2018-2019年重庆市云阳县沙市镇沙市小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市云阳县沙市镇沙市小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 液滴的形成跟液滴的（ ）有关系，同时，地球的引力和其他的力（比如玻璃、蜡光纸的吸附作用）也会影响液滴的形状。A颜色B表面张力C质量2 保护环境，下面这些做法错误的一项是：（ ）A.尽量避免使用一次性用具，比如一次性筷子、一次性餐具。 B.对废旧物品应分类收集，以便回收。如废金属、废塑料等。 C.把废塑料、废纸等能燃烧的废品集中起来，自己烧掉。 D.节约使用纸制品，比如用纸要把纸的两面都用到。3 （ ）具有单一材料不具备的性能，而且还可以节约资源。A复合材料B天然材料C人造材料4 印制宣传单，我们应该选（ ）。A新闻纸B餐巾纸C牛皮纸5 把实心小木块放入水中，它的状态是（ ）。A浮起来B沉下去C不确定6 电线外面包裹着一层塑料，这是利用塑料的（ ）。 A.绝缘性B.可塑性C.导热性7 同学们在课余生活中经常玩下面的游戏，其中不是利用空气特性的是（ ） A.篮球B.跳绳C.吹泡泡D.风车8 如图在杯底放入纸巾，把杯子倒扣在水槽中，你所观察到的现象是（ ）。A.水充满杯子B.纸巾被浸湿C.纸巾保持干燥9 水葫芦和金鱼藻的相同点是（ ）。 A.水葫芦和金鱼藻生长都需要土壤B.水葫芦和金鱼藻都会开花C.水葫芦和金鱼藻都生长在水中10下面能用来测量大树粗细的工具是（ ）。 A.放大镜B.绳子和尺子C.量筒11用腹足爬行的动物是（ ）A蚯蚓B蟋蟀C蜗牛12蚯蚓的身体看起来头尾都非常相似，要找到蚯蚓的口和肛门，只要找到蚯蚓的（ ）就行。 A.环带B.环节C.腹足13蜗牛适合生活在（ ）A阴凉、潮湿B高温、干燥C低温、潮湿14下列选项不是动物的不同点是（ ）A生活环境不同B外形特征不同C都能够运动D生活习性不同15下列哪种液体的特点是：白色、有点香味、味道有点甜，这种液体可能是（ ）。 A.盐水B.糖水C.牛奶二、想一想，填一填（填空题）16我知道的水生植物有水葫芦、_、_。17古代造纸术是由_发明的。在纸发明以前，人们曾经用竹木片来作为记事的材料。 18蚯蚓的繁殖器官是_。 19淡水的缺乏越来越严重地限制了_、_和_。20我们一起来到校园里观察树木。分小组进行观察，每个小组尽量观察_（填“相同”或“不同”）的树木。 21_的身体分为：壳、头、腹三部分。22池塘、小河中生活着许多小动物，数量最多的是_。 23天然材料有_、_等，人工材料有_、_等。24在比较液体流动速度快慢的实验中，为了保证实验的公平性，必须做到以下几点：_。25蜗牛用_爬行，金鱼用_呼吸。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26蜗牛、蚂蚁遇到危险都会逃跑。（ ）27鱼鳞上有黏液，能减少水的摩擦。（ ）28蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此我们可以把它放在水中生活。（ ）29根据一片树叶的大小可以判断树的大小。（ ）30轮船大多是木材做的，是利用了木材的漂浮性。（ ）31闻液体的气味，应该把盛液体的瓶子放到鼻子附近，用手轻轻在瓶口煽动，辨别气味。（ ）32生长在水下的植物不需要阳光。（ ）33实验室准备的液体，我们可以用“尝”的方法去判断。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34请你将左边人的感觉器官，和右边它们分别能感觉到的现象，用直线连接起来。眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的香、臭鼻子 声音的高低、强弱舌头 食物的酸、甜、苦、辣手 物体的大小、形状、颜色、远近35把各种动物和相对应的反应用线连起来。钻入土壤 蜗牛 用尾巴游动缩到壳中 蚂蚁 用腹足波浪式爬行迅速逃跑 蚯蚓 用脚爬行游走了 金鱼 用身体伸缩爬行五、综合题（实验题、解答题）36如何寻找问题的答案？ 37下面是小明同学探究一些液体流动速度快慢的实验，请你将实验过程补充完整。实验材料：水、食用油、_、蜂蜜、表面光滑的板子。实验步骤：_（1）在板子上端沿水平方向画_。（2）将板子按照下图所示进行摆放，然后在板子上端的直线上，间隔一定距离分别_滴下四种液体。（3）观察四种液体的流动情况，并记录下来。实验记录：液体水食用油洗手液蜂蜜流动速度最快较快较慢最慢实验分析：液体流动快慢和_