2018-2019学年高中地理 第二章 地球上的大气 第1节 冷热不均引起大气运动课件 新人教版必修1.ppt

第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动,三国演义火熄上方谷,为什么诸葛亮眼看就要置司马懿于死地，却最终功败垂成？为什么司马懿眼看大难临头，却又最终死里逃生？,第一节：冷热不均引起大气运动,大气的受热过程,热力环流,本节知识清单,大气的热量来源大气的受热过程大气的削弱和保温作用,热力环流的概念热力环流的形成常见的热力环流分析,第一节：冷热不均引起大气运动,大气的受热过程,知识拓展,知识拓展：大气的结构,1、大气的受热过程,受热过程,知识拓展：波长与温度的关系,太阳辐射,地面辐射,大气辐射,短波辐射,长波辐射,长波辐射,1、大气的受热过程,1、大气的受热过程,通过两个步骤，最终实现大气的受热。,直接来源：地面辐射,为什么在对流层随着海拔升高，气温会降低？,大部分,2、大气的热量来源,根本来源：太阳辐射,P29活动题,类型：吸收、反射、散射,大气吸收,大气反射,大气散射,3、大气对太阳辐射的削弱作用,3、大气对太阳辐射的削弱作用,大气削弱作用的三种类型的特点,3、大气对太阳辐射的削弱作用,作用：使地球表面的温度不至于太高,3、大气对太阳辐射的削弱作用,探究：自然条件相同的情况下，晴朗的白天与阴雨的白天相比，气温谁更高？为什么？,大气逆辐射：大气指向地面的辐射,4、大气的保温作用,作用：使夜晚地面不至于太冷,4、大气的保温作用,探究：自然条件相同的情况下，晴朗的晚上与阴雨的晚上相比，气温谁更高？为什么？,4、大气的保温作用,探究：在寒冬，为什么在农田造烟幕能起到防御霜冻的作用？,5、大气热量的转换过程,“太阳暖大地”,“大地暖大气”,“大气还大地”,小试身手：大气热量转换过程（变式）,5、大气热量的转换,现象探究,5、大气热量的转换,现实生活中，每天最高气温并不是出现在太阳高度最大的正午12点，而是出现在14点钟。请根据所学知识简要解释其主要原因？,因为正午12点太阳辐射最强烈的，此时地面温度先达到最高。而后地面辐射使大气温度逐渐升高，这个过程持续2个小时，所以大气温度在14点才达到最高。,地温气温,第一节：冷热不均引起大气运动,热力环流,1、热力环流的概念（P29活动题）,由于地面冷热不均而形成的空气环流，称之为热力环流。（根本原因是地面受热不均）,你会发现什么现象？,2、热力环流的形成,当地面受热均匀的情况下：同一水平面气压相等，垂直面上海拔越高气压越低。,ABA1B1,AA1BB1,ABC,当地面受热不均的情况下：形成空气的垂直运动,2、热力环流的形成,形成气压差：冷高热低,冷收缩得到气体形成高压,热膨胀失去气体形成低压,注：这里的高低压，都是指同一水平上的比较。,2、热力环流的形成,空气的垂直运动，使同一水平面形成气压差。气体由高压流向低压形成：空气的水平运动。空气的水平运动垂直运动：最终形成热力环流,2、热力环流的形成,空气由高压流向低压,空气水平运动垂直运动热力环流,热力环流的形成过程,地面的冷热不均,气流垂直方向运动,同一水平面产生气压差异（气压梯度）,大气水平方向运动,2、热力环流的形成,热力环流形成的根本原因,热力环流形成的直接原因,同线相等高高低低同一水平面上，冷高热地同一垂直面上，海拔与气压反比地面与高空等压线相反,3、等压线图的判读,小试身手：请给下列四地的气压从高到低排序。,第一节：冷热不均引起大气运动,生活中存在很多的热力环流现象，你能说出哪些？,4、热力性质差异,不同物质的比热容存在差异，称之为热力性质差异。,P31活动探究:海陆风的形成,海风,陆风,5、常见的热力环流：海陆风,白天（或夏天）：吹海风,晚上（或夏天）：吹陆风,海洋冷高陆地热低,海洋热低陆地冷高,5、常见的热力环流：热岛效应,近地面风从郊区吹向城市，高空风从城市吹向郊区,城市热低，郊区冷高,小试身手,1、对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的地；,2、要改善城市空气质量，最好在地进行植树造林。,C,B,5、常见的热力环流：山谷风,上方谷,火,上方谷为何突然降雨，让司马懿逃脱？,白天：吹谷风晚上：吹顶风,第一节：冷热不均引起大气运动,大气的水平运动（风的形成）,（根本原因是地面受热不均）,1、气压梯度,气压梯度：同一水平面上，单位距离间的气压差,1030,1010,1030,（hPa）,例如：AB之间气压梯度为20hPa,2、水平气压梯度力,水平气压梯度力：指促使水平面上的气体由高压流向低压的力。决定了风力的大小。是风形成的直接原因。,方向：垂直于等压线，由高压指向低压,大小：与风速成正比。,3、风的形成,风向,假设一：只受水平气压梯度力,方向：垂直于等压线，由高压指向低压大小：,等压线越密，力越大，风速越大。,3、风的形成,假设二:受水平气压梯度力；地转偏向力共同影响,地转偏向力：方向垂直于实际风向，只改变风向，不改变风速的大小。,3、风的形成,假设三:影响因素水平气压梯度力地转偏向力近地面摩擦力共同影响,摩擦力：与风向相反，只影响风速，不影响风向,4、不同状态的风,高空风、近地面风（北半球）,高空风：发生在高空，只受等压梯度力和地转偏向力影响的风。风向与等压线近乎平行,近地面风：发生在近地面，除了受等压梯度力和地转偏向力，还受摩擦力影响的风。风向与等压线存在夹角,4、风向和风速的判断