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语文专题综合练习一年级上学期期末人教版(三套)目录:语文专题综合练习一年级上学期期末人教版一语文专题考点一年级上学期期末人教版二语文专题试题精选一年级上学期期末人教版三- 1 -语文专题综合练习一年级上学期期末人教版一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 按课文填空。_眠_觉晓,处处闻啼_。夜_,_落知_。春晓2. 看拼音,写字词。zhng zib ziqin huw de_前_的3. 查字典。我们在字典中用音序查字法查“机”字,先要找到大写字母_,然后找到音节_,再到音节后面的页码中去找。4. 选字组词。(填序号)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _顶5. 连线。敏而好学_ 行万里路桃花潭水深千尺_ 不耻下问芝麻开花_ 不及汪伦送我情早晨下雨当日晴_ 节节高读万卷书_ 晚上下雨到天明6. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_7. 选择正确的字。天气_(清 晴 情)朗,看着_(清 晴 情)澈的河水,我的心_(清 晴 情)很好。楼_(房 放 防)失火了,消_(房 放 防)队员赶来了,并告诉我们一定不能_(房 放 防)松警惕。门外有人在放鞭_(饱 抱 炮),奶奶_(饱 抱 炮)起刚吃_(饱抱 炮)的妹妹出去看了。8. 写出带有下面笔画的字。 9. 选一选,填一填。(填序号)绿 数不清 红没花没草 _的雨点儿_的花 _的地方_的草10. 选字填空。睛 情 晴 清 请例:眼(睛)_问 _水 _天 心_再 在放学了,大家_教室门口和老师说_见。二、综合题。(共40分)1. 读一读,写一写。 2. 描一描,写一写。按从左到右的笔顺规则写林_ _ _ _按先撇后捺的笔顺规则写天_ _ _ _3. 读一读,写一写。 4. 比一比,写一写。手_可_巴_西_比_牙_我_心_5. 看拼音,写字词。 6. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩7. 听写。攀登 蜿蜒 旅游 补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察8. 描一描,写一写一 四 下 9. 找出句中的错别字并改正 故乡靠海,八月是台风李节。桂花一开,母亲就开始但心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大萝。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,”他们两家糕饼做得多。10. 写出带有下列偏旁的字火: 刂: 三、阅读理解。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。蚯蚓土里_,蚂蚁地上_。蝌蚪池中_,蜘蛛房前_。(1)选择合适的词语,填到文中的横线上。(填序号)运食粮 结网忙 游得欢 造宫殿蚯蚓土里_,蚂蚁地上_。蝌蚪池中_,蜘蛛房前_。(2)用“_”画出表示动物名称的词语。(3)你知道它们的名字吗?连一连。 2. 读一读,回答问题。小燕子 小燕子从南方回来,带着一把灵巧的剪刀。剪呀剪,剪出好多绿叶,绿叶挂满树枝。剪呀剪,剪出好多鲜花,鲜花开满大地。剪呀剪,剪出一个彩色的春天,送给小蜜蜂,送给花蝴蝶,送给爱唱爱跳的小朋友。(1)“剪刀”指的是_。(2)小燕子带着“剪刀”剪出了什么?用“_”在文中画出相关的词语。(3)小燕子把春天送给了谁?用波浪线在文中画出来。6 / 16语文专题考点一年级上学期期末人教版二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 看拼音,写字词。mi yuyu wbn tinbn g没_无_cng qinn deb wi ba_前_的_尾_2. 先补充词语,再选词填空。冻得_ 热得_ 急得_ 气得_妹妹病得很厉害,爸爸又不在家,妈妈_。寒冬腊月,大雪纷飞,可怜的小女孩穿着单衣,_。3. 根据漫画内容,给下列句子排序。 _爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。_儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。_要吃饭了,儿子没有出现在餐桌旁。_儿子去吃饭了,爸爸好奇地看着书上的内容。_妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。_儿子发现爸爸在看他刚才看的书。4. 读拼音,写字词。妈妈wn_:“你yu _没yu _cng _草地上走过?”5. 给下面汉字组成不同的词语(没有学过的字写拼音)进 _ _风 _ _光 _ _6. 认一认,连一连。 7. 读一读,填一填。通知7月2日8点钟,请一(2)班全体同学,到学校大门口集中照相。少先队大队部6月27日时间: _地点:_参加人:_ 事情:集中照相通知人: _通知时间: _8. 回忆课文内容填空。小_蛙说:“荷_的歌_,小_蛙蹲_荷_,呱呱_放_歌唱。(荷叶圆圆)9. 看图,选字填空。 石 山 禾田 10. 读拼音,写字词。 w wn _叔叔:“叔叔,xi y_了,能b n_的伞借给w_用用吗?”二、综合题。(共40分)1. 我能写好 2. 你知道看地图时怎样认清方向吗?请你填一填。 3. 描一描,写一写,并口头组词。 4. 描一描,写一写一 四 下 5. 写出带有下列偏旁的字。礻: 衤: 6. 读拼音,写字词。 7. 看图写字。 8. 写出带有下列部首的字。 9. 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举10. 写出带有下列偏旁的字火: 刂: 三、阅读理解。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 妈妈告诉我,沿着_的小路,就会走出天山。_的北京城,有一座_的天安门,广场上的升旗仪式非常_。