




已阅读5页,还剩26页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第25课时尺规作图,小题热身,B,ABCD,图251,22015绍兴如图252,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中ABAD,BCDC.将仪器上的点A与PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线AE,AE就是PRQ的平分线此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得ABCADC,这样就有QAEPAE.则说明这两个三角形全等的依据是()ASASBASACAASDSSS,D,图252,【解析】在ADC和ABC中,由于AC为公共边,ABAD,BCDC,利用SSS定理可判定ADCABC,进而得到DACBAC,即QAEPAE.,一、必知3知识点1尺规作图尺规作图:在几何里,把限定用没有刻度的直尺和圆规来画图称为尺规作图五种基本作图:(1)作一条线段等于已知线段;(2)作一个角等于已知角;(3)作一个角的平分线;(4)作线段的垂直平分线;(5)过定点作已知直线的垂线,考点管理,2利用尺规作三角形的类型(1)已知三角形的三边,求作三角形;(2)已知三角形的两边及其夹角,求作三角形;(3)已知三角形的两角及其夹边,求作三角形;(4)已知三角形的两角及其中一角的对边,求作三角形;(5)已知直角三角形一直角边和斜边,求作直角三角形3过点作圆(1)过一个点可以作无数个圆;经过两点可以作无数个圆,这些圆的圆心在连结这两点的垂直平分线上;(2)过不在同一直线上的三点可以作一个圆,二、必会2方法1尺规作图的关键(1)先分析题目,读懂题意,判断题目要求作什么;(2)读懂题意后,再运用几种基本作图方法解决问题2根据已知条件作等腰三角形或直角三角形求作三角形的关键是确定三角形的三个顶点,作图依据是全等的判定,常借助基本作图来完成,如作直角三角形就先作一个直角,三、必明2易错点1尺规作图的工具是没有刻度的直尺和圆规,注意要求是没有刻度,不能用刻度尺去作线段或用量角器作直角2尺规作图的基本步骤包括:已知,求作,分析作法,证明,结论步骤顺序不作要求,但作图时一定要保留作图痕迹,作图后不要忘记写结论.,类型之一利用尺规作线段的垂直平分线和角平分线2015丽水如图253,已知ABC中,C90,ACBC,D为BC上一点,且到A,B两点的距离相等(1)用直尺和圆规,作出点D的位置(不写作法,保留作图痕迹);(2)连结AD,若B37,求CAD的度数,图253,解:(1)点D的位置如答图所示(D为AB中垂线与BC的交点);(2)在RtABC中,B37,CAB53.又ADBD,BADB37.CAD533716.【点悟】本题考查了线段垂直平分线的作法以及线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,例1答图,12014白银如图254,ABC中,C90,A30.(1)用尺规作图作AB边上的中垂线DE,交AC于点D,交AB于点E(保留作图痕迹,不要求写作法);(2)连结BD,求证:BD平分CBA.,图254,(2)根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得ADBD,再根据等边对等角的性质求出ABDA30,然后求出CBD30,从而得到BD平分CBA.解:(1)如答图所示,DE就是要求作的AB边上的中垂线;(2)证明:DE是AB边上的中垂线,A30,ADBD,ABDA30,C90,ABC90A903060,CBDABCABD603030,ABDCBD,BD平分CBA.,变式跟进1答图,22015怀化如图255,在RtABC中,ACB90,AC1,AB2.(1)求作O,使它过点A,B,C(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)所作的圆中,求出劣弧BC的长,图255,解:(1)如答图所示;(2)AC1,AB2,B30,A60,BOC120,,变式跟进2答图,3如图256,已知ABC,(1)作BAC的角平分线交于BC于点D(要求尺规作图,不写作法);(2)若ABAC5,BC6,求AD的长,图256,解:(1)如答图所示,AD即为所求;(2)ABAC5,AD平分BAC,,变式跟进3答图,类型之二利用尺规作三角形已知:线段a,c,.求作:ABC,使BCa,ABc,ABC.【解析】先画出与相等的角,再画出a,c的长,连结AC,则ABC即为所求作三角形,图257,解:(1)如答图,以的顶点B为圆心,任意长为半径画弧,交的两边于点A,C;(2)作射线BH,以B为圆心,以BC为半径画弧,交BH于点F,以F为圆心,CA长为半径画弧,两弧交于点E,连结BE;(3)以B为圆心,a为半径画弧交射线BH于点C,以B为圆心,c为半径画弧交BE的延长线于点A,连结AC,则ABC即为所求作三角形,例2答图,2015青岛用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹已知:如图258,线段c,直线l及l外一点A.求作:RtABC,使直角边为AC(ACl,垂足为C),斜边ABc.,图258,解:RtABC即为所求【点悟】利用尺规作图一般的作法是先将图形作出,再分析其特点;作直角、中点和角平分线等要保留作图痕迹,变式跟进答图,类型之三尺规作图与几何证明的综合运用2015梅州如图259,已知ABC,按如下步骤作图:以A为圆心,AB长为半径画弧;以C为圆心,CB长为半径画弧,两弧相交于点D;连结BD,与AC交于点E,连结AD,CD.(1)求证:ABCADC;(2)若BAC30,BCA45,AC4,求BE的长,图259,【解析】(1)利用SSS定理证得结论;(2)设BEx,利用特殊角的三角函数易得AE的长,由BCA45易得CEBEx,解得x,得CE的长ABCADC(SSS);,(2)设BEx,由题可知BDAC,BAC30,ABE60,BCA45,CBE45,BEECx,,2015苏州如图2510,在ABC中,ABAC,分别以B,C为圆心,BC长为半径在BC下方画弧设两弧交于点D,与AB,AC的延长线分别交于点E,F,连结AD,BD,CD.(1)求证:AD平分BAC;,图2510,解:(1)证明:根据题意,得BDCDBC,ABDACD(SSS)BADCAD,即AD平分BAC;(2)ABAC,BAC50,ABCACB65,BDCDBC,,BDC为等边三角形,DBCDCB60,DBEDCF55,BC6,BDCD6,,尺规作图易漏解(德州中考)有公路l1同侧、l2异侧的两个城镇A,B,如图2511.电信部门要修建一座信号发射塔,按照设计要求,发射塔到两个城镇A,B的距离必须相等,到两条公路l1,l2的距离也必须相等,发射塔C应修建在什么位置?请用尺规作图找出所有符合条件的点,注明点C的位置(保留作图痕迹,不要求写出作法),图2511,【错解】根据题意知道,点C应满足两个条件,一是在线段AB的垂直平分线上;二是在两条公路夹角的平分线上,所以点C应是它们的交点
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 消防安全专项考试题及答案
- 消防证考试模拟考试题及答案
- 林业局考试测试题及答案
- 合同审查与风险管理记录单样本
- 白银中考试卷真题及答案
- 2025年共青团入团积极分子培训考试题库及答案
- 券商面试笔试题库及答案
- 青协志愿者协会笔试题及答案
- 泵出租合同(标准版)
- Excel 基础操作信息技术基础知识试题及答案
- 五年级《欧洲民间故事》知识考试题库(含答案)
- 派车单(标准样本)
- 少先队大队委申请表
- 广东省建筑施工安全管理资料统一用表2021年版(原文格式版)
- 浦东机场手册
- 柴油机负荷特性曲线比较课件
- JGJ保温防火复合板应用技术
- 《认识液体》-完整版PPT
- 《跳长绳绕“8”字跳绳》教学设计-小学《体育与健康》(水平二)四年级上册-人教版
- 幼儿园绘本:《闪闪的红星》 红色故事
- 小学生符号意识与模型思想的发展与培养
评论
0/150
提交评论