爱国主义教育

1 / 17 爱国主义教育 【篇一：爱国主义教育主题班会总结】 一、指导思想： 以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指针，根据青少年身心发展特点和规律，坚持育人为本，重在实践，教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、班会目的： 通过本次主题班会，培育和激发学生的民族精神，培养学生的爱国主义情操， 把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，学好本领，为报效祖国贡献自己的力量。 三、班会内容： 2 / 17 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难，视死忽如归，正 是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人3 / 17 类文明与进步做出更大的贡献。少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！ 通过此次班会，同学们对爱国主义教育有了更深一步的认识！ 【篇二：爱国主义教育活动方案】 爱国主义教育 是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定开展爱国主义教育活动。 一、活动主题：了解新中国建立历史，为祖国立志成才 活动时间： 2016 年 9 月 11 月 4 / 17 活动内容： 1、国旗下的讲话： 活动时间： 2016 年 9 月 21 日 活动地点：教学楼前 参加人员：全体师生 活动内容： 1） 7： 40 师生集中完毕， 7： 50 准时举 行升旗仪式； 2）由领导讲话，弘扬爱国主义精神，让广大师生奋发向上，为此次爱国主义教育活动奠定强有力的基础； 3）请学生代表讲话，表明爱国、爱学校的决心，激发同学们参加此次活动的热情。 2、主题队日： 5 / 17 活动目的： 为进一步贯彻落实爱国主义的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性，开展主题班会观摩活动。 活动时间： 2016 年 9 月 10 月末 活动地点：各班级安排 参加人员：全体学生 活动内容： 各班于活动时间内开 展与“学典型、争先进、树新风”主题有关的活动，并准备做好相关记录。 活动要求： （ 1）主题要做到三个结合：与学校提出的“学典型、争先进、树新风”相结合；与本班德育实际相结合；与学生思6 / 17 想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。同时做到突出主题，重在创新。 （ 2）主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。 （ 3）全班同学参与，形式不限。 3、板报活动： 活动时间： 2016 年 9 月 10 月末 参加人员：全校各年级 活动地点：教楼前 活动内容： 由各各班学生出板报，以爱国主义为大主题，各班各定小主题进行。 7 / 17 4、观看爱国主义影片 活动时间： 2016 年 9 月 10 月末 活动地点：电教室 活动内容： 播放各类爱国主义影片，加强青少年思想道德建设影片，组织全体学生逐班观看。 二、工作要求： (1)此次爱国主义教育活动要做到紧密围绕主题，突出思想内涵。 (2)此次爱国主义活动宣传，要做到结合实际，突出特色，着力深化和拓展思想教育内容，牢牢把握正确导向，丰富活动形式， 深入进行革命历史和革命传统教育，进行爱国主义教育，进行社会主义理想信念教育，进行改革开放教育，进行民族团结教育，引导师生既怀爱国之情，又树报国之志。 8 / 17 【篇三：中学爱国主义教育工作总结】 中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。 为了面向全体学生，增强爱国情感，确立理想信念，规范文明行为，提高基本素质，我校十分重视对全体师生的爱国主义教育和弘扬、培育民族精神教育，全面落实未成年人思想道德建设。 一、爱国主义教育与常规教育结合，促学生良好品行的形成 1、认真落实升降国旗制度 坚持把升旗仪式作为开展经常性爱国教育的重要形式，根据传统节日和纪念日，确定每月的国旗下演讲主题，有计划的组织开展国旗下演讲活动，加强并做好时事政策教育、爱9 / 17 国主义教育。 