2018-2019年黔南州长顺县凯佐乡中心学校小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年黔南州长顺县凯佐乡中心学校小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 金鱼是这样吃食物的（ ）A直接将食物吞入体内B先吞入口中，再用牙齿咀嚼C在吃饱的情况下会放弃吃食物2 下面是天然材料的是（ ）A木头橡胶B棉花皮革3 和蜗牛形态上最接近的动物是（ ）。 A.螺蛳B.蝗虫C.螃蟹4 冬天，我们在室外用手摸金属物体时，总是感觉非常凉，而摸木头就没有那么凉，这是因为（ ）。A金属的导热性比木头好B金属的导热性比木头差C金属的表面比木头光滑5 这只蝗虫长（ ）厘米。A3厘米B3.5厘米C4厘米6 用废报纸、杯子、木棍、毛巾、棉布、水造纸的过程是（ ）。、废纸撕碎放入杯子里的水中浸泡，直至能捣碎。 、用木棍不停搅拌，直至纸成糊状。 、将纸浆倒在平铺的棉布上。 、用毛巾挤压吸水。A.B.C.D.7 地球上最大的动物是（ ）。 A.蓝鲸B.非洲象C.非洲狮8 在观察大树的过程中，不正确的做法是（ ）。 A.摸一摸B.测量高度C.用刀砍下一块树皮9 要擦干桌子上的水，最合适的材料是（ ）。 A.白纸B.牛皮纸C.餐巾纸10下列材料中属于天然材料的是（ ）。 A.瓦片B.塑料C.木头11下面哪种物体是液体（ ） A.水B.石块C.二氧化碳12在比较水和食用油、洗洁精的流动快慢时，为了保证实验的公平性，我们应该做的是（ ）。 A.从不同的高度开始流下去B.三种液体要一样多C.液体的颜色要一样13蚯蚓的头在（ ）。 A.离大环较近的一端B.离大环较远的一端C.在身子中间14（ ）在玻璃片和蜡光纸上都会浸润。A水滴B油滴C水滴和油滴15观察大树的粗细可以用（ ）工具进行测量。A.放大镜B.量筒C.卷尺D.绳子二、想一想，填一填（填空题）16我们周围的动物有成群结队爬行的_、翩翩起舞的_、人类的好朋友_等，植物有烧不尽、吹又生的_、柳絮漫天风的_等。 17我们身边的花和草有很多_和_的地方。 18蜗牛有_对触角，着_，用_辨别和寻找食物。 19科学问题的来源之一：_。 20纸的主要原料是_，用旧棉布、_、_等也可以做纸 21空气是一种没有_、没有_、没有_、_、_、_的气体。22植物的叶，大多数是_色扁平的，一般有_和_两部分，叶片上有_。 23如果地球上的水相当于_ ， 淡水只相当于_水，容易开发利用的淡水只相当于_。 24蚯蚓_在土壤中穴居，_爬到地面，以土壤中的_或植物的_为食。 25_的特性：较硬、有承重性、不易传热、能燃烧、易加工、能浮在水上、不太重 。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26用鼻子闻，我们会发现水没有气味，食用油有香味。（ ）27蚯蚓吃土里的腐殖质，使土壤松软、肥沃，对农作物的生长有帮助。（ ）28人们常根据云量的多少，来区分晴天、多云和阴天。（ ）29塑料制品遇到热水都会变软。（ ）30科学家做的事情我们根本没法做。（ ）31木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度从大到小的排列为：卡纸木条塑料尺铁钉。（ ）32家长做饭的过程也是商品加工过程。（ ）33蚂蚁喜欢群体生活，但分工不明确，有活大家一起干。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34连一连蒲公英水杉 木本植物向日葵 草本植物梧桐35下面的植物各有哪些特征?请连一连。五、综合题（实验题、解答题）36下表是小明检验材料某种特性时完成的实验记录单，请你来分析。被划的材料实验现象用来划的材料材料A材料B材料C是否有划痕材料A无无材料B有有材料C有无（1）这是一张检验材料（ ）的记录单。 A.硬度B.韧性C.吸水性（2）根据这张记录单，将A，B，C三种材料按你选择的特性从大到小排序。_（3）在课堂上，我们曾经研究了木条、铁钉、卡纸等材料的这一特性，小明所检验的材料A，材料B，材料C就是这三种。你认为：材料A可能是_；材料B可能是_；材料C可能是_。 37在学习“我们周围的材料”单元时，同学们探究了几种常见材料的性质，请回忆并完成下列问题。1号材料2号材料3号材料用指甲能刻划出痕迹吗很容易较容易不容易在水中是沉还是浮先浮后沉浮沉容易吸水吗很容易较容易不容易（1）我们用指甲在材料上刻划是为了比较材料的（ ）。 A.轻重B.硬度C.韧性（2）上面三种材料中，最容易吸水的是_号材料，能浮在水面上的是_号材料。A1 B2 C3（3）材料的吸水性和（ ）有关。 A.硬度B.韧性C.结构（4）如果这三种材料分别是铁片、木片和纸片，那么你认为1号材料应该是_，2号材料是木