2018-2019年重庆市合川区渭沱镇方溪完全小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年重庆市合川区渭沱镇方溪完全小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 在水中更容易发生毛细现象的是（ ） A.塑料B.铁丝C.纸巾D.卵石2 在水中和地上搬同一块石头时（ ） A.在水中用的力大B.在地上用的力大C.用的力一样大3 蜗牛休眠时，不会停止（ ）。A进食B呼吸C爬行4 水葫芦能浮在水面的原因是（ ）A.它很轻B.它的叶柄内有气囊C.它是观察水生植物5 用眼睛可以观察到物体的（ ）特点。 A.软硬B.形状和颜色C.轻重6 下列材料中，（ ）不属于金属材料。 A.钢B.铜C.铅笔芯D.水银7 蚂蚁的身体结构分为头部、胸部、腹部三部分，身上长有足、眼睛和触角，蚂蚁的足长在蚂蚁的（ ）。 A.头部B.胸部C.腹部8 蚯蚓身体有口、环带和肛门，生活在（ ）的环境里A潮湿B干燥C适合生存各种环境9 下列哪种液体的特点是：白色、有点香味、味道有点甜，这种液体可能是（ ）。 A.盐水B.糖水C.牛奶10下面（ ）的含水量最大。 A.B.C.D.11和蜗牛属于同一类的动物是（ ）。 A.蝗虫B.田螺C.蚂蚁12锅把最好选用（ ）来做。A木头B金属C塑料13用锤子可以将铁钉钉入木头，说明（ ）。 A.铁钉比锤子硬B.铁钉比木头硬C.锤子比木头硬D.木头比铁钉硬14既不像蜗牛又不像蝗虫的动物是（ ）。 A.田螺B.蚂蚁C.猫15水是什么形状的？（ ）。 A.方形B.没有固定的形状C.完全没有形状二、想一想，填一填（填空题）16把普通纸的外面用塑料薄膜覆盖起来，这就是一种_材料。 17把水倒在不同形状的容器中，水都充满整个容器，这种现象说明_。 18杯子的材料一般是_或者_。19铝罐的生产是应用了金属有_的性质。有光泽，不透明，有延展性，导电性，导热性的材料是_。20蚂蚁的身体可以分为头、_、_三部分，有_条腿，都长在_部。21水不能溶解的物质有：_、_、塑料、石头等。 22动物和植物都属于_，它们都是有_的物体。23科学家使用的电子显微镜的放大倍数可以达到_倍。 24塑料的优点：_、_、_等 25_指的是物体在受力变形后，不易折断的性质，_是指材料对水的渗透能力，与材料的组成和结构有关。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26所有的材料都是可以反复利用的。（ ）27完成以下判断题（1）根据水、食用油、洗洁精三种液体流完所用时间的长短，可以比较液体的流动速度。（ ）（2）所有液体的流动速度都是一样的。（ ）（3）比较液体的流动速度，液体量，高度、时间等，不必完全相同。（ ）（4）洗洁精是比水重的液体。（ ）（5）食用油和洗洁精都黏手，水不黏手。（ ）（6）固体有固定形状，液体没有固定形状。（ ）（7）所有固体都没有黏度，所有液体都有粘度。（ ）（8）固体有的透明，有的不透明，但是液体都透明。（ ）（9）固体和液体都有重量，有固定形态。（ ）28在观察树叶时，我们要捡地下的落叶观察。（ ）29风是由空气流动形成的。（ ）30把一块石头扔入水中，水中会出现泡泡，说明石头里有空气。（ ）31叶的结构包括叶柄、叶脉、叶片。（ ）32我们直接用眼睛观察就能区分开食用油和水，因为它们的颜色不一样。（ ）33描述大树粗细时，可以用打手势的方法。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34找朋友，请连一连窗帘 牛奶 木板 橡皮 饮用水 液体 气体 固体空气 石头 树叶 铅笔 醋35把下列动物和相对应的特征用线连起来。 全身分头、腹、尾三部分 身上有一个硬壳蜗牛 长有两对触角 长有一对触角 用腹足爬行蚂蚁 有六只脚，长在腹部 眼睛长在触角上 有一对复眼五、综合题（实验题、解答题）36下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程，请将实验记录补充完整。实验材料：_、水、食用油、烧杯、 _等。实验步骤：_（1）先把蜂蜜倒入烧杯中，然后倒入水，如图1所示。（2）在烧杯中倒入食用油，观察烧杯中的液体分为几层，如图2所示。（3）用搅拌棒搅拌烧杯中的液体，观察搅拌过程中产生的现象，如图3所示。（4）观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层，如图4所示。 实验现象：烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为_层。搅拌后液体变为_层。实验结论：三种液体中_最重，次之，_最轻。_能溶解在水中。根据下面的实验记录回答问题。三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情况下，王明对这三个杯子里的物体进行了比较，记录如下：水、醋和牛奶的比较方法第一个杯子里的物体第二个杯子里的物体第三个杯子里的物体闻无气味酸味奶的香味摸不黏手不黏手不黏手听有声音有声音有声音尝无味道有酸味有香味37塑料是一种