西师大数学六年级上学期第四次月考综合练习试题精选(三套).docx

西师大数学六年级上学期第四次月考综合练习试题精选(三套)目录：西师大数学六年级上学期第四次月考综合练习试题精选一西师大数学六年级上学期第四次月考综合练习题二西师大数学六年级上学期第四次月考综合考点三- 1 -西师大数学六年级上学期第四次月考综合练习试题精选一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、填空题。（每小题1分 共10分）1. 分针从数字“5”走到“11”，是_分钟。2. 一幅地图的比例尺是1：400000，把它改成线段比例尺是_，已知AB两地的实际距离是24千米，在这幅地图上应画_厘米。3. 在横线上填上合适的数。_-149=222 _+582=9414. 一个比例的两个内项分别是3和8那么这个比例的两个外项的积是_。5. 605-316=_，验算的方法是_或_。6. 3563的积最高位是_位，5040积的末尾有_个0。7. 在横线上填上“”“”“”或“=”。6厘米_60毫米50千米_400厘米3吨_3千克600厘米_60分米2米_19分米2000千克_7吨5. 我会填上合适的单位。 6. 两个正方形边长的比是2：3，面积比是_，周长比是_。7. 1时=_分180秒=_分5分=_秒 1分10秒=_秒8. 12的因数有_个，选4个组成一个比例是_。9. 一个数比486多24，这个数是_，436比800少_。10. 大厅的8根一样大小的圆柱形大理石柱，每根柱子的半径是5分米，高6米，如果要清洗这些柱子，清洗的面积是_平方米。二、判断题。（共10分）1. 一个数（0除外）和它的倒数成反比例（ ）2. 容积就是体积。（ ）3. 如果一个比例的两个内项互为倒数，那么它的两个外项乘积一定是“1”。（ ）4. 个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。（ ）5. 在比例尺是10:1的图纸上,4厘米相当于实际距离4毫米。（ ）6. 分母是14的最简真分数有6个。( )7. 从圆锥的顶点到底面周长任意一点的连线都是圆锥的高（）8. 所有的素数加上1后，都变成合数。（ ）9. 甲、乙两校女生人数都占该校总人数的55，那么甲、乙两校女生人数一定相等。（ ）10. 圆柱的侧面展开图可能是平行四边形。（ ）三、选择题。（共20分）1. 地球自转的运动现象是（ ）。A .旋转B .平移C .对称2. 要求出图中网格面积是多少，正确的算式是（ ） A .B .C .D .3. 有两个相同的长方体礼盒，长8厘米，宽3厘米，高1厘米。把这两个礼盒用包装纸包起来，至少需要（ ）平方厘米的包装纸。A .92B .124C .67D .504. 用3根小棒来拼三角形，已知两根小棒的长度分别为10厘米和5厘米，那么第三根小棒的长度最长是（ ）厘米。（填整数）A .7B .14C .155. 一个加数是7，和是85，另一个加数是（ ）。A .72B .78C .826. 三角形的一个角是65，另外的两个角可能是（ ）。A .35，60B .45，70C .45，907. A、B两个正方体的棱长比是2：3，则体积的比是（ ）。A .2：3B .4：9C .9：4D .8：278. 爸爸每天上午8：00上班，下午17：00下班，中午休息1小时，他一天要工作（ ）小时。A .9小时B .7小时C .8小时9. 一个三位小数保留两位小数的近似数是8.28，这个三位小数最大可能是（ ）A .8.275B .8.279C .8.284D .8.28910. 一个算式中，被减数是35，减数是7，差是（ ）。A .32B .38C .28四、计算。（共20分）1. 你能用简便方法计算吗？ 2. 解方程。0.9x-31.2=7.220x2=360x27=3x+7-9=345x-2.6=82.45.4x+6.6x=7.23. 计算 五、应用题。（共20分）1. 一个圆形花坛的周长是31. 4米(如图)，在它的外围铺一条2米宽的环形小路(阴影部分)，这条小路的面积是多少平方米? 2. 有一个近似圆锥形的小麦堆，测得麦堆底面直径4米，高2. 5米，如果每立方米小麦重740千克，这堆小麦大约重多少千克？3. 张师傅加工400个零件，经过检测，这批零件的合格率是96，有多少个零件合格?4. 饲养场，今年养鸡4. 2万只，已知养鸡只数的4倍正好等于养鸭只数的3倍，饲养场今年养鸭多少万只（用方程解） 5. 一个长方形的周长是84cm，长与宽的比是7：5，这个长方形的面积是多少平方厘米？六、解析题。（共20分）1. 把图中的ABC绕点“B”顺时针旋转90，画出旋转后的图形，并标出对应点A，C。 2. 工厂生产一批零件，计划每天生产120个，30天可以完成。实际每天多生产30个，可以提前几天完成任务？3. 一个长方体的长、宽、高的比是3：2：1，其中长比高多4分米，它的体积是多少立方分米？4. 实验小学今年参加植树活动的学生人数