2019-2020学年高一生物上学期第三次月考试题(含解析) (I).doc

2019-2020学年高一生物上学期第三次月考试题(含解析) (I)一、选择题1. 噬菌体、烟草和烟草花叶病毒中，构成遗传物质的碱基种类依次是 （ ）A. 4、5、4 B. 4、4、4 C. 4、8、4 D. 5、5、5【答案】B（2）烟草是植物，其遗传物质是DNA，组成DNA的碱基有4种，即A、C、G、T；（3）烟草花叶病毒是RNA病毒，其遗传物质是RNA，组成RNA的碱基有4种，即A、C、G、U故选：B2. 现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（ ）A. 798、2和2 B. 798、12和10C. 799、1和1 D. 799、11和9【答案】B【解析】氨基酸个数为801个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，说明R基中含有9个氨基，7个羧基，由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键8012=799个，不考虑R基中的氨基和羧基，一条肽链至少含有一个氨基和一个羧基，2条肽链共有氨基2+9=11个，共有羧基2+7=9个，选D。3. 在生物体内含量极少，但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有( )A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Mg、CaC. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、Mo【答案】C【解析】Mg元素属于大量元素，A错误；Mg、Ca元素属于大量元素，B错误； Zn、Cu、B、Mn元素都属于微量元素，C正确； Mg元素属于大量元素，D错误。【点睛】本题考查了组成生物体的元素，要求学生能够识记大量元素和微量元素所包含的种类；并且明确微量元素在生物体内含量极少，但对维持生物体的正常生命活动必不可少。4. 下图所示是在显微镜下观察到的几何图形,是有关显微镜的几个操作步骤。要将图甲转化成图乙,所列A、B、C、D四种操作顺序中,正确的是() 转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器 向右上方移动玻片 向左下方移动玻片A. B. C. D. 【答案】C【解析】据图分析，甲图放大倍数低，乙图放大倍数高，因此将图甲转化成图乙的过程就是将低倍镜转换成高倍镜的过程。用显微镜观察物体的时，从低倍镜转换到高倍镜的操作步骤是：在低倍镜下观察清楚，找到物像将右上方的物像移到视野中央（向右上方移动玻片）转动转换器换，用高倍镜观察调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见，在高倍镜下不能用粗准焦螺旋，故选C。5. 假定将甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜，在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是 ( )A. 甲乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原B. 甲乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原C. 甲乙两细胞发生质壁分离，但随后甲细胞发生质壁分离复原D. 甲乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原【答案】B【解析】由于两种溶液浓度均比细胞液浓度高,因此可发生质壁分离现象,但由于蔗糖分子不能透过膜,而甘油分子可以透过膜,因此乙细胞随后发生质壁分离复原,而甲细胞不会发生此现象。答案是B。【考点定位】质壁分离和复原6. 下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的层次是（ ）(1)池塘中的一条个鲤鱼（2）池塘中的所有生物（3）池塘中的所有衣藻（4）池塘A. 个体、种群、群落、生态系统 B. 个体、群落、种群、生态系统C. 细胞、种群、群落、生态系统 D. 细胞、群落、种群、生态系统【答案】B【解析】（1）池塘中的一条个鲤鱼，属于个体层次；（2）池塘中的所有生物构成生物群落；（3）池塘中的所有衣藻为一个种群；（4）池塘既包括生物，也包括无机环境，构成生态系统，故选B。二、非选择题7. 下图为物质出入细胞膜的示意图。请据图回答。(1)A代表_分子；B代表_；C代表_。(2)细胞膜从功能上来说，它是一层_膜。(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有_。(4)在ae的五种过程中，代表被动运输的是_。(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号_；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号_。【答案】 (1). 蛋白质 (2). 磷脂双分子层 (3). 多糖 (4). 选择透过性 (5). 流动性 (6). b、c、d (7). b (8). a【解析】试题分析：根据题意和图示分析可知：A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层，C表示多糖（或糖蛋白，位于膜外）。a和e的物质运输需要载体和能量，表示主动运输，其中a表示运进细胞，e表示运出细胞；b的物质运输动力是浓度差，不需要载体和能量，属于自由扩散；c和d的物质运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，属于协助扩散。（1）根据以上分析已知，A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层，C表示多糖或糖蛋白。（2）细胞膜的功能特点是具有选择透过性膜，即细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，说明细胞膜的结构特点具有一定的流动性。（4）被动运输包括自由扩散和协助扩散，因此在ae的五种过程中，代表被动运输的有bcd。