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文档简介

卖火柴的小女孩,1、听写生词。硬币橱窗烤鹅乖巧幸福2、把下列词语连成句子，并加上合适的标点。冻死了旧年的小女孩在大年夜卖火柴的连句：卖火柴的小女孩，在旧年的大年夜，冻死了。,字词宝典,词句宝典,1、品读含义深刻的佳句，深层挖掘文章主旨。2、学习对比的写法；了解虚实结合的表达手法，体会表达效果。,学习目标,1、品读“擦火柴”部分，体会小女孩悲惨命运。感受作者的思想感情。2、学习对比的写法；了解虚实结合的表达手法，体会表达效果。,1、小女孩几次擦燃火柴？每次都看到了什么？为什么会看到那些幻景呢？,新课研讨,写了小女孩五次擦燃火柴。第一次看到了，说明了小女孩当时寒冷，渴望得到温暖；第二次看到了，说明小女孩当时饥饿，渴望得到食物；第三次看到，说明小女孩当时孤独，渴望得到快乐；第四次第五次看到了，说明小女孩当时没人关爱，渴望得到幸福。,2、请从14段中找出描写小女孩的语句，深情的读一读，共同体会小女孩的命运。,3、“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个幸福的含义是什么？前一个“幸福”：小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的；后一个“幸福：小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。,1、试着做一做。卖火柴的小女孩一文重点写了小女孩_次擦燃火柴。第一次看到了_，说明了小女孩当时_，渴望得到_；第二次看到了_，说明小女孩当时_，渴望得到_；第三次看到_，说明小女孩当时_，渴望得到_；第四次第五次看到了_，说明小女孩当时_，渴望得到_。这些幻景与小女孩的现实生活形成强烈的_，突出表现了小女孩命运的_。,烤鹅,合作检测,小结检测,五次,火炉,很冷,温暖,饥饿,食物,圣诞树,孤独,快乐,奶奶,没人关爱,幸福,对比,悲惨,1、读了刘倩倩的小诗，你也一定有很多话要和可怜的小女孩说吧？也以诗的形式写几句吧！,思维拓展,你别问这是为什么刘倩倩,妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下了一块。你别问，这是为了什么。爸爸给我穿上棉衣，我一定不把它弄破。你别问，这是为了什么。哥哥给我一盒歌片我选出了最美丽的一页你别问，这是为什么。,晚上，我把它们放在床头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问，这是为了什么。我要把蛋糕送给她吃，把棉衣给她去挡风雪，在一块唱那最美丽的歌。你想知道她是谁吗？请去问一问安徒生爷爷她就是卖火柴的那位小姐姐。,2、小练笔：大年
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