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文档简介
2018-2019年黔西南州册亨县弼佑乡中心小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 会捕食昆虫的植物是( )A.王莲B.猪笼草C.狗尾草2 莲属于( )。A陆生植物B水生植物3 ( )可以做公交车的车窗。A玻璃B水泥C纤维4 做饭用的锅最好选用( )材料来做。A.木头B.铁C.塑料D.陶瓷5 能回收利用的是( )。A易拉罐B口香糖C苹果核6 观察比较难接近的小动物时,可以( )。 A.用飞快的速度接近,然后把它捉住仔细观察B.放弃观察C.慢慢接近它,然后再静静地观察7 用天平称充足了气的气球,结果比原来重了24克,下列说法错误的是( )。 A.空气有重量,但是这个重量很轻B.空气有重量,而且很重C.空气可以被称量8 蜗牛有两对触角,它的眼睛长在( )。 A.长触角上B.短触角上C.两对触角上都有9 用量叶片的长度和宽度的方法可以比较叶片的( )。A大小B软硬C颜色10既不像蜗牛又不像蝗虫的动物是( )。 A.田螺B.蚂蚁C.猫11蚯蚓身体有口、环带和肛门,生活在( )的环境里A潮湿B干燥C适合生存各种环境12下列各种物质中不是液体的是( )。 A.牛奶B.可乐C.巧克力D.食用油13在菜园里我们可以根据( )找到蚯蚓。 A.蚯蚓的粪便B.蚯蚓吃剩下的枯叶C.蚯蚓爬过的痕迹14冬天,我们在室外用手摸金属物体时,总是感觉非常凉,而摸木头就没有那么凉,这是因为( )。A金属的导热性比木头好B金属的导热性比木头差C金属的表面比木头光滑15植物、动物依赖以下( )共同因素而生长。 A.空气、土壤、水分B.空气、阳光、水分C.水分、阳光、食物二、想一想,填一填(填空题)16动物、植物彼此联系,相互影响,共同生存,构成了美好的_。17一片完整的树叶一般由_、_两部分构成。18_、_、_、_、_、_等方法都是科学观察的基本方法。19蜗牛有_对触角,着_,用_辨别和寻找食物。 20动物和植物都属于_,它们都是_的物体。21金鱼呼吸时,水流过鳃部,鱼鳃利用水中的氧气进行_。 22一片完整的叶具有共同的构造,包括_和叶柄。 23蚯蚓喜欢生活在_的环境中,最怕震动。 24在生活中处处有科学,科学就是_,并想办法解决这些问题 25鱼用_呼吸,用_游泳。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26人们通常将水、牛奶分为一类,称它们为液体。( )27观察小动物时,我们要爱护它们,不伤害它们。( )28水和空气是地球上重要的物质,没有它们就没有生命。( )29塑料、金属和砖都不容易吸水。( )30蜗牛通常在夜间活动,给蜗牛喂食的时间一般是傍晚。( )31为了寻找蚂蚁,我们可以用蚂蚁喜欢的食物引诱它们。( )32人是长身体的主要材料之一。( )33在观察树叶时,我们要捡地下的落叶观察。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列塑料制品与其利用的材料特性用线连起来。 保鲜膜 不渗水 水杯 弹性 牙刷 不导电 电线外皮 透明35根据植物的生长环境连线。柳树 梧桐树浮萍 陆生植物 樟树蒲公英 水生植物 桂花树水葫芦 金鱼藻五、综合题(实验题、解答题)36在图中填出水和空气的相同点和不同点,你能
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