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文档简介

主题班会,规划人生,发展自我,1,-说在前面:必须得承认社会是分层的,有人杰出,就必然有人平庸;人生一世,大多免不了吃苦。不管你是否愿意,今天在同一所学校就读的同学,将来有人会上一本,有人会上普通大学,更会有人失学;而他们走上社会,有的人会高高在上,也必然有人会堕入平庸或者下游。高中生对自己进行规划,就是要敢于直面生活的艰难,理性思考,做出最佳的选择,从而找到自己通向成功和幸福的必由之路。下面,让我们看几种生活状态的对比,2,等待被选择的民工,3,被选择的民工:我用肩头挑起沉重的生活,4,高级工程师,工地工人,5,技术员,洗车工,6,某女工的的感慨,:,高级白领的生活,7,某外企办公室一角,艰苦的生活,8,一、你评我评人没有高低贵贱,生活却有优越与艰难,对于不同的生存状态我感觉-!,是什么造成了这种差别?,9,知识的高低决定了工作性质能力的高低决定了生活状态资本的高低决定了生活起点或许还有人脉。或许还有。但谁能给我们负责一生?,只有知识与能力才可能成就一生!,10,我要过什么样的生活?,11,面对艰辛,很多人更愿意选择待遇优厚,环境优越的工作,但是我们凭什么选择。,12,人才大集,万头攒动,你有何感想?,如果你是招聘者,你选择什么样的人才?寻寻觅觅,只为当初不努力。,13,面对现实,你该如何脱颖而出,14,二、你说我说,这样的招聘启事与招聘会的盛况,让人震撼而又无奈!面对现实,你有什么感想?如果你是招聘者你选择什么样的人才?你该如何脱颖而出?!,高学历,好成绩,一技之长,15,有目标的人生叫航程,没目标的人生叫流浪,16,新生活是从规划开始的,17,27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有比较清晰的短期目标;3%的人,有十分清晰的长期目标。25年的跟踪调查发现,他们的生活状况十分有意思,这是哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现:,18,3%几乎不曾更改过自己的人生目标。25年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。10%大都生活在社会的中上层。其共同特点是那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。60%几乎都生活在社会的中下层面。他们可以安稳地生活与工作,但普遍认为生活平淡缺乏意义,而且都没有什么特别的成绩。27%几乎都生活在社会的最底层,生活都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,常常在抱怨他人,抱怨社会。,19,成功起于选择。你选择什么样的目标,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。,20,同学们,或许现在的你正处于这种迷茫、困惑、失意、无奈种种情绪当中,或许你还对自己的未来一无所知,无比迷茫。你不知道你活着的意义,存在着又为了什么,一切只是因为你没有目标。这堂班会课的目的是让大家清楚的看清自我,看清未来。为自己的人生规划!,21,人生几步走,三、我的人生规划:十八岁我要考上。(具体的学校和专业)三十岁我要达到。(具体的蓝图)四十岁我要成为。(具体人生构想)步入老年我会。(过什么样的生活)人生百年我们才可以说:,22,寄语,个人职业生涯规划的核心:定位自我,规划自我,成就自我个人职业生涯的警语:“人生成功的秘密在于机遇来临时,你已经准备好了!机遇对任何人来说都是平等的,千万别在机遇面前说抱歉。”,23,给未来的自己,人生是时间结成的丝线别再不经意时打个死结让活泼的心灵空留遗憾珍藏所有的美好,惜时勤奋宽容大胆微笑真诚善良尊严踏着幸福的路基去迎接美好的明天,24,小测试,下面的测试可以帮助你找出你比较适合的职业,但一切根据自己的实际情况而定。,25,如果有机会让你到以下六个岛屿旅游,不用考虑费用等问题,你最想去的是哪个?可以按照喜欢程度选出三个。,26,A岛美丽浪漫的岛屿。岛上充满了美术馆、音乐厅,弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时,当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画,许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。,27,I岛深思冥想的岛屿。岛上人迹较少,建筑物多僻处一隅,平畴绿野,适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知,喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。,28,C岛现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划。