人美版三年级美术下册吃虫草教案

1 / 4 人美版三年级美术下册吃虫草教案 课题 14、吃虫草 授课时间 5/18 三（ 4）三 (3)三 (1)5/19 三 (2) 教学目标 1、了解有关吃虫草的自然知识，并选用多种方法来表现吃虫草捕虫的情景。 2、通过欣赏、观察、表演等形式了解吃虫草捕虫的经过。 3、培养学生热爱大自然的情感。 教学重点 教学难点 了解吃虫草的知识，能用所学的方法来表现吃虫的情景。画面表达清晰，具有情趣性。 教学准备 课件，教具、彩纸、彩笔、橡皮泥 教学过程 教师活动 学生活动 教学意图 导入新课 新授 布置 作业 展示作品 1、提问 “ 天热了，蚊子苍蝇各种各样的虫子都来了，给我们的生活带来很多麻烦。 2、你用什么方法驱赶这些讨厌的虫子。 3、有没有完全无污染，绿色环保的方法呢？ 4、有一2 / 4 种神奇的 “ 草 ”“ 板书 ” 能帮我们的忙，大家信不信，想不想看看他到底是怎样帮忙的？ 5、播放录像， “ 这些植物就是吃虫（课题）草 ”6 、你看到几种吃虫草，他们的捕虫器是怎样的呢？ 7、老师示范画几种吃虫草（边画边归纳） 8、“ 老师这里有两个道具谁愿意上来表演吃虫的过程呢？ ”9 、吃虫草有很厉害的捕虫器，可是他不能像动物一样自由行动，却能 捕到很多虫子，你猜猜这是怎么回事？它们是靠什么吸引虫子的？是靠香味、颜色、好吃的蜜汁 ？ 9、出示图片 “ 仔细看看捕虫草的外型有什么特点，能吸引虫子 ” 总结：色彩鲜艳，造型优美芳香气味。 10、 “ 原来这些捕虫草更是美丽的花朵，给我们带来了美好的环境 ”11 、自然界的捕虫草很多，都各有本领强大的捕虫器你能培育出自己的新奇有趣的捕虫器吗？ 12、小组讨论一下你想花哪种捕虫器，可以用手势演示，也可以用草图画给大家看。 13、想看看小画家笔下的吃虫草什么样的吗？有没有比自然界的更美呢。更神奇呢？出示学生作品。 14、总结：在绘画中可以有创意的添加吃虫草的花纹，大胆运用各种颜色，可别忘了画上小小的牺牲者，虫子。最后让我们也画出新奇有趣的捕虫草作品。组织学生作业。巡视辅导展示作品，谈谈优缺点。跟着老师的提问回忆生活中常识回答听老师讲述观看吃虫草，捕虫的视频。回答：捕蝇草、瓶子草、毛毡苔、猪笼草用道具和老师一起模拟捉虫过程。猜想，交流讨3 / 4 论结果。观看各种捕虫草细致的图片，观察它们的色彩和造型。小组开展讨论，交流讨论结果。欣赏学生作品绘画创作点评作业学习思考问题 ,由问题引发学习兴趣，拓宽思路。激发好奇心直观了解吃虫草，引起兴趣 ，技法创作热情。训练形象思维能力。具体形象的了解和体会不重启的捕虫过程，强化形象记忆能力和想象能力。了解吃虫草捕虫器的特点，为绘画表现做铺垫。激发创作欲望。鼓励学生放手大胆表现，张扬个性。板书： 14、吃虫草 课题 14、吃虫草 学情 分析 孩子们对奇异少见的东西天生有兴趣，通过对吃虫草的了解培养孩子们热爱大自然、热爱科学的情感。了解吃虫草的类别和特点，学习用多种方法表现吃虫草。培养大胆设计、绘画、制作的能力。 教材 分析 本课向学生介绍了自然界中奇妙的植物 吃虫草，教学内容生动有趣。通过吃虫草这种植物，了解自然界的美妙。教材中提供了部分吃虫草的图片和学生作品，学生通过观察了解吃虫草的特点，引起好奇，激发学习兴趣。 教学目标 4 / 4 1、了解有关吃虫草的自