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!(1)选择合适的词语,填到横线上。(填序号)雄伟 弯弯 壮观 遥远妈妈告诉我,沿着_的小路,就会走出天山。_的北京城,有一座_的天安门,广场上的升旗仪式非常_。(2)这段话是写住在_的“我”想去北京城的_看升旗仪式。(3)用“_”画出文段中的感叹句。(4)你有什么愿望?也来写一写吧!我多想_!2. 读短文,回答后面的问题。快乐的夏天 去年夏天,我过得特别快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁,她的家在山区,家里比较穷,爷爷决定资助她上学。 每天,我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉蝈蝈,特别开心。几天以后,爷爷又把小兰带回城里。白天,我们一起看书,做游戏:晚上,我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天,爸爸妈妈还带我们逛公园,参观博物馆。 今年夏天又到了,我越来越想念小兰,我们还要一起过一个快乐的暑假。(1)每天,我和小兰一起去上坡_、_、_(2)从文中找出下列词语的近义词。高兴_帮助_ 十分_(3)从文中可以看出爷爷是一个怎样的人?11 / 16语文专题试题精选一年级上学期期末人教版三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 根据课文内容,把对子补充完整。(填序号) 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_,雪对_。花对_,鸟对_。山清对_,柳绿对_。2. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔3. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_4. 选出意思相反的词。上_(中下) 前_(后右)左_(右后) 南_(东北)5. 看拼音,写字词。y bj gg rnxi y_几_6. 我会读拼音,写词语。老师jing早起chung练身t要经chngpi皮球_晒太yng多yn动别着ling邻j处要大fng_打招h要互xing小伙bn要来wngzu右道_要礼rng面微xio眼有gungi助人手余xing_7. 读一读,写一写。通知六月一日早上八点,请参加儿童节表演的一年级二班的同学,在操场上集合。少先队大队部2019年5月31日时间:_地点:_事情:_通知人:_8. 看拼音,写字词。mi yuyu wbn tinbn g没_无_cng qinn deb wi ba_前_的_尾_9. 给划线的字选择正确的读音。临走_(lng ln) 乘 _(chn chn)凉辛 _(xn xng)苦拨水_(b p) 曾经 _(jn jng) 假山_(ji ji)10. 选择正确的字或读音。一_(匹 头)马 _(泼 拔)水 粽_(zngjing)子一_(个 辆)车 睡觉_(ju jio) 瓢_(gu pio)虫二、综合题。(共40分)1. 比一比,写一写。y_w_y_2. 看拼音,写字词。 3. 按照笔顺规则,写好下面的字。从上到下:二云先横后竖:十禾4. 规范书写书写提示:半包围的字,要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调,全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团5. 看拼音,写词语。 6. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩7. 照样子写一写。领_朋_船_朗_8. 写出带有下列偏旁的字。礻: 衤: 9. 写出带有下列部首的字。 10. 描一描,写一写。按从左到右的笔顺规则写林_ _ _ _按先撇后捺的笔顺规则写天_ _ _ _三、阅读理解。(共20分)1. 和大人一起读咕噜牛,完成练习。 一只小老鼠在密林深处溜达。一只狐狸看到了他,馋得口水直滴答。 “亲爱的小老鼠,你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧,树底下就是我的家。” “狐狸,你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭,一会儿就见面。” “咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。 “咕噜牛就是咕噜牛!怎么,你连这也不知道?他有可怕的獠牙,可怕的爪子,可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!” “你们要在哪儿见面?” “就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢!” “烤狐狸?对不起,小老鼠!我还有事,要先走!”狐狸说着,飞也似的就开溜。 “这只狐狸真是蠢! 什么咕噜牛!难道他不知道,咕噜牛根本就没有?”(1)文章写了一只_的狐狸和一只_的小老鼠的故事。(2)小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来。(3)狐狸为什么飞也似的开溜了呢?请找出正确的答案。狐狸怕咕噜牛把他给吃了。狐狸怕小老鼠把他给吃了。(4)我喜欢文中的_,因为他_。2. 和大人一起读读下面这个故事,不会读的字要记得请教哦!肚子好饿的毛毛虫月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了啪!从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四处寻找着可以吃的东西。星期一,它啃穿了一个苹果,它还是觉得饿。星期二,它啃穿了两个梨子,它还是觉得饿。星期三,它啃穿了三个李子,它还是好饿呀。星期四,它啃穿了四个草莓,可它还是饿得要命。星期五,它啃穿了五个橘子,它还是很饿。星期六,它

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