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文档简介

1 / 3 人教版小学四年级美术教案 美术的节奏 课题:美术的节奏人教版美术教案 一课时 教学目的: 1、认识重叠图案的艺术特点,美术的节奏增强学生审美感受能力。 2、发掘学生创造性思维能力、想象力美术的节奏。 (人教版小学四年级美术教案 )美术的节奏 教学重点:学习多种形式的重叠排列方法。 教学难点:如何处理重叠的遮挡关系。 教学具准备:课件、彩纸、剪刀、胶水、彩笔。 教学过程 一、组织教学 2 / 3 二、导入(展示课题) 生活中我们经常能够看 见物体互相重叠排列的现象,今天我们来试试看物体互相重叠会产生什么效果。 三、授课 1、通过课件演示,引导学生欣赏并提出问题,通过欣赏这些重叠的图形你有什么感觉? 师归纳:通过把大小、形状相同或不同的图案运用多种排列方式进行重叠排列,能产生不同的美感。 2、启发学生观察生活中的事物,你们在生活中看见什么物体重叠排列,具有什么美感? 3、师示范步骤:先构思设计好图形后画出或剪出图形再进行重叠排列。 4、启发学生进行创作设计。 3 / 3 5、引导学生欣赏教材中的作品。 (美术的节奏 人教版小学四年级美术教案 ) 四、作业要求:画出或剪刀动物、人物重叠排列。 五、教师巡视辅导。 六、作品

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