五年级英语上册第四单元知识点归纳及复习题（人教版）

1 / 19 五年级英语上册第四单元知识点归纳及复习题（人教版） 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m Unit4Whatcanyoudo？ PartA 一、重点单词 sing 唱，唱歌 dance 跳舞 drawpictures 画画drawcartoons 画漫画 singEnglishsongs 唱英文歌曲 IcansinganEnglishsong cleantheclassroom 打扫教室 dosomekungfu 练武术（ kungfu，音译词，功夫； erhu， tofu，pipa） playthepipa 弹琵琶 二、课文导入 misswhite ：【 1 】 We llhaveanEnglishpartynextTuesday ！Whatcanyoudofortheparty， children？ ZhangPeng： I【 2】 cansingEnglishsongs. 2 / 19 misswhite：【 3】 Wonderful!【 4】 Howaboutyou,john? john:Icandosomekungfu! misswhite： Thankyou,john. 1、 we ll=wewill， will 表示 “ 将要 ” 的意思，在这句话中充当助动词，修饰句子的时态，表达一种将来的意思，will+动词原形 +其他 IwillhaveanEnglishclass 我将会有一节英语课 ShewillgotothekFctoeatherfavoritehamburger 她将会去kfc吃她最喜欢的汉堡包 2、 can，情态动词，表示 “ 可以 ” 的意思，即具有做某事的能力， can+动词原形 +其他 youcansingEnglishsong 你会唱英文歌 Shecanplaythepipa 她会弹琵琶 注意： will和 can都没有人称和数的变化 【拓展】只要句子里面有 can、 will等词语，那么将句子改为疑问句，都是将 can、 will提到主语前面即可 WillyouhaveanEnglishclass？ WillshegotothekFctoeatherfavoriteHamburger？ canIsingEnglishsong？ cansheplaythepipa？ 练一练： 3 / 19 (1).IwillplayfootballwithmyfriendonSaturday _ (2).Shewilldrawsomepicturesforhermotherasbirthdaygift _ (3).mikecandokungfu _ (4).Shecansingmanychinesesongs _ 3、赞美用语 wonderful！ Wonderful 的意思为 “ 好极了！太棒了！ ” 它常用在口语中，用来表达赞美之情 mom， Icansinganddance Wonderful！ 4、 howaboutyou？你呢？ Howaboutyou=whataboutyou？ 它们的意思都是 “ 你呢？ ”“. 怎么样？ ” ，常常用于引出话题后，询问别人的情况怎样。在这里 “howaboutyou ，john？ ” 是怀特老师问完张鹏的特长后，又问约翰有没有什么特长，这样避免了语式的重复 Icanplayping-pong,howaboutyou? Icanplaybasketball 4 / 19 三、重点句型 Whatcanyoudofortheparty， children？ IcansingEnglishsongs. 提问： Whatcan+主语 +do.?(.会做什么？） 回答：主语 +can+动词原形 +其它 .(.会 .) Whatcanyoudo？你会做什么？ Icandokungfu 我会打功夫 Whatcanshedo？她会做什么 ？ Shecandance？她会跳舞 Whatcanyoudo？你会做什么？ Icancookdeliciousfood 我会煮美味的食物 练一练： 1.麦特（ mike)会做什么？他会打功夫 _/_ 2.你会做什么？我会弹琵琶 _/_ 3.她会做什么？她会唱英文歌 _/_ 4.他会做什么？他会画画 _/_ 四、 oo在单词中的发音 u和 u: 5 / 19 1、 u短元音。嘴巴张开略向前突出，嘴型稍微收圆并放松些，舌头后缩 例如： book 书 cook 烹饪 look 看 good 好的 wood 木头 foot脚 助记口诀： 1.看 look好 good书 book，砍柴 wood做饭 cook洗脚 foot 2、 u:长元音。嘴型小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。 例如： balloon气球 food食物 zoo 动物园 noodles 面条 当堂练习 一、根据画线部分读音相同的规律将下列单词进行分类。 zoo,feet,good,sunny,meet,window,look, cow,snow,down,windy,noodles _ _ _ 二、看图，写词组 _ 6 / 19 _ 三、单项选择 （） _piano? yes,Ican. A./ （） ? I_singEnglishsongs. （） _theparty? （） _kungfu. （） ? No,_. t. （） tplay_basketball. / （） 7.当你想问对方 “ 你会做什么 ” 时，你说： _. ? （） 8.当你想告诉对方 “ 我会画卡通画 ” 时，你说： _. （） 9.当你想问对方 “ 你会不会弹琵琶 ” 时，你说：_. 7 / 19 ? ？ （） 10.当你想告诉对方 “ 下周二我们将会进行英语派对 ”时， 你说： _. 四、排列下列句子，使之成为一段通顺的对话 （） ？ （） !canyouuseacomputer? （） （） ,Ican. 五、从方框中选择恰当的词填空 Whodrawcandofor ? ? 5. candance? Wuyifancan. 8 / 19 六、按要求完成下列句子 ?(做否定回答 ) _ ,chenjie?(用英语回答：我会打篮球 ) _ ,cook,can t(.)(连词成句 ) (英译汉 ) _ ?(用肯定回答 ) _ 七、阅读短文，判断正（ T）误（ F） Hello, mnottallbutI ,butIcan ? () () ttall. () tspeakEnglish. () () tdoanykungfu. 