2019版高一历史寒假作业二实验班.doc

2019版高一历史寒假作业二实验班一、单选题1.民主政治一直是近代以来我国人民的追求，制定宪法或颁布法律文件是实施和保障民主政治的一个重要途径。下列有关近代以来的宪法或法律文件的说法，正确的是A.临时约法是中国近代史上首部资产阶级宪法B.共同纲领是中国现代史上首部社会主义宪法C.1954年政治协商会议通过了新中国第一部社会主义宪法D.1954年宪法是对共同纲领的否定2.美国世界历史与当今世界的关联教材在评价毛泽东时，认为他是结束外国占领、恢复国家秩序的英雄。下列能证明这一观点的是A.推翻了封建帝制，建立了民主共和政体B.领导了第一次取得完全胜利的反侵略战争C.领导了新民主主义革命，中华民族赢得独立D.收回了香港、澳门，实现了国家的统一3.电视剧我的团长我的团中有这样一个场景：为鼓舞溃兵伤兵的士气，军方播报了关于不久前一个战役的一段报道：“倭军之三十三师团使用迂回穿插之战术，以两个联队兵力攻占拼墙河（河流名）南北，而我远征之军以寡击众，披肝沥胆，做浴血之战，解救同盟之英吉利军七千余众，夺回中外记者教士五百余众”上述材料主要说明了A.中国远征军解救了英国盟军 B.英军在缅甸得到了中国远征军的救助C.日军在缅甸遭到中英联军的重创 D.世界反法斯西力量互相支援和配合4.蒋介石在告全国军民书中说：“美国与英国自动声明放弃他们在华不平等条约的特权。”重庆大公报发表社评称：中美和中英新约“使中国结束了百年的耻辱，展开了光明的新页，致无限兴奋的庆贺”。此条约的签订A.使中国实现了民族独立 B.提高了民族尊严和自信心C.改变了中国无平等外交的局面 D.意味着抗日战争的胜利5.1922年1月，中国共产党在先驱发刊词中提出，应把“努力研究中国的客观的实际情形，而求得一最合宜的实际的解决中国问题的方案”当作“第一要务”，这个“第一要务”是指A.制定民主革命纲领B.组织领导工人运动C.确立国共合作方针D.掀起国民革命运动6.1943年蒋介石在中国之命运中写道：“这些国耻（二十一条）违背我国民的希望，有损我国民的自信，激起我国民强烈的革命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现，在国民强烈的革命要求之下，军阀官僚的政治，只有没落的一途。”上述材料A.肯定了五四运动所体现的爱国主义和民族主义B.全面揭示了五四运动发生的历史原因C.准确分析了抗日战争后中国的政局形势D.体现了国民党实现国共合作的政治愿望7.1919年，五四运动中学生火烧了赵家楼后，梁漱溟在论学生事件一文中提出：“纵然曹章罪大恶极，在罪名未成立时，他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为，也不能侵犯他，加暴行于他绝不能说我们所做得都对，就犯法也可以使得。”因此他坚持“我愿意学生事件僻付法庭办理，愿意检厅去提起公诉，学生屈尊判服罪。”以下符合梁漱溟观点的是：A.学生的行动是爱国的，曹、章罪有应得。B.学生的行动是错误的，曹、章有人身自由C.学生的行动是犯法的，应该接受法庭的严惩D.学生的行动在道义上是正确的，在行为上是犯法的8.甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动，但两者的规模与影响差别甚大，其主要原因在于A.民族觉醒程度与群众基础不同 B.外交失利导致的损害程度不同C.大众传媒发展水平与方式不同 D.列强攫取中国利权的手段不同9.辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道，“辛亥革命有甚么意义呢？简单说第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。这反映出他认为辛亥革命A.增强了国民的民族民主意识 B.使民主共和观念深入人心C.打击了帝国主义的侵略势力 D.扩大了人民的民主自由权利10.罗荣渠在论述中国现代化进程时认为：“从表面上看，清室的退位似乎使以改革政治体制为主体的第三次现代化努力失败了，事实上民国初年的共和政治正是仿效西方方式以争取民主建制的斗争的继续。”材料中“三次现代化努力”指的是A.洋务运动戊戌变法一辛亥革命 B.洋务运动一戊戌变法一清末新政C.戊戌变法一预备立宪辛亥革命 D.太平天国运动一义和团运动一辛亥革命11.xx年2月，温家宝总理访问英国，并在剑桥大学演讲，其中说道：“我深爱的祖国，古老而又年轻，历经磨难而又自强不息。”下列关于近代中国“历经磨难”与“自强不息”的对应组，不正确的是（）A.鸦片战争三元里人民抗英、中国人学习西方B.