,29,R岛自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原始植物,自然生态保持得很好,也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长,自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。,30,S岛温暖友善的岛屿。岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人,社区均自成一个密切互动的服务网络,人们多互助合作,重视教育,弦歌不辍,充满人文气息。,31,E岛显赫富庶的岛屿。岛上的居民热情豪爽,善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展,处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等,衣香鬓影,夜夜笙歌。,32,简单的来说,各岛的特征是:,A岛:美丽浪漫的岛屿。I岛:深思冥想的岛屿。C岛:现代、井然的岛屿。R岛;自然原始的岛屿。S岛:温暖友善的岛屿。E岛:显赫富庶的岛屿。,33,选择R岛类型:实用型(Realistic)喜欢的活动:愿意从事事务性的工作,喜欢户外活动或操作机器,而不喜欢在办公室工作。喜欢的职业:制造业、渔业、野外生活管理业、技术贸易业、机械业、农业、技术、林业、特种工程师和军事工作。,34,选择I岛类型:研究型(Investigative)喜欢的活动:处理信息(观点、理论),喜欢探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象问题。喜欢独立工作。喜欢的职业:实验室工作人员、生物学家、化学家、社会学家、工程设计师、物理学家和程序设计员,35,选择A岛类型:艺术型(Artistic)喜欢的活动:创造,喜欢自我表达,喜欢写作、音乐、艺术和戏剧。喜欢的职业:作家、艺术家、音乐家、诗人、漫画家、演员、戏剧导演、作曲家、乐队指挥和室内装潢人员。,36,选择S岛类型:社会型(Social)喜欢的活动:帮助别人,喜欢与人合作,热情关心他人的幸福,愿意帮助别人解决困难。喜欢的职业:教师、社会工作者、牧师、心里咨询员、服务性行业人员。,37,选择E岛类型:企业型(Enterprising)喜欢的活动:喜欢领导和影响别人,或为了达到个人或组织的目的而善于说服别人。希望成就一番事业。喜欢的职业:商业管理、律师、政治运动领袖、营销人员、市场或销售经理、公关人员、采购员、投资商、电视制片人和保险代理。,38,选择C岛类型:事务型(Conventional)喜欢的活动:组织和处理数据,喜欢固定的、有秩序的工作或活动,希望确切地知道工作的要求和标准。愿意在一个大的机构中处于从属地位。喜欢的职业:会计师、银行出纳、簿记、行政助理、秘书、档案文书、税务专家和计算机操作员。,39,了解了你以后可能会从事的职业后,我们再来看看我们向往的大学中有哪些专业?其中有没有你感兴趣的专业?,40,哲学哲学经济学经济学历史学历史学法学法学马克思主义理论社会学政治学公安学教育学教育学体育学职业技术教育文学新闻传播学中国语言文学外国语言文学艺术理学数学物理学化学生物科学天文学地理科学工学地球物理学大气科学海洋科学力学农业工程环境科学心理学统计学系统科学地矿机械仪器仪表能源动力电气信息土建测绘环境与安全化工与制药交通运输海洋工程航空航天武器工程力学生物工程公安技术材料科学材料水利林业工程轻工纺织食品电子信息科学农学植物生产草业科学森林资源环境生态动物生产动物医学水产医学基础医学预防医学药学口腔医学中医学法医学护理学临床医学与医学技术管理学工商管理管理科学与工程公共管理农业经济管理图书档案学,41,兴趣爱好固然重要,但要和社会需求相结合,让我们一起了解一下中国的国情和市场的需求。以下是各个类别专业的排行和热度。,42,文学排名专业热度1英语10667422汉语言文学2992403新闻学2198494广告学2167745日语1926536对外汉语1918577广播电视新闻学1537358法语816399传播学7692710编辑出版学68134,43,教育学排名专业热度1教育技术学2204292教育学1837483学前教育1605144小学教育1245195教育学类564576科学教育476467体育教育396928艺术教育383469财务会计教育3543510特殊教育35344,44,法学排名专业热度1法学10525452社会工作1900373法学类880464社会学803005政治学与行政学751626思想政治教育750087国际政治583338侦查学530719外交学3991410治安学35043,45,管理学排名专业热度1会计学14437722工商管理7220253财务管理4820174市场营销4805665信息管理与信息系统4794626工程管理4707367物流管理3277258人力资源管理3076689旅游管理30103210电子商务276563,46,经济学排名专业热度1金融学22167732国际经济与贸易18760793经济学13492484财政学4483905经济学类3522546金融工程3063617税务1658858保险1578479贸易经济11851410经济学基地班117245,47,理学排名专业热度1信息与计算科学5309042电子信息科学与技术4934403数学与应用数学4309444应用化学4035705