2、在长期工作实践中，我们感到培养学生爱国情感，就要从培养学生良好 习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起我校结合三月份“学雷锋标兵”和十月份“文明少年”的评选活动，鼓励学生从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做“言行美少年”。现在课间追跑打闹的现象在逐渐减少、能够主动弯弯腰捡起地上纸屑的同学越来越多活动中同学们相互提醒、共同进步，并且能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为。讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序在校园里已经 蔚然成风。 3、广播爱国先辈的故事 为了培育同学们传承和弘扬民族精神，教育引导他们了解民族精神的丰富内涵，体会中华民族传统美德的魅力，感受民族精神的力量。我校通过广播和板报等宣传一些爱国先辈的故事。他们当中有忠贞不屈壮烈殉国的屈原、坚持禁烟的林则徐、伟大的革命先行者孙中山，不屈的民族英雄方志敏。10 / 17 除了这些革命志士所表现的英勇顽强，为国捐躯的民族精神之外，还有像艰苦朴素，助人为乐的雷锋精神；不顾小家顾大家的抗洪精神；自力更生，艰苦奋斗的延安精神；特别能奉献，特别能攻关的载人航天精神；还有在北京奥运会 上顽强拼搏，为国争光的奥运精神等，这些都是我们中华文明五千年生生不息的民族之魂。他们还了解到像知识分子华罗庚，不贪图荣华富贵，一心报效祖国的民族精神；还有驻守边疆的战士们，不怕吃苦，默默奉献的民族精神这些宣传，让同学们狭隘的思维一下子豁然开朗，并感悟出周总理的为中华之崛起而读书的深刻含义，爱国之情如涓涓细流在每一位学生的心田中流淌。 二、开展多种形式教育活动，使爱国主义教育更具感染力 1、有效利用宣传阵地、营造爱国主义教育氛围 利用校园人文景观的建设，醒目的标语、优美的画廊、以及草坪和 花木等，营造良好的文化氛围，调动学生的思维和情愫；教师内悬挂人物画像，名人名言等宣传语录牌，起到怡情励志的作用；学校还投入资金，不断完善图书室、网络教室的设施、设备，充实藏书量，健全管理制度，让图书室、网络教室成为学生吸取文化粮食的重要场所。 11 / 17 2、读书活动与弘扬民族精神的教育相结合 学校结合“书香校园”读书活动开展引导学生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德认识；有热爱祖国、报效父母的道德情感；有不畏劳苦，上下求索的松梅品格；有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起、闻鸡起舞的具体行动。班级中开展一些活动，引导大家爱书、读书、评书。学校在学期末也表彰那些读书、学习的先进学生、先进班级，推动了书香校园的形成。 3、与艺术教育相结合 我校在红五月中，开展了“歌唱祖国爱我中华”的歌咏比赛， 9 月底结合建国 64 年开展了“爱国歌曲大家唱”活动。全校 23 个班级，从老师到学生都积极行动起来，为了 把歌曲唱得嘹亮有气势，无论是音乐课还是班会课都能听到学生反复练习的声音，课间也听见学生在不停的哼唱，不管比赛的结果如何，师生热情参与的本身就是爱国教育的最好表现。 4、充分利用好每周一节的班会课，开展有特色的爱国主12 / 17 义教育班会活动课 每学期初，学校就制订好计划，并坚持每学期开展 2 3次爱国主义教育班会活动。今年 4 月开展了“铭记历史，珍惜今天”主题班会，通过活动，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。 5 月开展了“天下兴亡，匹夫有责”主题班会，通过活动，使学生懂得只有国家兴 旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来长大了，才能为国效力，作出巨大贡献，因为天下兴亡，是我们每一个人的责任。 9 月开展了“爱是一种责任”主题班会，通过活动希望全体学生通过在校 3 年的生活和锻炼，都能够成为对自己、对家庭、对他人、对集体、对国家社会和对人类生存环境都有责任感的人。 5、结合节日和纪念日组织参观、瞻仰，祭扫活动，开展征文、主题演讲会、专题讲座、知识竞赛等教育活动。 总之，我校结合实际，以丰富多彩，学生喜闻乐见的教育实践和文化活动为载体，继承中华传统美德，培养学生爱国、责任、诚信、奉 献、尊重、合作等优秀品质。