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联合收割机
切割
装置
设计
- 资源描述：
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柠条联合收割机切割及拨禾装置的设计,联合收割机,切割,装置,设计
- 内容简介：
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山 西 农 业 大 学本科生毕业论文（设计）选题审批表毕业论文（设计）题目指 导 教 师职 称学生具备条件选题完成形式内 容 简 要： 系主任签字： 年 月 日 院长签字： 年 月 日3山西农业大学本科生毕业论文(设计)开题报告题 目 _学院名称 _专业名称 _年 级 _学生姓名 _学 号 _指导教师 _职 称 _年 月 日选题的依据及意义（包括课题的理论价值和实践价值；国内外的研究概况等）：本课题研究内容本课题研究方案研究的创新之处 7研究过程(含完成期限)指导教师意见 指导教师签名：年 月 日教研室意见 教研室主任签名：年 月 日院系意见 主管领导签名： 年 月 日 毕 业 论 文 论文题目 学 院 专 业 年 级 姓 名 指导教师 职 称 （200 年 月）山西农业大学教务处制毕业论文（设计）指导教师评审标准序号评审项目指 标满分1工作量、工作态度按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求，体现本专业基本训练的内容；工作认真，遵守纪律；作风严谨务实。202调查论证能独立查阅文献和调研；能正确翻译外文资料；能较好地作出开题报告；有综合、收集和正确利用各种信息的能力。153设计、实验方案与实验技能设计、实验方案科学合理，方案具体可行；能独立操作实验，数据采集、计算、处理正确；结构设计合理、工艺可行、推导正确或程序运行可靠。204分析与解决问题的能力能运用所学知识和技能及获取新知识去发现与解决实际问题；能对课题进行理论分析，并得出有价值的结论205论文（设计）质量立论正确，论据充分，结论严谨合理；实验正确，分析、处理问题科学；综述简练完整，结构格式符合论文（设计）要求；文理通顺，技术用语准确，规范；图表完备、制图正确。206创 新具有创新意识；对前人工作有改进、突破、或有独特见解，有一定应用价值。5各教学单位可结合本专业特点和要求，制定相应的评价标准。 11毕业论文（设计）评阅人评审标准序号评审项目指 标满分1选 题选题达到本专业教学基本要求，难易程度、工作量大小合适。202综述材料调查论证根据课题任务，能独立查阅文献资料和从事有关调研。有综合归纳、利用各种信息的能力，开题论证较充分。翻译外文资料的水平较高。153设计、推导、计算、论证方案设计合理，具有可操作性；推导正确；计算准确；结构合理、工艺可行；图样绘制与技术要求符合国家标准及要求。454论文设计质量论点明确，论据充分，结论正确；条理清楚，文理通顺，用语符合技术规范；图表清楚，书写格式规范。155创 新对前人工作有改进、突破、或有独特见解；有一定应用价值。5 各教学单位可结合本专业特点和要求，制定相应的评价标准。毕业论文（设计）答辩评审标准序号评审项目指 标满分1报告内容思路清新；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论严谨，论文（设计）有应用价值。402报告过程准备工作充分, 具备必要的报告影像资料；报告在规定的时间内作完。103答 辩回答问题有理论依据，基本概念清楚。主要问题回答简明准确。454创 新对前人工作有改进或突破，或有独特见解。5各教学单位可结合本专业特点和要求，制定相应的评价标准。山 西 农 业 大 学毕业论文（设计）成绩单院系专业入学时间学号学生姓名班级周数起止日期指导教师职称论文（设计）题目指导教师评语建议成绩指导教师签名 年 月 日评阅人评语建议成绩评阅人签名 年 月 日答辩与评分综合成绩答辩小组负责人签名 年 月 日本成绩单一式二份，一份装订在毕业论文（设计）中，一份入学生学籍档案。优秀毕业论文（设计）推荐表论文题目学生姓名学 号专 业学 院指导教师审稿说明：1.对论文内容、论文质量、学术水平（含文字
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