生物技术3631356生物科学2532557光信息科学与技术2501278环境科学2452209应用物理学23799310统计学235127,48,工学排名专业热度1土木工程19427172机械设计制造及其自动化16326903电气工程及其自动化14402474电子信息工程8009975计算机科学与技术7795856通信工程7383447自动化7100438建筑学6309619车辆工程47533110软件工程450479,49,历史学排名专业热度1历史学884432考古学460663历史学类375734历史学基地班345235博物馆学343486文物保护技术243647世界历史232558民族学21220,50,哲学排名专业热度1哲学700572哲学类473423逻辑学455214伦理学382675哲学基地班355746宗教学34118,51,农学排名专业热度1园林1481752园艺1077873农学789704动物医学551015动物科学472516农业资源与环境394107林学388318水产养殖学371129植物保护3704510草业科学31191,52,医学排名专业热度1临床医学11894932护理学3480353药学2342464中医学1954785医学影像学1713826医学检验1650767口腔医学1613408预防医学1463159中西医临床医学13077010麻醉学116283,53,选专业还要看。,理科专业基本属于技术类型专业,各个专业优势存在区分差异,理科考生只有以职业兴趣为导向,兼顾大学和专业选择,细致分析未来行业发展状况,才能选择出一个好的专业,以下是详细分析:6大技术领域教育研究院的一项研究表明,随着我国经济与社会的发展,在今后10年内,我国对人才的需要将有较大的变化。从技术和产业发展的角度来说,今后几年我国将大力发展6大技术领域:生物技术、信息技术、新材料技术、新能源技术、空间技术、海洋技术。6大技术可形成9大高科技产业:生物工程、生物医药、光电子信息、智能机械、软件、超导体、太阳能、空间产业和海洋产业。,54,八大人才需求,12个紧缺专业,按照国家人事部的有关统计预测,我国今后几年内急需人才主要有以下8大类:以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才;信息技术人才;机电一体化专业技术人才;农业科技人才;环境保护技术人才;生物工程研究与开发人才;国际贸易人才;律师人才.北京市公布2010年接收“非北京生源本科生”的12个紧缺专业,这12类紧缺专业分别:计算机科学与技术、机械及自动化、电子科学与技术、临床医学、通信与信息系统、市场营销、建筑工程、生物医药类、化学化工类、材料学、会计学和金融学。,55,向“钱”看齐,56,本科专业排行,排名专业薪酬1法语4043元2航海技术3600元3石油工程3399元4国际商务3335元5轮机工程3220元6金融工程3191元7注册会计师3171元8德语2872元9软件工程2821元10俄语2818元,57,排名学校薪酬1航海技术3355元2轮机工程技术2775元3煤矿开采技术2331元4安全技术管理2200元5冶金技术2167元6船舶工程技术2113元7建筑设计技术2082元8火电厂集控运行2037元9供用电技术2021元10机电设备维修2016元,专科专业排行,58,1.文秘,实用便于学习2.医学,工作稳定,越老越吃香3.新闻,接触人比较多,视野开阔,适合性格开朗的女孩4.建筑,工作稳定,收入高5.教育学或其他文科类专业,适合当高校教师,稳定,收入不错6.外语,适合外形好,性格活泼的女孩7。金融,工资高,不过比较辛苦8.会计,稳定,女孩子适合什么职业,59,1.机械类专业,如数控、机电一体化、机械设备管理与维修、模具设计、工业设计、汽车维修等专业;2.化工类专业如应用化工技术、工业分析与检验、油汽储运等专业;3.电子电气类,如电气自动化、应用电子技术、电子信息技术等,4.是建筑类如楼宇智能化、室内设计、工程造价、装潢艺术设计等。这些都是阳光专业,5.财经类,如会计、市场营销、财务管理等,就业前景相对不错。,男孩子适合什么职业,60,2012年中国大学生就业报告,2012年就业蓝皮书基于麦可思公司对2011届大学毕业生半年后的抽样调查以及对2007届大学毕业生三年后的抽样跟踪调查研究撰写。2011届大学毕业生半年后调查抽样达到46万余人,回收问卷约22.7万份;大学生毕业三年后职业发展调查对象为曾经在其毕业半年后参与过调查的2007届毕业生群体(回收问卷约20.3万份),本次调查为该答题群体三年后的连续跟踪调查,回收问卷约10.95万份。,61,2011届本科生毕业半年后就业率最高业门类是工学(93.3%),最低的是法学(86.7%);高职高专生毕业半年后就业率最高的专业门类是材料与能源大类(92.9%),最低的是法律大类(79.1%)。,62,2012年本科就业红牌警告专业红牌专业:失业量较大,就业率较低,且薪资较低的专业中的前10个专业,为高失业风险型专业。包括:动画、法学、生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、计算机科学与技术

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