2019届高三生物5月全程模拟考试试题(含解析).doc

2019届高三生物5月全程模拟考试试题(含解析)一、选择题1. 下列有关细胞生命活动历程的叙述，不正确的是A. 细胞的表面积与体积的关系限制了细胞长大B. 细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程C. 无丝分裂的由来是因为在分裂的过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化D. 玉米体细胞中有10对染色体，经减数分裂后卵细胞中染色体数为5对【答案】D2. 根据现代生物进化理论，下列说法中正确的是A. 在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化B. 超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C. 持续选择条件下，决定某不良性状的基因频率将逐渐减小D. Aa自交后代所形成的群体中，A基因的频率大于a基因频率【答案】C【解析】黑色与灰色桦尺蠖属于同一物种，而共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，因此在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖的表现不属于共同进化，A项错误；超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用，对细菌的不定向的变异起到了定向的选择作用，促使细菌的抗药性不断增强，B项错误；持续选择条件下，具有不良性状的个体在生存斗争中不断被淘汰，导致决定某不良性状的基因频率逐渐减小，C项正确；Aa自交后代所形成的群体中，因AA和aa的基因型频率相等，所以A基因的频率等于a基因的频率，D项错误。3. 下列有关遗传信息的叙述正确的是A. 唾液腺细胞内可进行DNA的复制、转录和翻译B. 编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链C. 线粒体、叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则D. 氨基酸或核苷酸等小分子中可蕴含遗传信息【答案】C【解析】唾液腺细胞已经高度分化，不具有分裂能力，所以其细胞内不能进行DNA的复制，但可以通过转录和翻译过程来合成蛋白质，A项错误；编码蛋白质的基因，其两条单链的碱基互补，所含的遗传信息不同，B项错误；线粒体、叶绿体中的遗传信息蕴藏在组成DNA的碱基排列顺序中，其传递遵循中心法则，C项正确；氨基酸或核苷酸等小分子中不能蕴含遗传信息，遗传信息蕴含在组成DNA的碱基或脱氧核苷酸的排列顺序中，D项错误。 4. 除了温度和pH对酶活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图1为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图，图2为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下，酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法不正确的是A. 非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理相同B. 据图可推测，竞争性抑制剂与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点C. 底物浓度相对值大于15时，限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度D. 曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果【答案】A【解析】试题分析：非竞争性抑制剂降低酶活性的机理是改变酶的空间结构，与高温相似，而低温是抑制酶的活性，空间结构没有改变，A项错误。