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文档简介
,犟龟,米切尔恩德,米切尔恩德（1929-1995），出生于德国，后迁居意大利，1974年发表了小说毛毛，并因此成为20世纪登峰造极的儿童文学作家之一。童话作品有苍蝇和大象的足球赛出走的绒布熊等等。,作者介绍,强（jing)倔强犟牛，牛脾气,像牛一样倔强执拗，不听人劝,什么是“犟”？,给加点字注音,1.遗憾2.障碍3.蜗牛4.瞌睡5.荒漠6.丧服7.哀悼8.兴高采烈9.犟龟,.,.,.,.,.,.,.,hn,i,w,k,m,sng,do,检查预习,.,.,ci,jing,分角色朗读课文,要求：读出动物说话的语气语调。其中角色：小乌龟、鸽子、蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦、小猴子、旁白。,我的腿不但比你的灵巧,而且还多一倍呢。可连我都觉得路途太远了，你还是赶快回去吧。,很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。,非常感谢你给我指路,你走的方向完全反了,婚礼暂时取消了,因为狮王要和老虎开战,你回去吧。,很遗憾,我的决定是不可改变的。,狮王在与老虎的拼杀中身负重伤,已经去世了,很遗憾,我不能这样,我的决定是不可改变的,不同角色所具有的特点和语气各是什么？,蜘蛛蜗牛壁虎乌鸦乌龟,先傲慢、嘲笑，后同情。,没精神，难过，不信任。,困倦，劝阻。,闷闷不乐，轻视。,柔中有刚，认准目标、坚定。,思考,你从小乌龟的犟得到了怎样的启示？,思考辨析,做任何事情要想获得成功，不仅要认准一个目标坚持到底，还要有勇气战胜各种艰难险阻，也要能听得进正确意见。,课文中有些语句富有表现力，或善用修辞，或意味深长。你能试着找出一两句分析一下吗？,思考辨析,刻画人物形象的方法及作用“正面描写侧面烘托完美的人物刻画”正面描写（1）对主人公的语言、外貌、动作、心理、神态等方面进行的描写。作用:更好地展现了人物的内心世界（或性格特征）。（2）细节描写作用：以小见大，突出人物的性格，反应人物心理活动，使人物形象更鲜明。侧面描写（1）对周围人物进行描写。作用：衬托主人公的形象。（2）对环境、场面进行描写。作用：渲染的气氛，烘托人物的情感和思想。,梳理深化,文章的结尾，小乌龟说：“我一直说，我会准时赶到的！”如果小猴子不以为然，反问小乌龟：“你可没准时赶上狮王二十八世的婚礼，这
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