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语文一年级练习上学期期末人教版(三套)目录:语文一年级练习上学期期末人教版一语文一年级练习试题精选上学期期末人教版二语文一年级练习题上学期期末人教版三- 1 -语文一年级练习上学期期末人教版一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 给下面汉字组成不同的词语(没有学过的字写拼音)进 _ _风 _ _光 _ _2. 按课文填空。_眠_觉晓,处处闻啼_。夜_,_落知_。春晓3. 找一找,把下列词语送回家。阴 铅笔 阵雨 雷电 跳高 橡皮 牙刷 跑步 毛巾和天气有关_ 文具_体育活动_ 生活用品_4. 回忆课文内容填空。小_蛙说:“荷_的歌_,小_蛙蹲_荷_,呱呱_放_歌唱。(荷叶圆圆)5. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣6. 读拼音,写字词。弟弟会z j_穿y_服了!7. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_8. 看拼音,写字词。y bj gg rnxi y_几_9. 把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。四 开 日 耳 西 田四画的字:_五画的字:_六画的字:_10. 比一比,再组词。晴_ 拔_ 捉_ 壁_ 泡_睛_ 拨_ 提_ 碧_ 炮_二、综合题。(共40分)1. 比一比,看谁写得最漂亮!z_ _c_ _s_ _2. 描一描,写一写一 四 下 3. 看图写字。 4. 写出带有下列偏旁的字。礻: 衤: 5. 规范书写书写提示:注意部首的书写规范,看谁写得最漂亮!回 思 国 主 故 书 我 再 着 成6. 描一描,写一写,并口头组词。 7. 按笔顺规则描一描,写一写。从上到下:二_三_先横后竖:十_禾_8. 读拼音,写词语。 9. 认一认笔画,再在例字中描出这个笔画。捺(乀) 例: 10. 比一比,再写一写。bd_ li_ pq_mn_ zzh_ cch_ssh_ ft_三、阅读理解。(共20分)1. 读一读,回答问题。静静的夜小鸟睡着了,树婆婆还醒着,她轻轻地摇啊摇,摇得鸟宝宝梦里笑。鱼儿睡着了,小溪还醒着,她叮咚叮咚唱呀唱,哼着那支古老的歌谣。星星睡着了,月亮还醒着,她在云朵中悄悄穿行,照看的星宝宝真不少。娃娃睡着了,妈妈还醒着,她握住孩子挥舞的小手,帮他把梦中的妖怪赶跑。(1)静静的夜里,树婆婆摇着_,小溪哼着歌谣哄_睡觉。(2)夜里,月亮在干什么?(3)妈妈在干什么?用“_”在文中画出相关语句。(4)还有谁睡着了,谁醒着?请你仿照短文写一写。_睡着了,_还醒着,_。2. 阅读下文,回答问题。长河落日扁 落日为什么是扁的呢?这是光的折(zhsh)射现象在捣鬼。 不少人都有这样的经验:把筷子插入一只盛水的杯子里,看起来筷子是折(zh sh)成两段的。这就是光的折射现象。 在空气中光线会不会曲折呢?也会。为什么呢?由于地心引力的关系,接近地球表面的地方大气浓厚,越往高处空气越稀薄(b bo)。这种差别并不大,所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是,太阳落山时,阳光斜着通过大气,距离很远,产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样,看起来就成扁的了。 光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来,利用这种现象设计制造的显微镜、望远镜等光学仪器,使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大,大大地扩展了我们的眼界,为发展人类文明做出了很大的贡献。 看来,天天见到的落日之中还有一些道理呢!(1)给文中划线字选择正确读音。折_(zh sh)射 折_(zh sh)成 稀薄_(b bo)(2)根据短文内容填空。本文提到的两种现象分别是_和_,都是光的_造成的。(3)通常说“长河落日圆”,可在本文中为什么说落日是扁的?用“_”在文中标出。(4)光的折射现象对人类有哪些帮助?(5)读短文最后一句话,你有哪些感受或想法?5 / 13语文一年级练习试题精选上学期期末人教版二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 选出意思相反的词。上_(中下) 前_(后右)左_(右后) 南_(东北)2. 照样子写字,再组词。 竹竹子 _ _ _青讠请请 坐也氵池池 塘目_亻_3. 比一比,再组词。晴_ 拔_ 捉_ 壁_ 泡_睛_ 拨_ 提_ 碧_ 炮_4. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_5. 选择恰当的词语填空。抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 浇小猴子下山:_桃子,_玉米,_西瓜,_小兔子。小猴子上山:_水_花,_窝_家。6. 选择正确的字。天气_(清 晴 情)朗,看着_(清 晴 情)澈的河水,我的心_(清 晴 情)很好。楼_(房 放 防)失火了,消_(房 放 防)队员赶来了,并告诉我们一定不能_(房 放 防)松警惕。门外有人在放鞭_(饱 抱 炮),奶奶_(饱 抱 炮)起刚吃_(饱抱 炮)的妹妹出去看了。7. 读一读,写一写。通知六月一日早上八点,请参加儿童节表演的一年级二班的同学,在操场上集合。