9 / 19 PartB 一、重点单词 swim游泳 cook烹饪 playbasketball 打篮球 playping-pong打乒乓球 speakEnglish 说英语 二、课文导入 mrma： Goodafternoon， lllearnsomekungfu children： cool！ mrma： canyoudoanykungfu【 1】， john？ john： yes， Ican mrma： canyoudoany【 2】 kungfu， oliver？ oliver： No， Ican t. mrma:Noproblem【 3】 .Icanhelpyou. 1、确认对方能力用 canyou.？ 我们想确认对方的能力时，通常用下面的句型： 提问： can主语（ you） +动词原形 +其他？ 回答：肯定回答 yes，主语（ I） can 否定回答 No，主语（ I） can t 例如： 10 / 19 canyouswim？你会游泳吗 ？ yes， Ican是的，我会 /No,Ican t 不，我不会 canshespeakEnglish？她会说英语吗 yes,shecan 是的，她会 /No,shecan t 不，她不会 练一练： （ 1）你的妈妈会烹饪吗？ /是的，她会 _ （ 2）你会打乒乓球吗？ /不，我不会 _ （ 3）麦特会打篮球吗？ /是的，他会 _ 2、 any,any 意为 “ 任何的，任一的 ” ，和 some“ 一些 ” 一样，其后可以接可数名词，也可以接不可数名词。 但是， some一般用于肯定句当中 I dlikesomewater 我想要一些水 Shewanttodosomekungfu 她想打打功夫 Theyhavesomeflowers 他们有一些花朵 而 any用于否定句和疑问句当中 Idon teatanyhotfood 我不吃任何辣的东西 canyoueatanyhotfood？你能吃辣的东西？ 11 / 19 Doyouhaveanyproblems？你们有什么问题吗？ 因此，当将含有 some 的肯定句变为否定句或者一般疑问句时， some要变成 any！ Hecandosomekungfu（肯定句） Hecan tdoanykungfu（否定句） canhedoanykungfu？（疑问句） 练一练： 1、 HecansingsomeEnglishsongs 否定句： _ 疑问句： _ 2、 Icantakesomephotoforyou 否定句： _ 疑问句： _ 3、 Lucycandrawsomepicturesfortheparty 否定句： _ 疑问句： _ 4、 Dicksonhassomesweetapple 否定句： _ 疑问句： _ 【课外补充】 1、 any还 可以用于肯定句，作 “ 任何的 ” 解。 例： Anystudentcananswerthisquestion.任何学生都能回答12 / 19 这个问题 2、在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用 some而不用 any。 例： Wouldyoulikesomecoffee?你想来点咖啡吗？ 3、 Noproblem！没问题！ /没关系！ 当别人交代一些任务给我们，并且我们可以保证完成时，我们可以很爽快地回答 “Noproblem （没问题） ” ，这是一句自信的话，也是一句安慰别人，打消别人疑虑的话。 canyouhelpmegetthatbox？你能帮我拿到那个盒子吗？ yes， noproblem 可以，没问题 Ican tswim， Dad爸爸，我还不会游泳 Noproblem！ Icanteachyou 没关系，我可以教你 当堂练习 一、配图 1.()2.()3.()4.()5.() 13 / 19 二、选词填空 dosongsdrawdancewonderful _anykungfu? _ ssingthebirthday_forSarahtogether. 4. Whatcanyoudo?-Ican_. _picturesforme? 三、选择题 ()_? ()_playthepipabutIcandance. t ()3. canyouswim?-yes,I_. t ()_kungfu. ()5. Areyouhelpfulathome?-_ ,younot. 四、连词成句，注意大小写和标点符号 1 do,What,you,can,the,for,party,(?) 14 / 19 _ ,can,She,English,songs,(.) _ ,chinese,What,like,teacher,your,(?) _ ,do,I,kung,can,fu,(.) _ 五、按要求完成句子。 (划线提问 )_ (改成一般疑问句 )_ (改为否定句 )_ syourfavouriteteacher?( 根据实际情况回答 )_ (改为同义句 )mysister_. 六、阅读，判断 ，错 。 Wu:Tom,canyoudoanykungfu?Tom:No,Ican t. mike:Tom,canyoudrawcartoons?Tom:Sorry,Ican t. Amy:Tom,canyouplaythepiano?Tom:No,Ican t. Sarah:Tom,whatcanyoudo?Tom:Icandance. chen:Great!canyousingEnglishsongs?Tom:yes,Ican. () () tplaythepiano. 15 / 19 () () () tsingEnglishsongs. 综合检验 一、写出下列词组 1.使用电脑 _2.摆餐具 _3.打扫卧室 _ 4.扫地 _5.做饭 _6.在星期二 _ 7. 看 电 视 _8. 玩电脑游戏_ 9. 看书 _10. 洗碗碟_ 二、用所给的词的正确形式填空 _(do)? _(clean)theclassroom. ,sosheisvery_(help). _(be)myfavourite. _(meal). 三、从 ABc三个选项中选择合适的答案，把序号填写在题前括号内 ()1._canyoudo? 16 / 19 ()2.-canyouputawaytheclothes?-_. ,Ido.,Ican. ()3._youhelpfulathome?. ()_. ()_myparents(父母 )dosomehousework. ()_dinner? ()_. ()8.-canyourfatherplaybasketball?-_. ,hecan,hecant. ()_Wednesdays. ()10.-Whocandothehousework?-_. , 四、将这些不讲究秩序的单词连词成句。注意横线后的标点哦！ t,putaway,I,clothes,t