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文档简介
教学资料参考范本幼儿园托班主题活动教案蝴蝶找花 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1.安静倾听故事,愿意回答老师的提问。2.通过故事、游戏,进一步巩固对三色的认识。活动准备:挂图。三色蝴蝶头饰每人一个。活动过程:一、出示蝴蝶头饰,用三只蝴蝶引出故事。师:今天天气真好呀,你们看谁来了?幼:蝴蝶。师:这三只蝴蝶是什么颜色的呢?幼:红蝴蝶、黄蝴蝶、蓝蝴蝶。师:三只美丽的蝴蝶要到花园去,它们会去干什么呢,让我们一起来听个故事吧,故事的题目叫蝴蝶找花。二、教师边演示幻灯片边讲故事蝴蝶找花。提问:1.红蝴蝶找到了什么花?2.黄蝴蝶找到了什么花?3.蓝蝴蝶找到了什么花?师:三只蝴蝶都找到了和自己颜色一样的花宝宝它们唱歌、跳舞真高兴。三、游戏:蝴蝶找花1.幼儿分别扮演三种颜色的蝴蝶,边飞边去找和自己颜色一样的花,然后站在花的后面,教师检查幼儿找的是否正确。2.以外面还有很多漂亮的花,我们一起飞出去找找,结束活动。以蝴蝶头饰引出活动,让孩子在知道蝴蝶的同时认识蝴蝶身上的红、黄、蓝三种颜色。附:故事 蝴 蝶 找 花公园里,飞来了三只蝴蝶。一只红蝴蝶,一只黄蝴蝶,一只蓝蝴蝶,他们三个是好朋友,一起到公园里找花。红蝴蝶找到了一朵红花。红蝴蝶说:“红花的颜色红红的,和我的颜色一样,我喜欢它。让我和它亲一亲。”红蝴蝶停在了红花上。黄蝴蝶找到了一朵黄花。黄蝴蝶说:“黄花的颜色黄黄的,和我的颜色一样,我喜欢它。让我和它亲一亲。”黄蝴蝶停在了黄花上。蓝蝴蝶找到了一朵蓝花。蓝蝴蝶说:“蓝花的颜色蓝蓝的,和我的颜色一样,我喜欢它。让我和它亲一亲。”蓝蝴蝶
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