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文档简介

法律基础部分学习的几个层次1、基本知识2、知识层次上的扩展3、思考问题,领会法律精神,树立法治观念,加强法律修养,法律的内涵和体系法律的运行法治建设,民主与法制观念权利与义务观念法律面前人人平等观念,法律思维方式尊重法律权威,国家安全意识和法律,法律是国家创制并保证实施的行为规范。法律是统治阶级意志的体现统治阶级的意志是由物质生活条件决定的。,一、法律的内涵,第一讲法律及其作用,物质生活条件是决定因素物质生活条件并非唯一影响因素人的因素,国家创制法律并保证实施,法律是行为规范,以权利和义务为内容国家创制法律的形式是制定和认可法律是规范体系法律具有国家强制力,第一讲法律及其作用,法律意识、道德观念、纪律观念在法律实施中的作用,法律是统治阶级意志的体现,只有掌握政权的阶级才能制定法律法律是统治阶级整体意志的体现法律是统治阶级根本意志的体现,第一讲法律及其作用,宪法,实体法,程序法,刑法,民法,行政法,经济法,刑事诉讼法,民事诉讼法,行政诉讼法,相互对应,第一讲法律及其作用,我国社会主义法律体系,我国社会主义法律的运行,法律制定,法律遵守,法律执行,合法性民主性和科学性,主体是一切组织和个人正确行使权利和履行义务,主体是司法机关及其工作人员处理案件的行为,依法治国是否就是法治?,法律适用,主体是行政机关及其工作人员行政执法的合法性,前提,建设社会主义法治国家,完善中国特色社会主义法律体系提高党依法执政的水平建立社会主义法治政府健全司法体制与制度完善权力制约与监督机制培植社会主义新型法律文化,建设社会主义法治国家是法律运行的目标,社会主义民主与法制观念,社会主义民主与法制是社会主义的重要特征党的领导的社会主义民主与法制建设的根本保证社会主义民主与法制相互依存相互促进民主是法制的前提和基础法制是民主的确认和保障,权利义务是相对而言的权利义务之间的相对性。权利义务与社会物质生活条件的相对性。权利义务与公民个体条件的相对性,第一讲法律及其作用,法律权利与义务观念,结构上的相关关系,总量上的等值关系,功能上的互补关系,权利义务的内容有时是社会价值选择的结果。权利义务的平等是一种动态过程。权利义务实现的法律强制性。,第一讲法律及其作用,法律权利与义务观念,公民在守法上一律平等公民在法律适用上一律平等立法上的不平等实质上的平等,三、法律面前人人平等观念,宪法基本法普通法律行政法规地方性法规自治条例和单行条例,全国人大通过特别程序制定,全国人大制定,全国人大常委会制定,国务院制定,省级人大制定,自治地方人大制定,第一讲法律及其作用,从规范角度看法律,指引性作用(本人的行为)授权性规范有选择的指引义务性规范禁止性规范,确定性指引,第一讲法律及其作用,法律的规范性作用,评价性作用(他人的行为),评价结果,行为违法行为合法,问题:是否有既不合法也不违法的行为?,第一讲法律及其作用,二、法律的规范性作用,教育性作用(一般人今后的行为)强制性作用(违法人的行为)预测性作用(人们相互间的行为),刑事,民事、经济,行政,第一讲法律及其作用,法律的规范性作用,法律制裁法律责任,三、法律与道德,产生的条件不同表现形式不同调整范围不尽相同作用机制不同内容不同,区别,联系,法律是传播道德的有效手段道德是法律的评价标准和推动力量,是法律的有益补充道德和法律在某些情况下会相互转化,法律与道德,在道德的基本价值层面推进二者的渗透与互动,使最低层次的道德规范与法律规范的要求获得同一。在道德的理想价值层面,法不但要鼓励、倡导和确认高尚道德行为,使“善行”有“善果”,形成对道德风尚的鼓励和支持。在法与德的实践层面,应严格区分法律与道德的界限,维护法治权威,弘扬道德风尚,尽可能缓解、平衡两者的冲突和矛盾。,道德与法律冲突的协调,道德评价不能取代法律评价,四、培养社会主义法律思维方式,法律思维方式,是按照法律的规定、原理和精神,思考、分析、解决法律问题的习惯和取向。,特征,讲法律讲证据讲程序讲法理,严格遵守和执行法律。,合法性客观性关联性,做出法律结论的法律理由应具有说服力。,树立和维护社会主义法律权威,法治是一种理性的治国体制,也是一种制度文明和价值取向。“法律是人类最伟大的发明,别的一切发明使人类学会驾驭自然,而法律使人类学会自己驾驭自己。”一种新的社会秩序的建立,能使人们普

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