2018-2019年重庆市彭水苗族土家族自治县新田乡新场小学校三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市彭水苗族土家族自治县新田乡新场小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 （ ）是用一种特殊的黏土制造，经过烧制而成的材料。A.金属 B.陶瓷 C.塑料2 将白糖放入盛有水的量杯内，等白糖溶化后水面会（ ） A.明显上升B.不动C.明显下降3 使用塑料的时候，我们应该注意（ ）。 A.避免在高温下使用B.避免和水接触C.要长期使用4 下列选项是水、食用油、洗洁精的相同点是（ ）A.颜色不同B.都会流动C.黏度不同D.气味不同5 下图中，（ ）是正确的看温度的方法。ABC6 关于荷花和蒲公英的不同点，描述正确的是（ ）。 A.荷花长在水中，蒲公英生长在土壤中B.荷花生长离不开水，而蒲公英生长可以离开水分C.荷花的茎是草质茎，蒲公英的茎是木质茎7 下列是液体的物体是（ ）。 A.石头B.牛奶C.筷子8 液体的多少用（ ）来表示的。A毫米B毫升C厘米9 磁悬浮列车是应用磁铁的（ ）性质悬浮在轨道上的。A同极互相排斥B异极互相吸引C有磁性10蚯蚓身体有口、环带和肛门，生活在（ ）的环境里A潮湿B干燥C适合生存各种环境11把一滴水滴到半瓶油中，过一会儿这滴水会（ ）。 A.沉在瓶底B.浮在油上C.以上都有可能12玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶，瓶里还剩下（ ）空气。 A.半瓶B.一瓶C.没有了13下列物品中，是塑料做的是（ ）。 A.钥匙B.课桌C.矿泉水瓶14不同的动物有不同的运动方式，蚯蚓是（ ）爬行的。 A.波浪形B.伸缩式C.“S”形15一陶瓷调羹的水大约为（ ）毫升。A1B10C50二、想一想，填一填（填空题）16金鱼用_呼吸，用_游泳。17物体可分为_、_、_三类，固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。 18人和动物的生存都离不开_和_。19我们分别观察了蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼四种动物（如下图所示），根据它们生长的环境不同，可把它们分为_和_两类，其中前一类包括_，后一类包括_。20完成下列表格名称可使用的材料名称可使用的材料校服_拉链_钥匙_21洗洁精、食用油和水相比较，流动最慢的是_。 22有些东西看不见，并不是_。23用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有_。24用钉子在木板上刻划，我们看到的现象是_，这种现象说明_。 25木头容易_，容易_，比较_，有一定的_，能_水面上，承重能力比较_，不易_ 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26水和空气都是有重量的，但是都没有固定的形状。（ ）27一棵成材的树木在自然界至少要生长二到三年。（ ）28一块磁铁摔成两段后，每段就剩下一个磁极了。（ ）29为了便于观察蚂蚁的身体，我们可以用手直接抓住蚂蚁。（ ）30空气占据空间，但体积是不会变化的。（ ）31缺少了水，庄稼会变得枯黄，甚至枯死。（ ）。32食用油比水流动得快些。（ ）33生长在水中的植物不需要阳光。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34根据植物的生长环境连线。柳树 梧桐树浮萍 陆生植物 樟树蒲公英 水生植物 桂花树水葫芦 金鱼藻35将材料的用途与它的特性连接起来。玻璃门 浮水性电线 吸水性差餐巾纸 透明木船 导电瓷质水杯 易吸水五、综合题（实验题、解答题）36写出下图蚯蚓各部分的名称。37下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程，请将实验记录补充完整。实验材料：_、水、食用油、烧杯、 _等。实验步骤：_（1）先把蜂蜜倒入烧杯中，然后倒入水，如图1所示。（2）在烧杯中倒入食用油，观察烧杯中的液体分为几层，如图2所示。（3）用搅拌棒搅拌烧杯中的液体，观察搅拌过程中产生的现象，如图3所示。（4）观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层，如图4所示。 实验现象：烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为_层。搅拌后液体变为_层。实验结论：三种液体中_最重，次之，_最轻。_能溶解在水中。根据下面的实验记录回答问题。三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情况下，王明对这三个杯子里的物体进行了比较，记录如下：水、醋和牛奶的比较方法第一个杯子里的物体第二个杯子里的物体第三个杯子里的物体闻无气味酸味奶的香味摸不黏手不黏手不黏手听有声音有声音有声音尝无味道有酸味有香味