第二次鸦片战争洋务运动、兴办民族企业C.甲午战争黄海海战、台湾人民反割台斗争D.八国联军侵华义和团运动、维新变法运动12.罗荣渠在现代化新论一书中说：“在此以后，外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域，直接改变了原有的小农手工业生产方式，使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体的依附地位。”要研究这一状况产生的原因，应首选下列哪一不平等条约？A.南京条约 B.北京条约 C.马关条约 D.辛丑条约13.中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方济远航海日志记载：“7点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。”日文出版的二十七八年海战史称：“7点52分，彼我相距约3000米之距离。济远首先向我发炮，旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击。”这说明A.研究者的立场会影响其对历史的解释 B.历史真相因年代久远而变得模糊不清C.通过文献记录最终能够还原历史真相 D.原始记录比研究文献更接近历史真相14.甲午中日战争之前，李鸿章认为：“两国交涉全论理之曲直，非恃强所能了事。日虽竭力预备战守，我不先与开仗，彼谅不动手。谁先开仗谁先理诎。此万国公例。”这表明A.清政府对日本侵略中国的预谋已经有所察觉B.李鸿章对中日两国矛盾解决寄希望于国际势力C.清政府对解决国际争端方式有较为清醒的认识D.甲午战争的爆发按当时的国际法中国有一定责任15.太平天国政权从中央到地方建立了军政合一的政权机构；一度宣布废除私营商业，经营公营商业（后又恢复私营商业）；实行“圣库制度”；设立诸匠营与“百工衙”。实行官营手工业制度。社会习俗上“废除买卖婚姻”，规定“凡天下婚姻不论财”。这反映了太平天国运动A.大大推动了中国近代化进程 B.是空想性与进步性的统一体C.具有日益脱离广大农民群众的趋势 D.政权的性质日益趋于封建化16.太平军所到之处，毁孔庙，砸孔子牌位，把儒家经书斥为“妖书”，严禁军民诵读和收藏，还专门成立了“删书衙”，负责将“四书”、“五经”中的“一切鬼话、怪话、妖话、邪话，一概删除净尽，只留真话、正话”。这表明太平天国运动A.认识到解放民众思想的重要性 B.是一场破旧立新的文化革命运动C.冲击到了封建统治的精神支柱 D.较为彻底地摆脱了封建思想束缚17.历史学家徐中约指出：“在太平天国之后，湘军和淮军的官佐因功而擢升至重要职位，从前由满人占据的重要督抚位置现在落入了汉人之手。外省大员在国是中的影响日益扩大，势力强大的巡抚和总督时时会摆脱中央政府自行其是”。作者所阐述的核心意思是A.清政府权力的转移有利于社会进步 B.太平天国运动具有狭隘的民族主义色彩C.太平天国运动推动了满族贵族统治的瓦解D.太平天国运动促使清政府的权力由满人转移到汉人18.马克思曾指出：“推动了大爆发（太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮。”对这句话的正确理解是A.英军入侵直接导致太平天国运动爆发 B.英国军队协助清军剿杀太平天国运动C.英国军队援助太平军反抗清政府统治 D.鸦片战争激化了近代中国的社会矛盾19.中英虎门条约(南京条约附约)中的“领事裁判权”规定英人华民交涉词讼对，英人如何科罪，应由英国议定章程、法律，发给管事官照办。当时作为清朝谈判大臣的耆英得意洋洋地认为，这一条款的订立，“杜绝衅端，永远息争相好起见，两无偏枯，亦两无窒碍”。材料突出反映了A.领事裁判权是近代中国司法主权半殖民地化的一个标志B.耆英试图维护传统的朝贡礼仪外交体制C.当时统治者严重缺乏近代法权观念D.领事裁判权的实施促进了国人法律意识的转变20.英国的格雷斯顿曾这样评价鸦片战争：“在人类历史中，我从未见过如此不正义并故意要使国家蒙受永久耻辱的战争。飘扬在广州城头的英国国旗只是为了保护一桩可耻的交易进行的。”对此理解正确的是A.支持英国对华发动正义的战争 B.为英国发动战争作辩护C.未看到英国发动战争的真实目的 D.支持中国的反侵略战争二、材料题21.阅读材料，回答问题。翻开中国历史，可以说古代中国是专制统治者为确保个人皇位而不断添庙增官的历史，近代中国是在落后状态下追求民主，法制的奋斗史和在西方枪炮下追求民族独立的斗争史。材料一秦与西汉初年的丞相府，兼决策与执行于一体，丞相的确是“一人之下，万人之上”的宰辅。