考点：本题考查酶，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。5. 如图表示NAA及甲、乙、丙三种植物激素的作用模式，图中+表示促进作用，-表示抑制作用，下列叙述错误的是A. 甲、乙、丙都为非蛋白质的小分子有机物B. 甲、乙之间具有拮抗作用，乙、丙之间具有协同作用C. 甲、乙、丙均不能代表乙烯D. NAA和丙是同种化学物质【答案】D【解析】分析图示可知：甲为脱落酸，乙为赤霉素，丙为生长素，因此甲、乙、丙都为非蛋白质的小分子有机物，均不能代表乙烯，A、C项正确；甲能促进种子休眠和抑制生长，而乙能抑制种子休眠和促进生长，说明甲、乙之间具有拮抗作用，乙、丙都具有促进生长的作用，说明乙、丙之间具有协同作用，B项正确；NAA属于人工合成的生长素类似物，而丙是生长素，所以NAA和丙是不同种化学物质，D项错误。【点睛】本题以图文结合的形式，综合考查学生对植物激素调节知识的理解和掌握情况。正确解答此类问题需要明确相关植物激素的生理作用、形成清晰的知识网络；更主要的是抓住题图中的关键信息，诸如“甲促进种子休眠和抑制生长”、“乙抑制种子休眠和促进生长”等等，将这些信息与所学知识有效地联系起来，进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。6. 下列调查实验的操作方法中，对实验结果影响最小的是探究培养液中酵母菌的种群数量变化时，取样前没有将试管振荡 探究生长素促进生根的最适浓度实验中，做正式实验时未设置空白对照 样方法调查蒲公英种群密度时，在分布较稀疏的地区取样 验证孟德尔分离定律时，所选的实验材料是否为纯合子A. B. C. D. 【答案】B【解析】探究培养液中酵母菌的种群数量变化时，取样前没有将试管振荡，培养液中的酵母菌分布不均匀，导致误差增大，错误；探究生长素促进生根的最适浓度实验中，由于做正式实验之前通常已经通过预实验为进一步的实验摸索了条件，因此做正式实验时未设置空白对照对实验结果影响最小，正确；样方法调查蒲公英种群密度时，其关键是随机取样，若在分布较稀疏的地区取样则导致误差增大，错误；验证孟德尔分离定律时，可以采取测交或杂交的方法，所选的实验材料是否为纯合子对实验结论影响最小，正确。综上分析，供选答案组合，B 项正确，A、C、D三项均错误。【点睛】本题借助教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验和教材中生物科学发展史进行考查。这提醒我们：在平时的学习中除了要注意对教材实验所涉及的实验技术的掌握、对实验原理、实验流程、实验现象、实验结论等内容的分析、归纳与总结外，还要关注生物科学发展史上的重要事件二、非选择题7. 植物各器官生长发育消耗的有机物都是通过叶肉细胞光合作用合成。研究人员在不同条件下，对某一时刻番茄叶肉细胞中叶绿素a和叶绿素b含量的比值、C3的最大消耗速率及有机物含量的影响进行了研究，实验结果如表所示（土壤含水量是指土壤最大含水量的百分比）。请回答下列问题：（1）叶肉细胞中的叶绿素a和叶绿素b分布在_上，在通过纸层析法分离色素时表中所列色素在滤纸条上形成的色素带依次呈_色。（2）据表中数据可知，弱光下叶肉细胞中_(色素名称）的相对含量有所升高，但是C3的最大消耗速率却明显降低，究其原因是弱光下产生的 _(填物质名称)减少限制了暗反应。（3）当土壤含水量为40%时，植物表现为缺水，此时弱光条件下其叶肉细胞中的有机物含量反而多于土壤含水量为80%时，从水分供应对植物生理过程的影响角度分析，原因可能是_。（4）叶肉细胞的净光合作用强度等于光合作用合成的有机物的量减去叶肉细胞呼吸作用消耗的有机物量。表中所示有机物含量_ (填“等于”或“不等于”）叶肉细胞的净光合作用强度，理由是_。【答案】 (1). 