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1 / 4 五年级数学下册第二单元导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 红硖小学数学课导学案 年级五年级下册课题长方体的表面积备课 执教备课 日期 学习目标 1、在操作、观察活动中，探索并理解长方体、正方体的表面积及其计算方法，并能正确计算。 2结合具体情况，利用所学知识解决生活中的一些简单问题。 重点难点重点：能理解长方体、正方体的表面积。 难点：能正确计算长方体、正方体的表面积。 主要导学过程教学 环节时间分配活动内容导学策略与方法备注 一、 导入新课 拿出准备好的长方体，给相对应的面涂上相同的颜色。情境引入，引发学生思考 二、 探究新知： 2 / 4 207 3 5 给这个长方体纸盒进行包装，需要用多少包装纸？ 1、思考：需要计算 2、说一说你准备怎么计算这个长方体的表面积。 3、总结：长方体表面积的计算方法是： 4、计算长方体的表面积： 5、一个魔方的包装盒棱长 15 厘米，它的表面积是多少？ 学生观察、思考，在小组内讨论交流，得到表面积的含义。再在班级内交流。 与同伴探讨，在小组内讨论，在全班交流展示 班级内展示 班内展示交流，教师适时点拨 三 ,当堂检测 按照要求完成活动单问题检测部分 3 / 4 15分 1、计算下面图形的表面积。 12 3 9 5 2、王阿姨加要做一个长 60厘米，宽 50厘米，高 90厘米的洗衣机罩，至少要用多少布？ 给下面的食品盒四周贴上商标纸，需要多大商标纸？ 15 8 6 学生独立完成，班级内交流，教师适时纠正 四 . 小结与评价 2 谈谈你在 课堂上的体会对学生在课堂上表现进行讲评 五 . 布置作业课本 19页 1、 4、 5 题 板书设计长方体的表面积 6 个面的面
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