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1 / 3 五年级下册第七单元作文：“点子”老师 无敌 -作文站 -课件 五年级下册第七单元作文： “ 点子 ” 老师 无敌 “ 我是无敌，我不会武功，我是我自己梦里的英雄 ” 哼着自创的小调来上课了，瞧，他就是无敌老师。 一、 “ 鬼马 ” 作文课 “ 今天的课，我们先来完成几个任务，无论你听到什么的内容，都不许尖叫。 ” 无敌老师不慌不忙地说着。 “ 第一项：将前面几次的作业一字不漏地抄一遍。 ” 不会吧，抄到什么时候去呀！ “ 第二项：将上节课提到过的找骆驼一文背出。 ” 啊！这么长的课文，估计等到下课我也背不出！ “ 第三项：找一本 名著，写一篇读后感。 ” 天哪！老师，你到底搞什么鬼呀！把我们都当神仙呀！这时无敌老师笑嘻嘻地说：“ 前面的任务都是假的，第四项可是真的，将你刚才的心理活动写成一篇作文，优秀者可以得到一个大大的红包！ ” 这就是他推出的独门作文秘籍 心法课。 二、作文竟能获红包 晚上，无敌老师发给我妈妈一条信息 “ 贻乔同学，恭喜你的作文获得精华，现奖励你 10元红包，请接收。 ” 哇！天哪！2 / 3 无敌老师还真的发给我红包！高兴得手舞足蹈地跳了起来，“ 欧耶欧耶 ” 不停地欢呼着。无敌，无敌，你真的是天下无敌，作文还可以得红包，这次倒真的兑现了。连 平常对红包不怎么 “ 感冒 ” 的爸爸这会儿也来劲了，凑过来不停地问：“ 你的作文还能收到红包？到底怎么回事儿？ ” 三、 “ 无敌牛人榜 ” 这不，他又想出一个新花招，推出一个 “ 无敌作文牛人榜 ” 。原来弄个 “ 牛人榜 ” 是有目的的，他自己创作了一首无敌歌，还不甘心，叫我们 “ 牛人榜 ” 的小朋友和家长再创作一首属于自己独一无二的无敌作文儿歌。正当大家都在热火朝天地冥思苦想歌词，谁知一波未平，一波又起。他又折腾出一个鬼点子：征求意见，牛人榜的小朋友是否愿意当小老师，通过视频给其他小朋友分享写作经验，上作文公益课 。啊！小朋友上课！没想到如此挑战的项目，居然还有好些小朋友跃跃欲试，抢着报名体验当小老师。真是知小朋友者，无敌也！ “ 点子 ” 老师名副其实吗？因为这些 “ 点子 ” ，让我对作文越来越开窍！无敌老师，真不知道你的下一个点子又是啥？ 老师点评：小作者的这篇作文构思讲究，脉络清晰，而且遣词造句也非常凝练到位，看得出是经过精心打磨过的。开头即已歌词入文，未见其人先闻其声的写法有意思！紧接着镜3 / 3 头转向 “ 无敌 ” 老师课堂一幕，在语言描写中穿插自己的内心反应和感受，彰显出真实的童趣的表达！接下来再选择“ 得红包 ” 、 “ 牛人榜 ” 两 则材料，都集中体现
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