努力提高全体师生的爱国热情，增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导青少年学生树立远大理想信念，我们全体师生决13 / 17 心以勤奋工作，努力学习，作为爱国的最好体现！ 【篇四： 60 周年爱国主义教育活动总结】 为隆重纪念建国 60 周年，教育和引导全校师生了解新中国成立的艰辛历程，讴歌中国共产党带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的光辉业绩，我校按照河池市教育局关于“做好庆祝新中国成立 60 周年中小学爱国主义教育活动”的通知精神，在全校深入开展了“我爱强大的祖国”纪念建国 60 周年主题 系列活动。现将活动工作总结如下： 一、加强领导，为活动的开展组织保证。 我们这次活动的指导思想是：深入学习实践科学发展观，高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，紧密联系新中国 60年的光辉历程和河池发展取得的辉煌成就，在师生中深入开展纪念建国 60 周年系列活动，以进一步激发学生的爱国热情，引导学生继承和私扬爱国主义光荣传统，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。 我们首先是做到：一个保证三个明确：一是保证有组织领导。成立了以校长为组长的“纪念建国 60 周年活动”领导14 / 17 小组，把活动纳入学校工作之中， 与全校的教学工作同步安排部署，同步检查评比。确保工作、学习和活动齐头并进。一明确活动的意义。纪念建国 60 周年系列活动是开创我校德育工作新局面的重大举措，是我校 2016 年德育工作的一件大事。要以祖国 60 华诞为契机，通过系列活动对学生进行一次全面的爱国主义教育，教育全体师生为建设伟大祖国而自强。增强学校德育工作的实效性。学校各组织、全体教职工、各年级、各班级务必高度重视，加强领导，强化措施，确保安全稳定的前提下，把各项活动组织好、宣传好、落实好。二明确活动的计划实施方案。根据学校的实际情况，我们制定了金城江区 第五中学纪念建国 60 周年系列活动计划实施方案，领导的重视，思想的统一，层层发动，全员参与，在全校师生员工中形成了“以最优美的舞姿、最响亮的歌喉、最美图画、最豪迈的诗文、最优异的成绩向国庆 60华诞献礼”的校园氛围，为取得活动良好的效果成绩奠定了基础。三明确责任。按领导分工落实工作任务，明确提出校长负总责，政教副校长、政教处具体抓，工会、团委、教研组分工抓。如：工会抓教职工这块；共青团抓校外活动这块；各教研组按业务专长来抓；政史地组抓国内外形势座谈报告；语文组抓诗文朗诵、广播板报；图音体组抓艺术展示。年级长抓 年级、班主任抓班级；做到层层工作有人抓，人人扛指标，事事有人管。 15 / 17 二、狠抓落实，注重实效，使活动的形式异彩分呈。 在学校领导的正确领导和配合支持下，全校 1700 多名师生员工积极投入到“纪念建国 60 周年活动”热潮中，在校园内外掀起了一股高潮。使学生在校园生活中，随时随地受到爱国主义思想和精神的感染、熏陶。具体的活动内容如下： 1、爱国主义进课堂。各学科教师根据学科特点，把爱国主义教育贯穿到各相关学科的课堂教学中去。如政史组教师充分利用课堂教学这条途径，结合教学讲历史、讲传统、讲老一代无产阶级 革命家的丰功伟绩；音乐教师把百首红歌唱响课堂；各班主任结合主题班会进行国情教育；学校按计划开展国防教育课，学习解放军的优良传统和增强国防意识；等等。这一活动的开展，促使人人参与，热情高涨。 2、爱国主义满校园。除课堂教学之外，学校还有计划的举行了一系列活动，增强全体师生对祖国、对家乡、对党和人民的热爱之情。“尊师重教，敬老爱幼”活动。如教师节期间，开展为学校老教师送祝福等活动；结合发展观学习实践活动，组织开展主题报告会、座谈会。如请老干部、老教师到学校宣讲革命历史和我们河池、我们五中的发展变16 / 17 化； 民族团结教育活动。如通过升旗仪式开展“向国庆 60华诞献礼”活动宣传；高高挂起了喜庆的大红灯笼迎接祖国60 华诞；举行“爱我中华”墙报、“金秋十月”诗文朗诵、“唱响祖国”合唱等大型活动比赛；指导学生收看 60 华诞大阅兵等电视节目等等多种形式的爱国主义教育活动，让全体学生深刻感受了民族精神的伟大，逐步树立起民族自尊心和自豪感以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感，进而更积极地投身于实践活动中去。 3、爱国主义出校园。学校通过组织一些校外社会实践活动使校内教育不断向校外延伸。“看家乡科技，赞祖国发展”