（5）氧气运转过程是自由扩散，即图中编号b；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程属于主动运输，而且是从膜外运输到膜内，即图中编号a。8. 下图是某种细胞的亚显微结构示意图,请仔细观察后回答下列问题（1）该图所示的细胞是_细胞,做出此判断的依据是此细胞具有_、_、_而无_。（2）图中13的组成成分主要有_。（3）细胞进行生命活动所需的能量主要由_供给,该结构的功能是_。 该生理功能消耗的主要能源物质是_。（4）合成蛋白质的场所是_。（5）细胞内具有双层膜结构的细胞器有_。（6）此细胞若为根细胞,则图中不应存在的细胞器是_。（7）若此细胞是紫色洋葱外表皮细胞,则紫色色素色素主要存在于_中。（8）若要分离出细胞中各种细胞器,常用的方法是_（9）若A是人体胰岛B细胞, 直接参与胰岛素合成和分泌的细胞器有核糖体、_、_ (填名称)。（10）图中 7是由_层膜构成的,细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的_进入细胞核的。【答案】 (1). 高等植物 (2). 1 细胞壁 (3). 11 液泡 (4). 9 叶绿体 (5). 中心体 (6). 脂质（或磷脂）和蛋白质 (7). 8线粒体 (8). 有氧呼吸的主要场所 (9). 糖类（或葡糖糖） (10). 12 核糖体 (11). 线粒体、叶绿体 (12). 9叶绿体 (13). 11液泡 (14). 差速离心法 (15). 内质网 (16). 高尔基体 (17). 双 (18). 6 核孔【解析】试题分析：分析题图：图示是植物细胞亚显微结构模式图，其中1表示细胞壁、2表示高尔基体、3表示核仁、4表示核膜、5表示染色质、6表示核孔、7表示细胞核、8表示线粒体、9表示叶绿体、10表示细胞质、11表示液泡、12表示核糖体、13表示细胞膜。（1）由于图示细胞中具有1细胞壁、9叶绿体和11大液泡等结构，无中心体，所以该细胞是高等植物细胞。（2）图中13表示，细胞膜的主要成分有脂质（或磷脂）和蛋白质。（3）8表示线粒体，是有氧呼吸的主要场所，能够为生命活动提供能量；有氧呼吸消耗的主要能源物质是糖类（或葡糖糖）。（4）12表示核糖体，是合成蛋白质的场所。（5）细胞内具有双层膜结构的细胞器有8线粒体、9叶绿体。（6）根细胞不应存在的细胞器是9叶绿体。（7）紫色洋葱外表皮细胞的紫色色素色素主要存在于11液泡中。（8）细胞中不同的细胞器比重不同，常用差速离心法分离出细胞中各种细胞器。（9）胰岛素的化学本质是蛋白质，合成和分泌的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体。（10）图中7核膜是由双层膜构成的，细胞质合成的组蛋白等大分子物质是通过6核孔进入细胞核的。9. 下图表示细胞中4种有机物的组成。请据图分析并回答下列问题：（1）A是_。A与_试剂发生作用，可以生成_沉淀。（2）F是_， 可用_染液鉴定。（3）C的通式是_，C形成G的反应叫_。（4）四大有机物都含有的化学元素是_。【答案】 (1). 葡萄糖 (2). 斐林 (3). 砖红色 (4). 脂肪 (5). 苏丹III或苏丹IV (6). (7). 脱水缩合 (8). C、H、O【解析】试题分析：据图分析可知，A、B、C、D为单体，可构成E、F、G、H；生物体内的主要能源物质是糖类，所以A为葡萄糖，E为多糖；F为储能物质且为有机大分子，所以为脂肪，是由脂肪酸和甘油形成的；生物体的结构物质主要是蛋白质，所以G为蛋白质，C为氨基酸；细胞内的遗传物质是DNA，所以H是DNA，D是脱氧核苷酸。（1）根据以上分析已知，图中A是葡萄糖，属于还原糖，与斐林试剂反应，在水浴加热的条件下可以产生砖红色沉淀。（2）根据以上分析已知，F是脂肪，可以用苏丹或苏丹IV鉴定，产生橘黄色或红色反应。（3）C是氨基酸，其结构通式为；G是蛋白质，氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质。（4）糖类的元素组成只有C、H、O，脂肪的元素组成为C、H、O，蛋白质的元素组成主要为C、H、O、N，核酸的元素组成：C、H、O、N、P，因此四大有机物共有的化学元素是C、H、O。【点睛】解答本题的关键是根据化合物的功能确定生物大分子的种类，然后再确定各基本单位和元素组成，同时要求考生掌握蛋白质合成过程中的相关计算的方法和技巧。10. 如图是有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图，据图回答下列问题： (1)1分子ATP中含有_个高能磷酸键。(2)图中的a、b分别代表_、_。(3)c指_。(4)在动物肌细胞中，进行反应时，能量来自_。(5)反应进行时所需要的酶一样吗？_为什么？ _。【答案】 (1). 2 (2). 呼吸作用 (3). 光合作用 (4). 耗能的生命活动 (5). 远离腺苷的高能磷酸键的断裂 (6). 不一样 (7). 是两个不同的反应而酶具有专一性.（1）ATP的结构简式为A-PPP，因此1分子ATP中含有2个高能磷酸键。（2）（3）根据以上分析已知，a表示呼吸作用，b表示光合作用，c指的是耗能的各项生命活动。（4）反应为ATP的水解反应，释放的能量来自高能磷酸键的断裂释放的能量，用于生物体的各项生命活动。（5）由于是两个不同的反应过程，且酶具有专一性，对于不同的反应，所需酶的种类不同。11. 下面两个图是某研究小组探究H2O2分解的条件而获得的实验结果。回答下列有关问题：(1)图1、图2所代表的实验中，实验自变量依次为_、_。(2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有_。(3)图2曲线bc段产生的最可能原因是 _。(4)若图2实验过程中增加H2O2酶的含量，请在图2中，利用虚线绘出可能的曲线变化情况。(5)能否以H2O2为材料来探究温度对H2O2酶活性的影响？_，原因是_。【答案】 (1). 催化剂种类 (2). H2O2浓度 (3). 高效性 (4). 过氧化氢酶数量(浓度)有限 (5). (6). 不能 (7). H2O2在加热条件下会分解，影响实验结果【解析】试题分析：分析图1可知，两条曲线的形成是加入的催化剂的种类不同，图2是酶促反应速度随底物浓度的变化而变化的曲线，所以图1、图2所代表的实验中，实验自变量依次为催化剂的种类、H2O2的浓度。（1）根据以上分析已知，图1实验的自变量是催化剂种类，图2实验自变量是H2O2浓度。（2）分析图1，加过氧化氢酶比加入Fe3+提前达到反应的平衡点，这说明酶具有高效性。（3）分析图2可