2018-2019年重庆市涪陵城区第十一小学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
2018-2019年重庆市涪陵城区第十一小学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第2页
2018-2019年重庆市涪陵城区第十一小学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年重庆市涪陵城区第十一小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 我们用( )测量大树树干的粗细。A皮尺B放大镜C蜡笔2 把实心小木块放入水中,它的状态是( )。A浮起来B沉下去C不确定3 ( )通常与晴好天气相联系。A积云B层云C卷云4 比较材料的硬度,比较好的方法是用( )的方法。 A.看B.摸C.刻划5 蚯蚓是靠( )前进的。A.腹部肌肉 B.腹足 C.环节间的伸缩6 比较砖、陶器和瓷器的吸水性时,我们发现最不容易吸水的是( )。 A.砖B.陶器C.瓷器7 下面哪一种物体不是液体?( ) A.水B.食用油C.沙8 把碘酒滴到生姜上,变成了蓝色,说明生姜中( )。A含有淀粉B不含淀粉C两种情况都有可能9 我国300多个大城市中有( )个供水紧张。 A.200B.189C.188D.8810下面与蜂鸟差不多大小的动物是( )。 A.蚂蚁B.蜜蜂C.麻雀11测量一棵大树的树干的粗细,我们可以( )。 A.在同一个高度,连续测量三次,求平均数B.在不同高度,连续测量三次,取最小的那个数C.在同一个高度,连续测量三次,取最大的那个数D.在不同高度连续测量三次,取最大的那个数12在两个同样大小的塑料袋里分别装满水和空气,称量比较的结果是( )。A装满水的塑料袋重B装满空气的塑料袋重C两个塑料袋一样重13下列动物一生中会发生变态的是( )。A鸡B猫C蝴蝶14下列物品中由塑料制成的是( )。A钥匙B矿泉水瓶C课桌15鱼在水中用鳍游泳,鸟在空中用翼飞行,这种现象说明( )。 A.生物的结构很复杂B.生物体的结构与环境是相适应的C.环境造就了生物二、想一想,填一填(填空题)16蚂蚁是建筑专家,也是动物世界赫赫有名的_。 17植物的叶是由_和叶片两部分组成的,叶片上有_。 18用_做易拉罐,因为便宜、轻、易加工。 19在水中会下沉的物体也要受到_。20为了区别水和白醋,我们可以用_的方法,也可以用_的方法。21空气占据一定的_,空气的重量是可以_的。22生活在水里的是_,生活在陆地上的是_。23_是一种保持和呈现信息的好形式。 24按照植物的茎进行分类,像香樟树这样的植物叫_植物,它的茎叫_。像狗尾巴草这样的植物叫_植物,它的茎叫_。绝大多数植物的生长都需要_、_和空气。 25蚂蚁一般都在地下筑巢,它们通常生活在干燥的地区,在水中能勉强存活_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26用木头制成大船,主要是利用了木头坚硬的特性。( )27没有水,骆驼也会一直生活下去。( )28植物的变化是生命体的特征之一。( )29土壤是植物生长离不开的环境。( )30量筒的刻度一般是均匀的。( )31塑料尺和卡纸相互刻画,都会在对方的表面留下痕迹。( )32只要我们细心观察,从探究身边的问题入手,就可以进入科学的世界,成为一名小科学家。( )33植物不能运动,所以是没有生命的。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34在什么地方最容易找到下面几种小动物?请用线连接起来。瓢 虫 花丛中蝴 蝶 泥土里蚯 蚓 树林里麻 雀 草丛中35请你将左边人的感觉器官,和右边它们分别能感觉到的现象,用直线连接起来。眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的香、臭鼻子 声音的高低、强弱舌头 食物的酸、甜、苦、辣手 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题(实验题、解答题)36空

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论