五年级科学上册第一单元白天和黑夜测试题（苏教版附答案）

1 / 7 五年级科学上册第一单元白天和黑夜测试题（苏教版附答案） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 苏教版 五年级科学上册 第一单元 白天和黑夜 测试题 一、填空题（ 28 分） 1、一天中太阳位置的变化规律是：从 _到 _。太阳的高度变化规律是： _ 。影子位置的变化规律是：从 _到 _，影子的长短变化规律是： _ 。 2、太阳钟也叫 _是测量时间的工具，它是根据太阳下影子变化的规律制造出来的。 3、 _是产生昼夜交替现象的原因。 4、 “ 地心说 ” 是古希腊天文学家 _提出来的，他认为 _，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。而波兰天文学家 _提出了 “ 日心说 ” ，他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。 5 、 月 相 变 化 规 律 是 ：_ 。 6、 _、 _、 _等动物是在夜间活动 的，2 / 7 _、 _、 _等动物是在白天活动的。 _是凌晨开放， _是上午开放， _花是下午开放，_是晚上开放的。（这个题目答案不唯一） 7、昼夜长短会改变动植物的 _，比如：减少光照时间可以使菊花提前开放，延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。 8、 _根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个“_” 。 二、选择题（ 16 分） 1、昼夜形成的原因是（ ）。 A 太阳的东升西落 B 乌云的遮盖 c 地球的自转 2、月相的周期变化是（） A 一年 B 一个月 c 一周 3、新月是指天空中出现（） A 月牙 B 满月 c 不出现月亮 4、一天中影子最短是在（） A 早晨 B 中午 c 傍晚 5、最早提出地球自转的科学家是（） A 哥白尼 B 托勒密 c牛顿 6、猫头鹰睡觉的时间是（） A 早晨 下午 B 中午 晚上 c 傍晚 早上 7、北京故宫博物院保存的日晷属于（） A 立晷 B 地平日晷 c 赤道日晷 8、蜗牛出来活动的时间大都是（） A 上午 B 下午 c 夜晚 3 / 7 三、问答题：（ 20）怎样用拳头测量太阳 的高度？ 答： 四、画图并回答问题（ 14 分） 1、根据自己对月相变化的观察，画出三个月相图，并写出大约上农历什么时间的月相。（学生根据自己的观察画就可以了） 2、你在观察月相时纪录了哪些内容？ 答： 五、实验题（ 22 分） 1、设计试验证明太阳下影子变化的规律。 答：实验名称：太阳下影子变化的模拟实验。 实验准备：_。 实验过程：_ _。 实验结论： 1 ）_。 4 / 7 2 ）_。 2、实际试验模拟昼夜变化的实验 答：实验名称：模拟昼夜变化的实验。 实验准备： _。 实验过程：_ _。 实验结论：_。 苏教版 五年级科学上册 第一单元 白天和黑夜 测试题答案 一、填空题（ 28 分） 1、一天中太阳位置的变化规律是：从东到西。太阳的高度变化规律是：低 高 低。影子位置的变化规律是：从西到东，影子的长短变化规律是：长 短 长。 2、太阳钟也叫（日晷）是测量时间的工具，它是根据太阳下影子变化的规律制造出来的。 5 / 7 3、 地球自转是产生昼夜交替现象的原因。 4、 “ 地心说 ” 是古希腊天文学家托勒密提出来的，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。而波兰天文学家哥白尼提出了 “ 日心说 ” ，他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。 5、月相变化规律是：新月 娥眉月 上弦月 凸月 满月 残月 下弦月 娥眉月 新月。 6、刺猬、蛾、猫头鹰等动物是在夜间活动的，公鸡、蝴蝶、蜜蜂等动物是在白天活动的。牵牛花是凌晨开放，芍药花是上午开放，万寿菊花是下午开放，昙花是晚上开放的 。（这个题目答案不唯一） 7、昼夜长短会改变动植物的生活习性比如：减少光照时间可以使菊花提前开放，延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。 8、林奈根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个 “ 花钟 ” 。 二、选择题（ 16 分） 1、昼夜形成的原因是（ c）。 A 太阳的东升西落 B 乌云的遮盖 c 地球的自转 2、月相的周期变化是（ B） A 一年 B 一个月 c 一周 3、新月是指天空中出现（ c） A 月牙 B 满月 c 不出现月亮 4、一天中影子最短是在（ B） A 早晨 B 中午 c 傍晚 6 / 7 5、最早 提出地球自转的科学家是（ A） A 哥白尼 B 托勒密c 牛顿 6、猫头鹰睡觉的时间是（ A） A 早晨 下午 B 中午 晚上 c 傍晚 早上 7、北京故宫博物院保存的日晷属于（ c） A 立晷 B 地平日晷 c 赤道日晷 8、蜗牛出来活动的时间大都是（ c） A 上午 B 下午 c 夜晚 三、问答题：（ 20）怎样用拳头测量太阳的高度？ 答：（ 1）左手握拳，举到和眼睛一样高。（ 2）然后拳头一个接着一个叠上去，直到拳头刚好遮住太阳。计算一下拳头数，这就是我们测量的太阳的高度。 四、画图并回答问题（ 14 分） 1、根据自己对月相变化的观察 ，画出三个月相图，并写出大约上农历什么时间的月相。（学生根据自己的观察画就可以了） 2、你在观察月相时纪录了哪些内容？ 答：除了画月相外，还要纪录观察时间、观察地点、观察到的月亮所在的方位，当时的天气情况以及观察的心情和感受等。（还有些内容根据具体情况确定） 五、实验题（ 22 分） 1、设计试验证明太阳下影子变化的规律。 答：实验名称：太阳下影子变化的模拟实验。 7 / 7 实验准备：手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等 实验过程：用手电筒代替太阳，把手电筒用细绳挂在呼啦圈上。早上太阳从东方升起，傍晚从西方落 下，影子随着太阳位置的变化由西向动转动。 实验结论： 1）早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。 2）影子的方向和太阳的位置相反。 2、实际试验模拟昼夜变化的实验 答：实验名称：模拟昼夜变化的