2018-2019年重庆市荣昌区昌州玉伍小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年重庆市荣昌区昌州玉伍小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 水葫芦能浮在水面上，与它的（ ）有关。 A.叶片小B.根细C.叶柄上的气囊2 下列物体中，能在水中溶解的是（ ）。A 食盐和氧气 B面粉和白糖C油和食盐3 关于香樟树和松树的不同点，描述正确的是（ ）。 A.香樟树有树干，松树没有树干B.香樟树生长离不开水分，而松树的生长可以离开水分C.香樟树的树叶形状像鸡蛋，而松树的树叶形状像一枚针4 秋天，我观察到的红色的树叶是（ ）的叶子。 A.枫树B.柳树C.松树5 大小形状相同的塑料块和木块放入水中，木块浮在水面部分多一些，那么（ ）重一些。A.塑料块B.木块C.不知道6 关于金鱼和蚂蚁的说法。正确的是（ ） A.金鱼生活在水中。蚂蚁生活在陆地上B.全鱼不会繁殖后代。蚂蚁会繁殖后代C.金鱼的生活离不开水。蚂蚁也能在水中生活7 在观察蚂蚁的时候，我们不需要记录的是（ ）。 A.它去过哪些地方B.它的身体是什么颜色C.蜗牛在蚂蚁曾经呆过的地方经过8 可以用来表示水的多少的计量单位是（ ）。 A.厘米B.小时C.毫升9 一棵真实的大树，就是一个生机勃勃的生命体，生长在（ ），构成了一个美妙的生命世界 A.一定的环境里B.不同的环境里C.土壤里D.校园里10炒菜时，如果锅中的油燃烧起来，切记不可用水来灭火。这是因为油比水轻，浇水后油会浮在水面上，浮在水面上的油会和空气接触，水反而起不到隔绝空气的作用。另外，油浮在水面上会扩散开来，油的表面积会因此而变大，油面接触空气的面积也越来越大，火势就无法控制了。 那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢？这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多，我们可以将蔬菜直接倒进锅里，这样可以起到隔绝空气和降温的作用。如果火势很大，我们可以直接把锅盖盖上，这样锅中没有了空气，火自然就灭掉了。阅读了以上材料，我们知道了（ ）不能灭掉油锅中的火。A.浇水B.盖上锅盖C.放入蔬菜11有一定体积、没有一定形状的是（ ）。A空气B油C瓶盖D塑料泡沫E.玻璃12把一些油倒入水中，油会浮在水面上，这是因为（ ）。 A.油会占据空间B.油比水黏C.油比水轻13在水中和地上搬同一块石头时（ ） A.在水中用的力大B.在地上用的力大C.用的力一样大14蒲公英的一生要经历（ ）这些变化。 A.种子、发芽、幼苗、开花、结果B.种子、幼苗、发芽、开花、结果C.种子、幼苗、发芽、结果、开花15下列流得最快的是（ ）。A食用油B洗洁精C水二、想一想，填一填（填空题）16_、_、_等特征是会改变的；_、_、_等特征是不会改变的。17_有固定的形状和一定的体积；_没有固定的形状，但有一定的体积；_没有固定的形状和体积。18木条、铁片和塑料条比较，一般情况下韧性最好的是_。1917世纪，科学家_证明了空气是有重量的。 20像木头、黏土、棉花和皮革是_，像金属、塑料、陶瓷和橡胶是_。 21塑料_（填“具有”或者“不具有”）导电、导热性。 22动物都生活在一定的环境里，会_，需要_维持生命，会排泄_，会对_作出反应，会生长发育，会_后代，都有从生到死的生命过程。23许多植物的叶从_长出来，到_枯黄死去，完成了叶的一生。 24请你将蚂蚁、蚯蚓、蝗虫、泥鳅、虾、螺蛳、蚊子这些动物分类。并写出你的分类标准或理由。（可以分成2类，也可以分成3类或4类） 分类标准或理由是_。25鱼用_呼吸，用_游泳。鱼鳍有_、_、_、_、_。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26参观动物园时，不应该把自己带的食物给动物吃。（ ）27金鱼是一种观赏鱼。（ ）28用鼻子闻，我们会发现水没有气味，食用油有香味。（ ）29蚯蚓喜欢生活在干燥的石头上。（ ）30陶器和瓷器是用特殊的黏土烧制而成的。（ ）31蜗牛的繁殖方式是用环带繁殖，蚯蚓的繁殖方式是用生殖孔卵生。（ ）32浮萍不需要土壤也能生长。（ ）33空气占据空间，但体积是不会变化的。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把下列动物和相对应的特征用线连起来。 全身分头、腹、尾三部分 身上有一个硬壳蜗牛 长有两对触角 长有一对触角 用腹足爬行蚂蚁 有六只脚，长在腹部 眼睛长在触角上 有一对复眼35将下列塑料制品与其利用的塑料的性质用线连起来。插座外壳 防水性隔热垫 可塑性塑料手套 韧性塑料雨具 绝缘性塑料玩具 不易传热体水管 耐腐蚀性五、综合题（实验题、解答题）36下列各图中，哪些动物长得跟蜗牛相近？哪些动物长得跟蝗虫相近？哪些动物既不像蜗牛也不像蝗虫？请分别把序号填写在横线上，并说明你判断的理由。（1）像蜗牛的动物有_，