叶绿体类囊体薄膜 (2). 蓝绿色和黄绿色 (3). 叶绿素b (4). 和ATP (5). 土壤缺水对呼吸作用的影响大于对光合作用的影响 (6). 不是 (7). 表中所示叶肉细胞中有机物是光合作用合成量减去细胞呼吸作用消耗量和运到其他器官后的量【解析】试题分析：本题意反映实验结果的表格为载体，综合考查学生对叶绿体的结构、绿叶中色素的提取和分离、光合作用的过程及其影响的环境因素等相关知识的熟记和理解能力以及对实验结果的分析能力。解答此题需对比分析表中数据的变化规律，在此基础上结合题意对各问题情境进行分析解答。 (1) 叶肉细胞中的叶绿素a和叶绿素b分布在叶绿体类囊体薄膜上。叶绿素a和叶绿素b 分别呈现蓝绿色和黄绿色。(2)表中信息显示：在土壤含水量相同的条件下，弱光下的叶绿素a和叶绿素b的比值低于正常光，说明弱光下叶肉细胞中的 叶绿素b的相对含量有所升高，从而能更有效地吸收弱光环境中含量较多的波长较短的蓝紫光。在光反应生成的ATP和作用下，C3发生还原而被消耗，弱光下C3的最大消耗速率明显降低，其原因是弱光下产生的和ATP减少限制了暗反应。 (3) 叶肉细胞中的有机物含量多少是由光合作用制造的有机物的量与呼吸作用消耗的有机物的量的差值决定的。当土壤含水量为40%时，植物表现为缺水，此时，弱光条件下其叶肉细胞中的有机物含量反而多于土壤含水量为80%时，从水分供应对植物生理过程的影响角度分析原因可能是土壤缺水对呼吸作用的影响大于对光合作用的影响。(4) 叶肉细胞通过光合作用合成的有机物，一部分用于自身呼吸作用，一部分运输到植物体其它部位，剩余的部分即为叶片的“有机物含量”，据此可知：表中所示叶肉细胞中有机物含量是光合作用合成量减去细胞呼吸作用消耗量和运到其他器官后的量，因此该值不能表示叶肉细胞的净光合作用强度。【点睛】本题的易错点在于对（4）小题的解答：因不清楚叶肉细胞通过光合作用合成有机物的去向而导致误判。8. 促胰液素是人们发现的第一种激素。以下是发现过程的系列经典实验：稀盐酸上段小肠（十二指肠）肠腔胰腺分泌胰液；盐酸注射狗的静脉中胰腺不分泌胰液；稀盐酸上段小肠肠腔（切除通向该段小肠的神经，留下血管）胰腺分泌胰液。请依据上述系列实验，分析并回答下列问题：（1）神经调节的基本方式是_，其结构基础是_。（2）在以上实验设计中，的作用是_。比较和的实验，说明稀盐酸必须刺激_才能引起胰腺分泌胰液。比较和实验，自变量为_，三组实验中因变量是_。（3）为了探究除神经调节之外的调节原理，另有人提出假说：在盐酸的作用下，小肠粘膜可能产生了一种化学物质，该物质被吸收进入血液后，随血液循环到胰腺，引起胰液的分泌。实验过程是：小肠粘膜+_+沙砾研磨制成提取液_胰腺分泌胰液。（4）实验成功后，他们将这种化学物质命名为促胰液素。促胰液素是由小肠分泌的含27个氨基酸的激素， 其合成场所为_，合成时需脱去_个水分子。【答案】 (1). 反射 (2). 反射弧 (3). 对照 (4). 上段小肠肠腔 (5). 神经的有无 (6). 胰腺是否分泌胰液 (7). 稀盐酸 (8). 注射入狗的静脉中 (9). 核糖体 (10). 26【解析】试题分析：对 (2) 、 (3)题进行分析解答，需依据实验设计遵循的原则，围绕题干中“系列实验”的处理异同及其结果，挖掘出该实验的“自变量”、“因变量”等，进而形成清晰的验设计思路。对(1)、 (4)题的解答则需准确识记神经调节的基本方式及其结构基础、蛋白质的合成场所，理解蛋白质合成过程中的脱去的水分子数、肽键数、氨基酸数和肽链数的数量关系。 (1) 神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧。 (2) 是直接将稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内，是直接将稀盐酸注入狗的血液中，切除通向该段小肠的神经，只留血管，在小肠内注入稀盐酸；实验结果为：胰腺分泌胰液，胰腺不分泌胰液，因此的作用是对照；比较和的实验，说明稀盐酸必须刺激上段小肠肠腔才能引起胰腺分泌胰液。