但到武帝时代，为加强君主专制，将相权一分为二，至东汉，台阁成为王朝权力的中枢，三公九卿形同虚设；经过魏晋南北朝的演化，隋唐又有了新的三省六部；宋则是中书、枢密、三司三足鼎立；至明朝，又废除宰相制，有了六部尚书直领于君主等。-任怀国资政通鉴：中国历代政治制度得失材料二中华民国临时约法生不逢时，从它诞生至今已过100多年，但它仍然是人们议论的焦点，有说它如何如何的不是，并指责孙中山后来维护临时约法的斗争也被指斥为违法行为。这些尽管只是少数人的看法，多数人的看法还是肯定临时约法的积极意义。-摘自近代中国第二十二辑材料三在攻陷南京后，日军主力向北进攻重要的交通枢纽徐州。但在徐州附近的台儿庄，1938年3月底到4月初，他们遇到了中国军队的英勇抵抗，伤亡达三万人之众。这是自南京沦陷后中国方面的第一个大捷，但中国军队最终在5月19日不得不撤出了徐州。- -摘自徐中约中国近代史（1）材料一，汉武帝时代设立何种制度将相权一分为二的？明朝哪位皇帝废宰相？之后设立何种机构作为皇帝处理国政的助理机构？材料一呈现何种演变趋势？（10分）（2）据材料二并结合所学知识，如何理解中华民国临时约法的积极意义。（4分）（1） 材料三中“自南京沦陷后中国方面的第一个大捷”，指出此大捷由哪个将领指挥领导？结合所学知识，除此战役之外，正面战场在战略防御阶段和相持阶段，各列举一个重要战役。（8分）22、阅读材料，完成下列要求。材料一日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发，以为只要给中国有力的“一击”，只需要几个月就可以使中国屈服金冲及二十世纪中国史纲材料二抗战是中华民族复兴的转折点。从宏观的视角看，它是一场全面的民族解放战争，中国不仅打败了日本，消除了亡国的危险，还从盟国那里挣脱了不平等枷锁，在国家主权的收复与巩固方面大有进展，获得了平等地位。抗日战争中，中国还积极参与国际事务中国的国际地位可以说经历了一个不断提升的三级跳在旧的国际体系解体之后，中国积极参与了新的国际体系的创造，并由此而在国际事务中担当重要角色。摘编自王建朗抗日战争与中国国际地位的变迁（1）根据材料一并结合所学知识，分析日本侵略者对中国形势错误估计的依据。指出中华民族的“民族凝聚力”在这场战争中的体现。（10分）（2）根据材料二并结合所学知识，说明抗日战争的胜利是如何提高中国国际地位的？（8分）1.A试题分析：联系所学知识进行分析可知，A临时约法是中国近代史上首部资产阶级宪法，这一说法正确；B共同纲领是中国现代史上首部社会主义宪法，这一说法错误，应是1954年宪法；C.1954年政治协商会议通过了新中国第一部社会主义宪法，说法错误，应是第一届全国人大通过；D.1954年宪法是对共同纲领的否定，说法错误，是对共同纲领的继承与发展。故此题应选A项2.C【详解】毛泽东领导新民主主义革命胜利并建立新中国，促使中华民族赢得了独立，故C项正确。A是孙中山功绩。B属于抗日战争的胜利，不符合材料主旨。D是邓小平理论的实践，故排除。3.D【详解】“倭军之三十三师团”说明是日本军队，“解救同盟之英吉利军七千余众”说明是中国支援英国作战，属于中国远征军作战的史实，材料体现出世界反法斯西力量互相支援和配合，故D项正确。材料中说明的是中英联合作战史实，不是解救了英国盟军，故A项错误。材料没有说明作战的具体地点，故B项错误。材料没有直接说明日本军队遭到中英军队的重创信息，故C项错误。4.B试题分析：根据题目中的“美国与英国自动声明放弃他们在华不平等条约的特权”可知此举是指在1943年抗日战争期间，美英为了鼓励中国抵抗日本法西斯，从而减轻自身的压力，而放弃了对中国的治外法权等特权，故选B，此举不能体现出ACD，故排除。5.A试题分析：据材料提到，应把“努力研究中国的客观的实际情形，而求得一最合宜的实际的解决中国问题的方案”当作“第一要务”，结合所学知识可知，1922年中国共产党二大制定民主革命纲领，故A正确。当时组织领导工人运动，不是最合宜的实际的解决中国问题的方案，故B排除。确立国共合作方针，在1923年后，故C排除。掀起国民革命运动，在1924年，故D排除。6.A本题考查学生分析材料的能力。分析题干材料，其主旨是在阐述二十一条对中国的残酷宰割引发了轰轰烈烈的五四爱国运动，题干没有涉及抗日战争后中国的政局形势及国民党实现国共合作的政治愿望等内容，排除C选项和D选项。题干只是阐述了五四运动爆发的其中一个原因，所以B项表述不准确，爱国主义和民族主义是五四运动的重要原因，因此答案为A选项。点睛：回答本题的关键就是找到关键词，本题的关键词就是“二十一条”，可以通过“二十一条”来了解到这道题目的所涉及的主要知识点。