2019年七年级数学上册 第四章 几何图形初步 4.1.1 立体图形与平面图形（二）课件 新人教版.ppt_第1页
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,41.1立体图形与平面图形(二),核心目标,能从不同角度观察一些几何体，以及它们简单的组合得到的平面图形,课前预习,1在生活中我们应从不同角度，多方面地去看待和分析一件物体，数学中我们常常从三个不同方向看同一物体，即从_、_、_看同一物体2一个物体从正面看和从左面看都是长方形，从上面看是圆，这个物体是_3一个物体从正面看和从左面看都是三角形，从上面看是圆，这个物体是_,正面,圆锥体,上面,左面,圆柱体,课堂导学,知识点1：从不同方向观看物体【例题】小明从上面观察下图所示的物体，看到的是(),D,课堂导学,【解析】从上面看时，应将物体两侧的长方体压入底层，从而看到平面图形【答案】D【点拔】发挥空间想象能力，慢慢体会，也可以借助实物进行练习,课堂导学,对点训练1从左面观察如下图所示的圆柱得到的平面图形是(),2如下图所示的几何体从左面看到的图形是(),C,B,课堂导学,3从上面看如下图所示的物体，看到的是(),4正面观察如下图所示的物体，看到的是(),C,D,课堂导学,5从上面观察如下图所示的正四棱锥得到的平面图形是(),6小华从正面观察如下图所示的两个物体，看到的是(),D,B,课后巩固,7从左边看下面几何体，所得到的平面图形是(),8从正面看下面几何体，所得到的平面图形是(),C,A,课后巩固,9从上面看下面四个几何体，得到四边形的是()ABCD,10沿圆柱体上底面直径截去一部分的物体如下图所确示，从上面看该物体得到的是(),D,D,课后巩固,11一个几何体从不同方向得到的平面图形如下图所示，则该物体的形状为()A圆锥B圆柱C长方体D球体,A,课后巩固,12如右图是六个棱长为1的立方块组成的一个几何体，从上面看得到的平面图形的面积是()A6B5C4D3,B,课后巩固,14一个圆柱，从正面看是_，从左面看是_，从上面看是_.,13从上面看一只茶壶，得到的效果图是(),长方形,长方形,圆,A,课后巩固,16一个几何体，从正面、上面和左面三个方向观察得到的平面图形都是正方形，则这个几何体是_,15请指出右边三个平面图形分别是左边六棱柱从哪一个方向看到的_,上面,正方体,正面,左面,课后巩固,17一个几何体从不同方向得到的平面图形如下图所示，则该物体的形状为_,三棱柱,课后巩固,18如下图，画出分别从正面、左面和上面看这个立体图形所得到的平面图形,正面,左面,上面,课后巩固,195个棱长为1的正方体组成如下图的几何体,5,22,(1)该几何体的体积是_(立方单位)，表面积是_(平方单位)；(2)画出从正面和左面看该几何体所得到的平面图形.,正面,左面,能力培
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