比较和实验，自变量为神经的有无，三组实验中因变量是胰腺是否分泌胰液。(3) 了探究胰液的分泌是在盐酸的作用下，小肠粘膜可能产生了一种化学物质被吸收进入血液后，随血液循环到胰腺引起的，需将小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎后制成的提取液注入同一条已切取一段小肠的狗的静脉内，观察胰腺是否分泌胰液。所以该实验过程是：小肠粘膜+稀盐酸+沙砾研磨制成提取液注射入狗的静脉中胰腺分泌胰液。(4)由题意“促胰液素是由小肠分泌的含27个氨基酸的激素”可知，促胰液素的化学本质是蛋白质，所以其合成场所为核糖体，合成时脱去的水分子数肽键数蛋白质中氨基酸总数肽链数27126。9. 一片玉米农田就是一个生态系统。（1）生态系统的稳定性是指生态系统所具有的_的能力，与自然生态系统相比，玉米农田生态系统的_稳定性较低。（2）玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食。若调查玉米螟幼虫的密度，应釆用_法。甜菜夜蛾幼虫也取食玉米，玉米螟和甜菜夜蛾的种间关系是_。在我国北方部分地区，亚洲玉米螟和欧洲玉米螟的分布区出现重叠，两种玉米螟依靠不同的_维持各自的繁衍。（3）取两份等质量同品种的玉米粉，一份经发酵做玉米馒头，另一份煮玉米粥，这两份食物中所含能量较少的是玉米_，依据是_。【答案】 (1). 保持或恢复自身结构和功能相对稳定 (2). 抵抗力 (3). 样方法 (4). 竞争 (5). 信息素（化学信息） (6). 玉米馒头 (7). 玉米馒头在发酵时，微生物细胞呼吸消耗了一部分能量【解析】试题分析：梳理种群密度的调查方法、种间关系、生态系统的信息传递及稳定性等相关知识点，进而从题意中提取有效信息，进行相关问题的解答。 (1) 生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。与自然生态系统相比，玉米农田生态系统的生物种类少，营养结构简单，自我调节能力小，所以抵抗力稳定性较低。 (2) 玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食，说明其活动能力较弱，可采用样方法调查玉米螟幼虫的种群密度。依题意可知：甜菜夜蛾幼虫和玉米螟幼虫都能取食玉米，说明玉米螟和甜菜夜蛾的种间关系是竞争。亚洲玉米螟和欧洲玉米螟都可分泌传递信息的信息素，以此维持各自的繁衍。(3)由于玉米馒头在发酵时，微生物细胞呼吸消耗了一部分能量 ，所以玉米馒头所含能量较玉米粥少 。【点睛】易错提示：不要误认为“调查动物的种群密度”都用标志重捕法，调查植物的种群密度都采用样方法。动物的虫卵、活动能力弱的蚯蚓、蝇蛆、玉米螟等昆虫的幼虫等都可采用样方法调查其种群密度。10. 现有两个纯合的玉米品种：紫粒抗病和黄粒不抗病品种。已知玉米的黄粒对紫粒为显性，抗病对不抗病为显性。请回答下列有关育种的问题。（1）在育种实践中，将纯种的紫粒抗病花粉授予去雄的纯种黄粒不抗病的柱头上，得到F1，F1自交得到F2，从而获取黄粒抗病优良品种。上述育种方法属于_，所依据的原理是_，需要满足3个条件是:_。（2）正常情况下，在F2代中，具有黄粒抗病优良性状的个体所占比例为_；而在这些个体中，“良种”的比例为_。（3）为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件，可用测交实验来进行检验。请简要写出该测交实验的过程：_。【答案】 (1). 杂交育种 (2). 基因重组 (3). 紫粒与黄粒这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；抗病与不抗病这对相对性状受另一对等位基因控制，且符合分离定律；控制这两对相对性状基因位于非同源染色体上 (4). 9/16 (5). 1/9 (6). 