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文档简介
小学一年级语文看马戏教案l认识7个生字。2认识声母Z、C、S产练习拼读音节。3能正确朗读儿歌并背诵。教学重点、难点:l认识7个生字。2认识声母Z、C、S产练习拼读音节。3能正确朗读儿歌。教学过程:一、创设情景,引入新课1小朋友,你们去过马戏城吗?你们去那儿干什么?2出示课题:21看马戏(指名读,分组读,开读)3学习看l)指名读卡片2)你有什么好办法记住这个字?3)你能给看找个朋友吗?4过度:有个小朋友也去看马戏了,还写了一首儿歌他说了些什么?让我们来听一听。二、读儿歌,学生字1、听录音,你从儿歌中听到了什么?2、有哪些小动物在马戏城中表演?3、出示词语:八哥、小花狗、小猴子、黑熊(指名读,小老师带读,同桌对读,开读)4、学习生字:(出示生字,说说你学会了哪个字?)1)八、(齐读,指导笔顺,书空)2)哥:(指名读,开火车读)我们在学过的什么字中见过的?(歌)出示歌和哥:歌,歌,什么歌?哥,哥,什么哥?3)狗:(认识反犬旁)你喜欢狗吗?为什么?4)子:(注意是平舌音)指导笔顺口头扩词5、读儿歌,说说这些小动物都能表演什么节目?6学习生字:几 立指导笔顺口头扩词:立7、读儿歌(轻声读,指名读,同桌互读)三、练习拼读1、认识声母:Z、c、S(注意平舌音)2、认识整体认读音节: n ci St
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