从知识点出发，了解题目的背景，可以更好的理解材料，排除一些无关的选项。7.D试题分析：本题考查学生对材料的准确分析、理解，获取信息的能力，依据材料可得出梁漱溟认为纵然三人罪大恶极，但在罪名未成立时，他仍有他的自由。学生不能因为是爱国的行为而侵犯、加暴行于他们，由此分析可知学生的行动在道义上是正确的，在行为上是犯法的。故选D。8.A试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。公车上书时西方民主思想影响有限，而参与者也仅仅局限于上京应考的知识分子，而五四运动是在民族危机进一步加深和新文化运动的思想冲击之下各阶层广泛参与的爱国运动。由此看出导致二者差别的主要因素是民族觉醒与群众基础的不同。BCD三项虽然也是影响因素但不占主要地位。故选A项。9.A“第一、觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二、觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”可见第一点指的是民族意识增强，第二点指的是民主意识增强，只有A项符合。B、C和D项只是说了民主方面，均不全面。10.B试题分析：本题主要考查学生获取和解读材料信息的能力，由题干“清室的退位似乎使以改革政治体制为主体的第三次现代化努力失败了”可知第三次现代化的努力是由清政府主导下开展的，进而推导出三次现代化的努力都与清政府的密不可分，而辛亥革命的首要目标就是要推翻清政府，因此辛亥革命这一现代化的努力与清政府无关，故排除辛亥革命，因此答案为B。A、D三项与题意不符，故排除。11.D试题分析：分析选项，只有D项错误，因为维新变法是在1895年甲午中日战争中国战败后签订不平等条约后引起的中国的激烈反映，与八国联军没有关系，八国联军侵华是在1900和1901年，时间上与维新变法都不符合，所以答案为D。点评：此题难度较大，解题关键是紧扣题干要求，“历经磨难”与“自强不息”相对应，同时注意历史事件发生的时间上的相符性，答案为D。12.C试题分析：依据材料中的“外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域”，这体现了列强对中国的经济侵略由商品输出为主转为资本输出为主的新阶段；依据所学知识，马关条约的允许日本在通商口岸开始工厂，体现了列强资本输出的新要求。故选C选项。13.A根据题干材料“中方济远航海日志记载：“7点45分，倭三舰同放真子弹，轰击我船，我船即刻还炮。”日文出版的二十七八年海战史称：“7点52分，彼我相距约3000米之距离。济远首先向我发炮，旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击。”的内容可知，甲午中日战争的原因，由于不同的人所站立场不同，原因就不一样，BCD不符合题意，所以答案选在A。点睛：解题的关键是抓住题干的有效信息，排除无效信息，题干材料描述了中方和日方的观点，见解完全不同，需要同学的分析材料和总结材料的能力。14.A【详解】“谁先开仗谁先理诎。此万国公例”说明李鸿章对于日本要侵略中国已经有所觉察，故A项正确。材料说明李鸿章认为理论之曲直是日本不敢早日开展的原因，显然没有认识到解决国际争端有效方式，故B和C项错误。甲午战争完全是日本侵略行为，中国没有任何国家责任，故D项错误。15.B试题分析：本题主要考察分析材料获取有效信息的能力。“一度宣布废除私营商业，经营公营商业（后又恢复私营商业）；实行“圣库制度”；设立诸匠营与“百工衙”，实行官营手工业制度。”体现了小农经济思想，不利于商品经济发展，时期空想性和落后性的一面；“社会习俗上，废除买卖婚姻”，体现了实行婚姻自由，具有进步性，因此B项符合题意；ACD项不符题意。所以答案选B。考点：近代中国的民主革命1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争太平天国运动16.C太平天国起义的指导思想是拜上帝教，仍然属于宗教迷信思想，谈不上“解放思想”“破旧立新的文化革命”，排除A、B；太平天国并没有摆脱封建思想的束缚，封建等级、特权思想还是很严重，排除D；“毁孔庙，砸孔子牌位严禁军民诵读和收藏”，反映了对封建统治思想儒家思想的冲击，故选C。18.D【详解】材料中的“英国大炮”是指鸦片战争，材料的内涵是说明鸦片战争激化了近代中国的社会矛盾，导致太平天国运动的爆发，故D项正确。太平天国运动爆发直接原因是自然灾害爆发，不是英军侵入，故A项错误。材料并