将纯合紫粒抗病与黄粒不抗病植株杂交，产生F1，让F1与紫粒不抗病杂交【解析】试题分析：梳理杂交育种的原理、过程等相关基础知识，形成清晰的知识网络。据此依题意“将纯种的紫粒抗病花粉授予去雄的纯种黄粒不抗病的柱头上，得到F1，F1自交得到F2，从而获取黄粒抗病优良品种”准确定位所采用的育种方法，进而围绕基因的自由组合定律的知识进行相关问题的解答。 (1) 将纯种的紫粒抗病花粉授予去雄的纯种黄粒不抗病的柱头上，得到F1，F1自交得到F2，从而获取黄粒抗病优良品种。上述育种方法的实质是将两个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，从而获得新品种，因此属于杂交育种，所依据的原理是基因重组。利用杂交育种获得新品种，需要满足3的个条件是：紫粒与黄粒这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；抗病与不抗病这对相对性状受另一对等位基因控制，且符合分离定律；控制这两对相对性状基因位于非同源染色体上 ，符合自由组合定律。 (2)已知玉米的黄粒对紫粒为显性，抗病对不抗病为显性。若用A和a、B和b分别表示控制玉米籽粒的颜色和是否抗病的相关基因，则亲本纯种的紫粒抗病和纯种黄粒不抗病的基因型分别为aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBb。在F1自交得到的F2代中，具有黄粒抗病优良性状的个体所占比例为3/4A_3/4B_9/16，而在这些个体中，“良种”即纯种的黄粒抗病个体所占的比例为（1/4AA1/4BB）9/161/9。(3) 测交是让杂合子与隐性纯合子交配，因此用测交实验来进行检验控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件，其实验的过程为：将纯合紫粒抗病与黄粒不抗病植株杂交，产生F1（双杂合子），让F1与紫粒不抗病（双隐性纯合子）杂交。11. 自然界中微生物无处不在，与我们的生活息息相关，请回答下列有关问题：（1）酸枣仁是常见的一种中药，在提取时人们往往将富含D-葡萄糖的果肉作为废弃物丢弃，在浪费资源的同时又造成了环境的污染。若要分离获得可有效分解该废弃物的微生物，应将提取的微生物稀释液接种于以_为唯一碳源的固体培养基上；在菌种纯化过程中，在固体培养基上划线分离时，经培养，若在划线的末端出现_，则表明菌已分离。（2）酿制葡萄酒时，并不需要对葡萄进行严格的消毒处理，是因为在_的发酵液中，绝大多数微生物无法生长繁殖。若鉴定果醋是否成功，除了可以通过观察菌膜、尝、嗔之外，还可以通过检测和比较_做进一步鉴定。（3）腐乳的制作过程中发挥作用的酶主要是_。（4）制作泡菜时，泡菜坛坛口一般用水密封，目的是_，可用_法检测泡菜中亚硝酸盐的含量，因为亚硝酸盐能与某些化学物质发生反应形成_色染料。【答案】 (1). D-葡萄糖 (2). 不连续的单个菌落 (3). 缺氧且酸性 (4). 发酵液前后的pH值 (5). 蛋白酶和脂肪酶 (6). 创造无氧环境 (7). 比色 (8). 玫瑰红【解析】试题分析：熟记并理解微生物的实验室培养与分离、果酒和果醋的制作、腐乳和泡菜的制作等相关的基础知识、形成清晰的知识网络。在此基础上从题意中提取信息进行作答。(1)已知人们在提取酸枣仁时往往将果肉作为废弃物丢弃，而酸枣的果肉富含D-葡萄糖。为了避免丢弃的废弃物对环境造成的污染，在分离获得可有效分解该废弃物的微生物时，应将提取的微生物稀释液接种于以D-葡萄糖为唯一碳源的固体培养基上；在菌种纯化过程中，在固体培养基上划线分离时，经培养，若在划线的末端出现了不连续的单个菌落，则表明菌已分离。(3) 腐乳制作的原理：毛酶等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸。由此可知：腐乳的制作过程中发挥作用的酶主要是蛋白酶和脂肪酶。(4)泡菜发酵的实验原理是：乳酸菌在无氧条件下，将糖分解为乳酸。据此可知，制作泡菜时，泡菜坛坛口一般用水密封的