2018-2019年沧州市泊头市王武镇苏屯小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
2018-2019年沧州市泊头市王武镇苏屯小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第2页
2018-2019年沧州市泊头市王武镇苏屯小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年沧州市泊头市王武镇苏屯小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 处理废旧物品,最好的办法是( ) A.烧掉B.回收再用C.当垃圾扔掉2 ( )可以做公交车的车窗。A玻璃B水泥C纤维3 纸的发明,和( )的制造有关。A铁B丝绸C塑料4 下列选项不是动物的共同特征是( )A都能够长大B都能够繁殖C都需要呼吸D生活习性不同5 在所有的感觉中,从周围世界接受信息最多的是( )。A眼睛B鼻子C耳朵6 用滴管吸一些红色的水。悄悄地伸入水中。在金鱼的嘴前面挤出红水。我们可以看到的现象是( )A红水从金鱼的嘴部吸人。从鳃部流出B红水从金鱼的鲢邵吸人。从嘴部流出C红水从金鱼的鳃部吸人。从態部流出7 黄河水较清,泥沙较少的地段是( ) A.上游B.中游C.下游D.没有8 我国300多个大城市中有( )个供水紧张。 A.200B.189C.188D.889 秋天,狗尾草的叶片( )。A变绿了B变黄了C没有变化10我知道下面( )植物会捕捉小昆虫。 A.玫瑰B.猪笼草C.水花生11在观察物体的活动中,下列行为正确的是( )。 A.折断树枝观察树B.只要是液体都可以用嘴尝C.观察小动物时,不伤害它们12空气和相同体积的水、石头比较,( )。A石头最轻B水最重C空气最轻13钢笔的笔尖一般选用( )来做。A纤维B金属C塑料14下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列,正确的是( )。 A.报纸餐巾纸牛皮纸B.餐巾纸报纸牛皮纸C.牛皮纸报纸餐巾纸15关于动物的繁殖方式,说法正确的是( )。 A.地球上所有的动物都是用卵繁殖后代的B.地球上所有的动物都是直接胎生的C.地球上有的动物是卵生的,比如鸡、鱼等二、想一想,填一填(填空题)16问题从哪里来?(1)_(2)_(3)_ 17如果将水和食用油滴在报纸上,由于报纸的吸附作用大,会破坏它们形成液滴。同时,由于液体_不同,在短时间内会发现水的浸润速度和面积大小要_油滴。18一片完整的树叶一般由_、_两部分构成。19动物的生存依赖于_夸不同动物的生活环境也不尽相同。如蚯蚓喜欢生活在_的环境;蚂蚁适应在_上生活;金鱼却生活在_。 20用图画、拓印做记录或者收集一些_,都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。 21我们观察树的相同之处是:都生成在泥土里,都需要_、水,都有_和树冠。22蜗牛一般生活在_的环境中。23水、食用油和洗洁精这三种液体中,流得最快的是_,流得最慢的是洗洁精。 24空气和水的_是都有重量,占据一定的空间。 25观察课本中照片上的的大树,你看到的内容有_、_、_等。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26生长在水中的植物不需要阳光。( )27在观察动物中,可直接触摸、抓举动物。( )28蜗牛在爬行时会分泌透明的黏液。( )29蒲公英是草本植物。( )30蚂蚁和蜗牛没有任何相同的地方。( )31三叶草每个叶柄有三张叶片。( )32银杏叶和竹叶的形状是差不多的。( )33塑料是一种从原油中提炼出来的的人工材料,许多塑料可以重复利用。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列物体与其对应的种类用线连接起来。书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水液体 气体 固体空气 石头 树叶 铅笔 醋35把下列植物与其类别连起来。 水杉 水生植物 蒲苇(多年生水生或湿生植物) 陆生植物 芦荟 茭白五、综合题(实验题、解答题)36请你画一片自己喜欢的植物叶子,并标出组成它的两部分的名称37了解金属、塑料、木材的特性,能知道与它们的特性相对应的用途(如:塑料的绝缘性好,因此可以做导线的外壳、木材容易加工因此可以做成很多家具用品等)。38水会流动,空气会

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论