2018-2019年重庆市长寿区万顺镇中心小学校三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市长寿区万顺镇中心小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列做法不属于节约用水的是（ ） A.随手关好水龙头B.把水接在盆里洗菜C.用洗澡后的水拖地D.刷牙不间断放水2 观察完小动物后，我们可把它（ ）。 A.弄死B.养起来C.放回原来生活的地方3 蚯蚓的身体是褐色的，因为（ ）。 A.和泥土的颜色差不多，可以迷惑敌人，保护自己B.蚯蚓生活在泥土里，染上了泥土的颜色C.蚯蚓常年以泥土为食物，所以身体的颜色和泥土差不多4 落叶与新鲜叶最大的区别在于（ ）A.颜色B.生命体的不同C.形状5 在校园、田野、路旁、果园中都能找到（ ），它是一年生杂草，全国各地都有分布。它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。 A.狗尾草B.蒲公英C.车前草D.黄花酢浆草6 下列三种动物中，不同于另外两种动物的是（ ）。 A.蝗虫B.鹦鹉C.蜻蜒7 蚂蚁有（ ）对触角。 A.1B.2C.38 流得最快的液体是（ ）。 A.水B.食用油C.洗洁精9 蚂蚁不会把窝建在（ ）。 A.树上B.水中C.泥土里10下面选项不是常用的描述方法有（ ）A.文字、图片、实物展示B.和周围事物作比较、打比方等C.用铅笔在画板上画下实物的形状11人们利用木头（ ）的特性制成了各种木船。A具有柔韧性B比较坚硬C能浮在水面上12下列各图中，杯子里装的是水，静止后不可能出现的是（ ）。 A.B.C.13植物繁殖的方法很多，（ ）都可能繁殖。 A.种子、根B.种子、根、茎C.种子、根、茎、叶14独轮车是利用了木头的（ ）的特性加工而成的。A能浮在水面上B有韧性C能燃烧15（ ）在晚上发出声音。 A.兔子B.蟋蟀C.麻雀二、想一想，填一填（填空题）16动物、植物彼此联系，相互影响，共同生存，构成了美好的_。17通过实验我们可以发现，卡纸、木条、铁钉这三种材料中，硬度最大的是_硬度最小的是_。18硬度较大的材料能在硬度较小的材料表面留下_，纸条、木条、铁条这三种材料，硬度最高的是_。 19用同样力气弯折相同宽度、厚度的木条、铁片和塑料条，_、的弯曲程度最大，说明它的_强。 20动物的生存依赖于_夸不同动物的生活环境也不尽相同。如蚯蚓喜欢生活在_的环境；蚂蚁适应在_上生活；金鱼却生活在_。 21蚯蚓的身体是_色的，习惯生活在_的环境中。 22金鱼的身体可以分为头、_、_三部分，靠_呼吸，靠_游动： 23_可以做成书本，_可以加工成桌椅，_可以制造成轮船； 24蚯蚓的身体有三部分：口、环带、_。25用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有_。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26水和空气都可以占据空间。（ ）27秋天是落叶的季节。（ ）28在观察活动中，我们要保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。（ ）29因为金鱼能在水中呼吸，所以水中有氧气的存在。（ ）30生活中常见的天然材料：木材、石料、棉花、蚕丝、麻、陶土（ ）31在自制小天平的左右两侧拴上相同的气球，调整到横梁平衡的状态后，把其中一个气球吹起，天平一定会保持平衡。（ ）32做比较液体在玻璃板上流动快慢的实验时，液体可以滴在任意的位置。（ ）33排球里打了气才能弹起来，这是利用了空气能压缩的特点。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将下列动物与它们的特征或生活环境用线连起来。 斑马 身上有斑点 金钱豹 生活在南极 企鹅 生活在青藏高原 藏羚羊 身上有条纹35将下列不同的纸与其特性连起来。 牛皮纸 柔软 练习纸 容易写上字 包装袋纸 能承受一定重量 餐巾纸 不渗水五、综合题（实验题、解答题）36一片完整的树叶由哪两部分组成？ 37小刚发现了一只不知名的小虫，写了一份观察记录，不太完整，请你帮他补充完整。不知名小虫 发现地点：_颜色：草绿色大小：身长约3厘米。形状：头尖，