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2018-2019年西寺庄乡北庄学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 秋天,狗尾草的叶片( )。A变绿了B变黄了C没有变化2 下列条件对延长纸飞翼在空中的时间没有效果的是( ) A.加长纸翼B.加宽纸翼C.加厚纸翼3 水是一种无色、无味的液体,在感知这些性质时,用到的感觉器官有( )。 A.眼和舌B.眼和手C.手和舌D.眼和耳4 空气是一种混合气体,有氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气以及其它气体。空气中最多的是( ) A.氧气B.二氧化碳C.氮气5 观察量筒中水的多少,正确的方法是( )。ABC6 蜗牛的眼睛长在( )。 A.长触角上B.短触角上C.两对触角上都有7 蝗虫有( )腿。 A.2条B.4条C.6条8 在我们这个地区,秋天可以观察到( )。A柳树发芽了B迎春花开了C有些树的树叶变黄了9 下列物体( )吸水能力最强。A筷子B木勺C塑料勺D铁勺10下列物品中,是塑料做的是( )。 A.钥匙B.课桌C.矿泉水瓶11下列物体都可以流动的是( )。 A.玻璃、番茄汁、汽油、空气B.番茄汁、纯净水、空气、海水C.水晶、水蒸气、白云、冰雹12观察蚂蚁时,蚂蚁爬来爬去很难观察,最好将其( )。 A.浸入水中观察B.捏死后观察C.放在昆虫观察盒里观察13关于香樟树和松树的不同点,描述正确的是( )。 A.香樟树有树干,松树没有树干B.香樟树生长离不开水分,而松树的生长可以离开水分C.香樟树的树叶形状像鸡蛋,而松树的树叶形状像一枚针14造纸术是我国古代( )发明的。A蔡伦B沈括C张衡15金鱼在水中是靠( )呼吸的。 A.鳃B.肺C.嘴二、想一想,填一填(填空题)16_的叶是多种多样的,同一种树的叶具有共同的基本特征。 17同一根木条,放在水中是浮,放到油中是沉,这说明水比油_。18空气占据空间大小是可以_。19用_的方法可以帮助我们搜集树皮的花纹和叶片的花纹。20火柴在空气中可以燃烧,说明空气可以支持_。 21我们每时每刻都_空气。22实验室里用的天平一般是_填“托盘天平”或“电子天平”,被称量的物体放在_填“左侧”或“右侧”的托盘里。23用眼睛管察我们发现水和食用油_不同,将两根完全相同木条分别放入水和食用油中,发现木条在油中漂浮更高,说明油比水_。24水和食用油的不同点有:_。25蜗牛虽然爬得_,它却能用几乎相同的速度向前爬行。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26枯黄的叶子没有生命,绿色的叶子有生命。( )27蚂蚁和蜗牛都是动物,它们既有相同点,也有不同点。( )28洗洁精、食用油和水都会流动,都有固定的形状。( )29无节制的开荒毁林会造成水土的大量流失。( )30通过观察,我们发现食用油、洗洁精和水的唯一区别是:食用油、洗洁精有颜色,水没有颜色。( )31物质在水中溶解后就化成了肉眼看不见的微粒均匀地分布在水中。( )32我们可以用维恩图来整理大树和小草、水生植物和陆生植物的相同与不同之处。( )33人的身体可以分成头、颈、躯干、四肢几部分。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将动物与它的运动方式用线连起来。蚯蚓 用腹足爬行蚂蚁 用鳍游动金鱼 身体伸缩爬行蜗牛 用足爬行35按照植物的特点连线。雪松 香樟树柳树 木本植物 银杏水稻 草本植物 向日葵小麦 狗尾草五、综合题(实验题、解答题)36植物有哪些器官? 37将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口。用力压活塞(如下图所示),空气的体积变化是_。以上实验现象说明_。38阅读下面的材料,回答相关问题。地球上的水,尽管数量巨大,但能直接被人们生产和生活利用的却少得可怜。首先,海水又成又苦,不能饮用,不能浇地,也难以应用于工业。其次,淡水只占总水量的2.6%左右,其中的绝大部分(99%)被冻结在远离人类的南北两极和冻土中,无法利用,只有不到1.9的淡水,它们散布在湖泊里、江河中和地下。与全世界总水量比较起来,淡水量九牛一毛。世界淡水资源的65%集中在10个国家里,而占世界总人口40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足,其中26个国家约3亿人口极度缺水。中国的人均水量不富,是缺水国家一。一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数量就很可观了。据测定,“滴水”1小时可集到3.6千克水,1个月可集到2.6吨水。这些水量足可以供给一个人的生活所需。可见,一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流,1小时可集水17千克,1个月可集水12吨;哗哗响的“大水流”1小时可集水670千克,1个月可集水482吨。1下列说法正确的是( )。A我们能利用的淡水占总水量的1%B海水是可以饮用的C世界淡水资源分布不均衡2下列说法错误的是( )。A我国是缺水国家B世界上约有3亿人的生活中极度缺水C淡水虽然只占

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