2018-2019学年高一物理上学期期中测试11月试题.doc

2018-2019学年高一物理上学期期中测试11月试题一、物理单项选择题：本大题共8个小题，每小题4分，共32分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1在世界壮汉大赛上有拉汽车前进的一项比赛，如图所示是某壮汉正通过绳索拉汽车运动则汽车所受拉力的施力物体和受力物体分别是A壮汉、汽车 B壮汉、绳索C绳索、汽车 D汽车、绳索2关于加速度，下列说法中正确的是A加速度方向与速度变化量的方向相同B速度变化越大，加速度就越大C“a= -2m/s2”的意义是指单位时间质点速度减少2m/sD加速度的大小与速度变化量成正比，与时间成反比3关于直线运动的概念，下列说法正确的是A单向直线运动中，物体的位移就是路程B研究运动员起跑动作时能够把他看做质点C“物体在第5 s内”指的物体在4 s末到5 s初这1s的时间D速度为零时加速度可能不为零，加速度增大时速度可能减小4如图所示，用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向悬空静止。关于瓶子所受的摩擦力，下列说法正确是A握力越大，摩擦力越大B只要瓶子不动，摩擦力的大小就与握力的大小无关C如果握力加倍，则摩擦力的方向由向下变成向上D手越干、越粗糙，摩擦力越大 5如图所示，一个球形物体静止于光滑水平面上，并与竖直光滑墙壁接触，A、B两点是球跟墙和地面的接触点。则下列说法中正确的是A物体受到重力、B点的支持力、A点的弹力作用B物体之间有接触但不一定有弹力，物体间有弹力则一定会有接触C物体受到的支持力是由于物体的弹性形变而产生D物体对地面的压力就是物体的重力，由于物体的弹性形变而产生6一质点在外力作用下做直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示。下列判断正确的是At1、t3时刻，质点加速度的方向与速度方向相同Bt2、t3时刻，质点加速度的大小相等、方向相反Ct2到t3的时间内，质点加速度的方向与速度变化量的方向相反Dt1到t3的时间内，质点加速度的大小先增大后减小7以10m/s的速度沿平直公路行驶的汽车，刹车后获得大小为a4m/s2的加速度，刹车后第3 s内，汽车走过的路程为A12.5 m B2 m C10 m D0.5 m8四川科技馆中的一个展品如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头，在一种特殊的间歇闪光灯的照射下，若调节间歇闪光间隔时间正好与水滴从A下落到B的时间相同，可以看到一种奇特的现象，水滴似乎不再下落，而是像固定在图中的A、B、C、D四个位置不动，g10 m/s2，对出现的这种现象，下列描述正确的是A水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足tABtBCtCDB闪光的间隔时间是C水滴在相邻两点间的平均速度满足ABBCCD149D水滴在各点的速度之比满足vBvCvD135二、物理多项选择题：本题共4小题，每小题6分，共24分。在每小题给出的四个选项中，至少有两个正确选项。全部选对得6分，选不全得3分，有选错或不答得0分。9下列有关力的说法中正确的是A力是使物体发生形变和改变运动状态的原因B物体受到的重力是由于地球对物体的吸引而产生的C由一定距离的磁极间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在D被踢出去的足球能在空中飞行， 除受重力和空气阻力外，还受到踢球的脚对它施加的力10光滑斜面的长度为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历的时间为t，则 A物体运动全过程的平均速度是L/tB物体在t/2时的瞬时速度是L/tC物体运动到斜面中点时瞬时速度是L/tD物体从顶点到斜面中点的时间和从顶点滑到斜面底端的时间比为1:2 11被称为“史上最严交规”于2013年1月1日起施行，对校车、大中型客货车、危险品运输车等重点车型驾驶人的严重交通违法行为，提高了记分分值。如图是某小轿车在平直公路上运动的025s内的速度随时间变化的图像，由图像可知A小轿车在015s内的位移为200mB小轿车在10s15s内加速度为零C小轿车在l0s末运动方向发生改变D小轿车在4s9s内的加速度大于16s 24s内的加速度 12如图所示，甲、乙从同一位置同时出发，关于该图像，下列说法正确的是A在02s内，乙的平均速度是lm/sB在第4s秒初，甲和乙速度相等，甲、乙相距最远，且此时乙的位移是8mC在02s内，甲做加速度减小的加速运动D若乙的加速度保持不变，则在12s时追上甲物理部分（共44分）一、实验题：本题共2小题，共16分。