XX中学教师音乐远程培训心得.docx

XX中学教师音乐远程培训心得经过短短三天的培训，我学到了很多东西，收获颇丰，现在将这次培训的心得总结如下:首先，我们必须明确普通高中音乐课的性质，它是与初中音乐课程相衔接，实施美育的重要途径，是面向全体学生的必修课。对于促进学生全面的和个性的发展，具有不可替代的作用。其次，我们要更新课程的基本理念。 1. 以音乐审美为核心，培养学生对音乐的兴趣爱好。 2. .既面向全体学生，又注重个性发展，达到共性与个性的完美统一。 3. 重视音乐实践，增强创造意义，开启学生的智慧。 4.大力弘扬民族民间音乐文化，理解多元音乐文化，兼收并蓄。 再次，我们要理清课程设计思路。 课改后的高中音乐教学，是采用模块式的教学设置。分音乐鉴赏|，歌唱，演奏，创作，音乐与舞蹈，音乐与戏剧表演六个模块。其中，音乐鉴赏是面向全体学生的必修课。后五个模块是结合学生对音乐兴趣爱好的实际的选修课，注重学生个性发展。关于教材教法的培训，我们听取了教育专家，优秀音乐教师的讲座，从中得到很多启迪，为我们高中音乐新课程的教学提供了宝贵的意见或建议。经过短短三天的培训，我学到了很多东西，收获颇丰，现在将这次培训的心得总结如下:首先，我们必须明确普通高中音乐课的性质，它是与初中音乐课程相衔接，实施美育的重要途径，是面向全体学生的必修课。对于促进学生全面的和个性的发展，具有不可替代的作用。其次，我们要更新课程的基本理念。 1. 以音乐审美为核心，培养学生对音乐的兴趣爱好。 2. .既面向全体学生，又注重个性发展，达到共性与个性的完美统一。 3. 重视音乐实践，增强创造意义，开启学生的智慧。 4.大力弘扬民族民间音乐文化，理解多元音乐文化，兼收并蓄。 再次，我们要理清课程设计思路。 课改后的高中音乐教学，是采用模块式的教学设置。分音乐鉴赏|，歌唱，演奏，创作，音乐与舞蹈，音乐与戏剧表演六个模块。其中，音乐鉴赏是面向全体学生的必修课。后五个模块是结合学生对音乐兴趣爱好的实际的选修课，注重学生个性发展。关于教材教法的培训，我们听取了教育专家，优秀音乐教师的讲座，从中得到很多启迪，为我们高中音乐新课程的教学提供了宝贵的意见或建议。经过短短三天的培训，我学到了很多东西，收获颇丰，现在将这次培训的心得总结如下:首先，我们必须明确普通高中音乐课的性质，它是与初中音乐课程相衔接，实施美育的重要途径，是面向全体学生的必修课。对于促进学生全面的和个性的发展，具有不可替代的作用。其次，我们要更新课程的基本理念。 1. 以音乐审美为核心，培养学生对音乐的兴趣爱好。 2. .既面向全体学生，又注重个性发展，达到共性与个性的完美统一。 3. 重视音乐实践，增强创造意义，开启学生的智慧。 4.大力弘扬民族民间音乐文化，理解多元音乐文化，兼收并蓄。 再次，我们要理清课程设计思路。 课改后的高中音乐教学，是采用模块式的教学设置。分音乐鉴赏|，歌唱，演奏，创作，音乐与舞蹈，音乐与戏剧表演六个模块。其中，音乐鉴赏是面向全体学生的必修课。后五个模块是结合学生对音乐兴趣爱好的实际的选修课，注重学生个性