少先队大队部2019年5月31日时间:_地点:_事情:_通知人:_8. 读拼音,写词语。mng tin _,我要和tng xu_去爬山。9. 按课文填空。_眠_觉晓,处处闻啼_。夜_,_落知_。春晓10. 看拼音,写字词。d yli yn menwn ho_雷_二、综合题。(共40分)1. 读一读,写一写。 2. 听写。攀登 蜿蜒 旅游 补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察3. 我能把字写漂亮。 我 出 4. 读一读,写一写。 5. 读拼音,写字词。 6. 描一描,写一写天 你 7. 看拼音写词语 8. 描一描,写一写一 四 下 9. 看图写字。 10. 听写生字词。低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡三、阅读理解。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”(1)“时刻”的意思是_。(填序号)总是 立刻(2)“挖井人”指的是_。(3)回忆课文,想一想,为什么乡亲们时刻想念毛主席?( )2. 读短文,回答后面的问题。快乐的夏天 去年夏天,我过得特别快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁,她的家在山区,家里比较穷,爷爷决定资助她上学。 每天,我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉蝈蝈,特别开心。几天以后,爷爷又把小兰带回城里。白天,我们一起看书,做游戏:晚上,我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天,爸爸妈妈还带我们逛公园,参观博物馆。 今年夏天又到了,我越来越想念小兰,我们还要一起过一个快乐的暑假。(1)每天,我和小兰一起去上坡_、_、_(2)从文中找出下列词语的近义词。高兴_帮助_ 十分_(3)从文中可以看出爷爷是一个怎样的人?9 / 13语文一年级练习题上学期期末人教版三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 看拼音,写字词。mi yuyu wbn tinbn g没_无_cng qinn deb wi ba_前_的_尾_2. 看拼音写字词xu hujn qihun xioj zh_fi_机_常xng_名 高_xing故_同3. 给“青”加偏旁组成新字,并填在恰当的位置今天,天气_朗,我和爸爸到公园玩。看到_的河水,绿绿的草坪,我们的心_很愉快!为了美丽的家园,_每个人保护好环境4. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_5. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_6. 把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。四 开 日 耳 西 田四画的字:_五画的字:_六画的字:_7. 认一认,连一连。 8. 看图,补全音节。 9. 照样子,按要求组新字。 10. 加上合适的标点。小鸟飞得真低呀_你写作业了吗_爸爸看到我来了_高兴地笑了_二、综合题。(共40分)1. 比一比,看谁写得最漂亮!z_ _c_ _s_ _2. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X3. 听写。攀登 蜿蜒 旅游 补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察4. 看拼音写词语 5. 比一比,再写一写。bd_ li_ pq_mn_ zzh_ cch_ssh_ ft_6. 比一比,写一写。bd_ mn_u_tf_7. 我能写好 8. 规范书写书写提示:半包围的字,要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调,全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团9. 按笔顺规则描一描,写一写。从上到下:二_三_先横后竖:十_禾_10. 写出带有下列部首的字。 三、阅读理解。(共20分)1. 课外阅读。小雨点儿找妈妈 风来了,小雨点儿想妈妈了。于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?” 风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!” 小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?” 云层回答:“不是,孩子。你往下落,就会找到妈妈。” 小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。”(1)小雨点儿找妈妈,她先问了_,又问了_。(2)小雨点儿的妈妈是_。大雨点儿 大地 小河(3)小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?2. 南读下面的文章,完成练习。 学天鹅的鸭 有一只鸭,羽毛像白雷一般白。所以她很骄傲,以为自己是一只天鹅,比平常的鸭高贵许多。于是她离开了鸭群,独自在水里游着。 她有时伸伸颈,学天鹅的样子,但是她的颈实在太短了,不
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