2018-2019年铜仁市石阡县五德镇小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年铜仁市石阡县五德镇小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年铜仁市石阡县五德镇小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年铜仁市石阡县五德镇小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是( )A.拉瓦锡B.汤姆逊C.舍勒2 在观察活动中,下列做法错误的是( )。 A.保持小动物的环境,不打扰它们B.观察过的小动物随便放在路边就行了C.保护小动物,不伤害它们3 ( )的茎与香樟树的茎的特点类似。 A.柳树B.黄花酢浆草C.狗尾草4 下面能用来测量大树粗细的工具是( )。 A.放大镜B.绳子和尺子C.量筒5 通过实验我们得出了结论:水、食用油、洗洁精流的最快的是( )。A.洗发精B.食用油C.水D.流速相同6 磁铁能吸引( )一类材料做的物体。A陶瓷B铁C塑料7 ( )是用眼睛可以观察到的物体的特点。 A.光滑或粗糙B.轻重C.软硬8 下列液体中流动最快的是( )。 A.自来水B.洗洁精C.食用油9 5毫升的水大约是( )A一小瓶B一瓶盖C一小杯10把铝片做成易拉罐,主要利用了金属的( )。 A.坚硬B.延展性C.有光泽11选择下面说法正确的是( ) A.静水是没有任何力的B.流水是没有任何力的C.流水可以推动船,所以有力12测量空气的重量可以使用以下仪器( )、托盘天平 挂盘天平 简易天平A.B.C.13( )是用一种特殊的黏土制造,经过烧制而成的材料。A.金属 B.陶瓷 C.塑料14生长离不开水的植物是( )A.水生植物B.陆生植物C.水生植物和陆生植物15蚂蚁的身体很小,我们可以借助( )进行观察。 A.量筒B.放大镜C.绳子和尺二、想一想,填一填(填空题)16淡水的缺乏越来越严重地限制了_、_和_。17通过观察大树,我们知道大树都有相同之处。它们都长在_,都需要_,都有_茎,一般是_(填“一年生”或“多年生,)的。 18拓印树皮的方法是把白纸紧压在_上,先用手指在纸上反复_,再平捏_在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。19填空(1)蚯蚓的身体上有_、_、_。离环带远的是_,离环带较近的是_、(2)蚯蚓喜欢生活在_、_的环境里。(3)蚯蚓是_专家,没有它,土壤就会板结。(4)蚯蚓体表有_和刚毛。(5)一场_之后,更容易找到蚯蚓。20通过观察,我们发现种子萌发时,先萌发出_,再长出茎和叶;植物的根向_生长,根的生长速度_。21我们一起来到校园里观察树木。分小组进行观察,每个小组尽量观察_(填“相同”或“不同”)的树木。 22在科学课上我们观察过蚂蚁,它用_交流信息。 23帆船航行是借用_的力量。 24寻访调查的对象是_。25植物的叶从_长成嫩叶,慢慢地长大,当叶由绿色变为枯黄掉落下来时,我知道_来到了。(请选择四季中的其中一个季节)三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26可乐瓶、报纸、废纸等是可以回收再利用的。( )27蜗牛昼伏夜出,不怕阳光。( )28空气是有质量的。( )29在真正的大树前观察比看大树的照片获得的信息更多。( )30蚯蚓一般生活在校园里、花坛边。( )31放大镜是一种常用的观察工具。( )32所有的材料都可以反复利用。( )33树木和我们人类一样具有生命,我们应该像爱护自己一样爱护树木。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34图的上面和下面分别是一些常见物体的名称,请你分别将这些名称和图中的形状名称用直线连接起来。 35将下列塑料制品与其利用的材料特性用线连起来。 保鲜膜 不渗水 水杯 弹性 牙刷 不导电

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论