47（8分）某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系（1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧弹簧轴线和刻度尺都应在_方向(选填“水平”或“竖直”)（2）弹簧自然悬挂，待弹簧稳定时，长度记为L0；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10 g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6.数据如下表.代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6数值(cm)25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一个数值记录不规范，代表符号为_由表可知所用刻度尺的最小分度为_（选填“1m”、“1cm”或“1mm”）（3）下图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_的差值(选填“L0”或“Lx”) （4）由图可知弹簧的劲度系数为_N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为_g(结果保留两位有效数字，重力加速度g取9.8 m/s2)48（8分）在一次的课外探究活动中，某同学用如图所示的装置测量放在光滑水平桌面上的铁块A与长金属板B间的动摩擦因数。活动前用天平测出铁块A的质量为m1 kg，金属板B的质量为m0.5 kg。（1）用水平力F向左拉金属板B，使其向左运动，稳定时弹簧秤示数如图所示（已放大），则A、B间的摩擦力FfN，A、B间的动摩擦因数 。（g取10m/s2） （2）将纸带连接在金属板B的后面，通过打点计时器连续打下一些计时点，测量后的结果如图乙所示，图中几个相邻计数点的时间间隔为0.1s。由此可知，打C点时纸带运动的速率为 m/s，纸带运动的加速度为 m/s2。二、计算题：本题共3小题，共28分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。49（8分）如图所示，木块A、B质量分别为mA=5kg和mB=7kg，与原长为l0=20cm、劲度系数为k= 100N/m轻弹簧相连接。用水平推力F = 2N作用在木块A上，A、B木块均静止不动，此时弹簧被压缩了5cm， g取10 m/s2。（1）求此时木块A、B受到的摩擦力的大小和方向；（2）己知木块A、B与地面之间的动摩擦因数均为 = 0.2，可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。若水平推力不断增大，求B即将开始滑动时，A、B之间的距离d。50（10分）如图所示，汽车自O点从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动，途中依次经过P、Q两根电线杆所经历的时间为6s，已知P、Q两电线杆相距x2= 60m，汽车经过电线杆Q时的速度vQ= 15m/s。求：Qx1OPx2（1）汽车经过电线杆P时的速度vP；（2）汽车运动的加速度a；（3）OP间的距离x1。51（10分）沙尘暴天气会严重影响交通。有一辆卡车以54km/h的速度匀速行驶，司机突然模糊看到正前方十字路口一个老人跌倒（若没有人扶起他），该司机刹车的反应时间为0.6s，刹车后卡车匀减速前进，最后停在老人前1.5m处，避免了一场事故，己知刹车过程中卡车加速度大小为5m/s2，求：（1）从司机发现情况到卡车停下来的时间；（2）司机发现情况时与老人的距离。物理参考答案1 C 2 A 3 D 4 B 5 B 6 A 7 D 8 B 9 AB 10 AB 11 ABD 12 AC 47（8分） (1)竖直（2分） (2) L3 1 mm（各1分） (3)Lx （2分） (4)4.9 10（各1分）48（8分）（1）2.50 0.25 （2）0.45 m/s 2.0m/s249（8分）解：（1）木块A、B均受力平衡此时弹簧弹力为： 1分对A： 1分所以，方向水平向右 1分对B：，方向水平向左 1分（2）木块B受到的最大静摩擦力为： 1分木块B即将开始滑动时 1分 1分此时A、B之间的距离 1分50（10分）解：（1）PQ之间的平均速度为 2分又