2019版八年级政治下册 8.1-8.2课件 粤教版.ppt

社会合作与公平正义,为什么社会生活需要合作？,合作相互配合做某件事或共同完成某项任务。,社会生活是人们之间的一种合作活动，社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。,七人分粥,有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不够的。一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是乎每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟障气。,然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，但他们常常互相攻击，扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。最后想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。思考：同样是七个人，同样份量的粥，在不同的分配制度下，却产生了不同的结果。这是为什么呢？,什么是公平正义,公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现.,公平指的是一种合理的社会状态，包括社会成员之间的权利公平、机会公平、过程公平和结果公平。正义的内涵与公平存在若干重叠，但它更多的指向是社会的是非观及荣辱观。它呼唤社会正气，谴责歪风邪气。,实现公平正义的重要性,维护和实现社会公平和正义，涉及最广大人民的根本利益。只有切实维护和实现社会公平和正义，人们的心情才能舒畅，社会才能和谐，保证社会的稳定，人们的积极性、主动性、创造性才能充分发挥出来。,增强公平意识和正义感,如何树立公平意识：如何树立正义感：,我们如何树立公平的合作意识？,（1）保持公平合作的观念去和他人相处，去处理面临的问题，去承担自己的责任；（2)在日常的学习、生活和工作中，我们有权要求得到公平地对待，也要公平地对待他人（3）对社会上不公平的现象，我们也应给予关注、思考和批判,提升我们的公平合作意识。,5月4日男单1/8决赛中刘国正和德国波尔在第七局12：13时，刘国正回球击打后求落到地板上，“球出界了吗？”如果是的话，刘国正将以12：14输掉决胜局，从而输掉整场比赛，而此时有一个人是以裁判球擦变了，这个人就是波尔，最终刘国正以15：13反败为胜进入8强。,当记者问波尔：“你知道不知道如果那个球没有被判为擦边，胜利就属于你了。”波尔说：“当时我没想那么多，因为那球是擦边了，比赛就是这样，公平竞争吗，我必须这样做，公平让我别无选择。”,榜样学习,要求公平地对待自己，也需要公平地对待他人。坚持公平不仅要坚持原则，更要遵守公平的规则。,请说出日常生活中属于具有公平合作意识的事例：,父母养育我，我尽自己能力帮助父母做好家务。老师辛勤教我们学知识，我们学生尊敬老师，按老师的要求上好课、做好作业。同学之间互相学习、互相帮助,共同进步,现实中，相当多的贫困地区孩子因交不起课本费、杂费而辍学；流入城市的流动人口子女因交不起高昂的“借读费”而无法正常上学；大学的收费门槛更是连有些城市孩子也望而却步。,武汉记者杨威制止作案的歹徒，却无人相助，结果身受重伤。,社会发展需要有正义感的人,柳艳兵、易政勇是宜春三中的高三学生。5月31日下午，在宜春中心城区开往袁州区金瑞镇的公交车上，一名坐在后排的男乘客突然持菜刀砍伤柳艳兵、易政勇等5名乘客，并向车内其他乘客砍去。危急关头，易政勇奋不顾身，阻挡歹徒砍向他人。柳艳兵在自身被砍伤头颅的情况下，不顾个人安危，冲上前与歹徒博斗，将其摁倒在地，并夺下菜刀，避免车上其他30多名乘客受到伤害。目前教育部表示，待柳艳兵和另一位受伤考生易政勇康复后将为其组织单独考试，已有一些高校向柳艳兵伸出橄榄枝，愿助其圆大学梦。,江西夺刀救人高考生,有正义感的人，面对非正义的事情发生,自己身上：别人身上：,采取正确方式，奋起抗争,声援、救助（见义勇为，匡扶正义）,怎样的人正义的人？,一、遵守社会制度和规则的人是正义的人二、遵守道德规范的人是正义的人。,正义的制度规则和良好的道德