XX幼儿园中班上学期班主任工作总结.doc

XX幼儿园中班上学期班主任工作总结 时光总在你忙碌的时候悄悄溜走不知不觉又是一学期过去了回想这一学期的点点滴滴与孩子们一起共学、共长真令人难忘 幼儿园中班上学期班级工作总结为此我们老师付出了辛勤的汗水一份耕耘一份收获当我们看到孩子的进步我们从心里感到欣慰为了今后更好的工作现将本学期的的工作进行小结如下： 一、以健康安全为核心认真细致地做好保育工作 1、注重孩子身、心健康把保育工作放在首置对每一个孩子都倾注关爱观察他们情绪上的变化每天摸一摸、抱一抱孩子用语言、行动告之对他的爱使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天 2、严格执行班级卫生消毒工作班上阿姨每天必须按照制度进行清洁、消毒工作每天加强对幼儿毛巾、口杯的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射杜绝细菌、病毒的流传将传染源拒之我班之外为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境 3、加强安全教育杜绝安全隐患教师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如：不玩危险的东西不做危险的事不和陌生人说话不买路边摊的东西等;严格执行幼儿园的接送制度;检查班级环境中的不安全因素发现物品损坏及时报修以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境 二、根据中班年龄特点以本班孩子的兴趣为主开展丰富有趣的教育教学活动 根据本班幼儿的年龄教师的责任不仅仅在于文化知识的传授更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流归纳为： 1、情感上的交流 在生活中为孩子创设良好的环境教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱最后能很快适应并喜欢上幼儿园和老师建立深厚的感情同时与好朋友一起玩游戏学会分享同伴间的友爱谦让体现同伴间的友谊 2、生活常规的培养 因为都是独生子女在生活中家长过多的包办、迁就使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力如：有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿这时我们就鼓励他自己动手或采取能力强的孩子来帮助他除此之外我们还以各种有趣的游戏形式开展学习：穿脱衣服;入厕;洗手;吃饭;喝水等自我服务能力的培养鼓励幼儿自己动手使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为渐渐地几乎班里的孩子都能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服不依赖老师同时我们还加强对孩子的文明礼貌的教育使孩子从小接受文明的熏陶 3、组织开展各种生动有趣的游戏活动让幼儿在游戏中快乐成长 这学期我们根据幼儿的实际情况开展了有趣的主题活动并渗透情感教育如在开展高高兴兴主题活动过程中恰逢圣诞节、元旦因此我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式以及新年的由来欣赏节日的环境布置等,培养幼儿从小爱祖国爱家乡的情感让孩子了解节日方面的知识我们还带领幼儿看图书、听故事培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣 三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提 1、充分发挥家教园地的作用 以班级的家教园地为窗口让家长更深入地了解、配合我们的工作如：在开学前每周的活动计划、幼儿儿歌大放送以及各类通知这些内容定期更换让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向 2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通 (1)向家长公布班上的电话方便家长与老师间的沟通 (2)充分发挥家长资源调动家长更好地参与到我们的活动中 (3)召开家长会使家长了解幼儿在园表现、将为孩子开展的活动情况以及需要家长参与配合的事项 在本学期即将结束的时候我们将认真总结本学期工作的不足继续努力把班级工作更上一个新的台阶 和孩子们在一起的生活总是那样令人回味他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心使我们能用童心去理解他们走进他们的世界我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步工作至今使我慢慢懂得了该用怎样的心态去和我的孩子们一起生活和学习一个学期下来自己在班主任工作中有了点滴收获现做一简单的小结成功的做法愿跟大家共勉不足的地方也希望大家能出谋献策目的是让我们的孩子都能健康快乐的成长 本学期我继续担任中(1)班的班主任班里共有41名幼儿其中24名男孩17名女孩中包括一句没有上过幼儿园的小班幼儿男女生比较严重的比例失调使班级的纪律很不好掌握我结合本园的实际条件、班级的实际情况积极适应新时期教学工作的要求认真学习指南精神将其融入到自己的教育教学中严格要求自己积极向同事们请教和配班老师密切配合使班级教育教学的各项工作有目的、有计划、有组织、有步骤地开展并取得了一定的成绩教师互相配合使班级工作顺利进行 一、教育教学方面： 在现在使用的建构式课程中虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分根据新课程教材的要求结合班级实际情况有机地将各个领域知识加以融合以更好地使课程适应并促进孩子的发展作为教研组长我觉得我们不能依赖教材而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情用整合的观念对教材、教案进行选择、创造不断拓展教育活动的资源根据教材中各个主题的目标精心地备课使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标更突显该活动的目标在课前准备方面充分发挥幼儿和广大家长的积极性一起收集资料往往是在主题开展以前就让家长与幼儿了解将要学习的主题动员鼓励家长和幼儿收集到有关方面的材料为幼儿参与活动创设一个良好的教育环境在收集的过程中增加了幼儿的参与性他们多了一次了解的机会潜移默化地丰富了幼儿对某方面的知识在活动中特别注意调动学生的积极性加强师生交流生生交流充分体现幼儿的主体性更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类从而将个人的知识转化为大家的知识这个过程中我经常为孩子们的创造潜能而惊讶和感动活动中努力做到动静结合寓学于玩学得容易学得轻松学得愉快活动后积极地反思使自己能迅速地找到活动实施的不足努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行通过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体每次活动结束后我们并没有彻底得告别这个主题而是通过主题墙让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来把主题活动进行延伸让孩子有一个体会、回味的机会更是为幼儿准备了一个展示自己成功的机会在这个过程中每一个孩子都有了明显的进步 二、安全、卫生教育方面： 安全、卫生工作是班级工作的重中之重只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动作为班主任我始终保持高度的安全责任意识认真细致地开展各项安全工作开学初我就对我班的幼儿进行入园和离园安全教育指导对幼儿进行如何参加户外活动和使用大型器械的安全教育共同确定幼儿在园一日生活常规找出幼儿活动中的不安全隐患针对问题提出改进方法六月进入夏季雷雨天气明显增多我们组织幼儿学习了雷雨时如何防雷电的知识宣传并进行了相应的演习卫生教育活动不仅注重个人卫生也注重周围环境教育今年有的地方出现了手足口病和水痘等传染病我们为止做了积极的宣传和预防工作并且带领幼儿到户外积极参加体育锻炼引导幼儿知道不管天气怎样我们都要注意适量运动才能增强身体的抵抗力使自己健康地成长 三、真诚对待家长加强家园沟通： 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效因此我把家长工作作为重点来抓家园沟通教师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关心共同分担教育责任孩子的快乐是对我工作的鼓励;家长的满意是对我工作的肯定真诚地对待每一位家长如实的和他们交流对孩子教育方面的看法对家长提出的要求尽量去满足对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答让家长感到我不只是孩子的老师也是家长的朋友有困难大家一起解决当问题出现第一时间与家长联络很重要让家长知道老师对问题很重视对幼儿发展很在意在平时工作中我经常主动与家长联系及时地向家长反映幼儿在园的生活与学习情况同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况以便更好地形成教育合力共同教育好我们的孩子 四、谦虚虚心请教提高自身素质方面： 在教学上有疑必问教学中积极征求其他老师的意见学习他们的先进方法和优点克服自己的不足征求他们的意见改进工作同时我还参加了市中心教研组的活动并拜平湖市名师杨仕芳老师为师我非常珍惜这样的学习机会向老师请教自己在教育教学中遇到的困惑努力吸收外界的信息和知识浏览幼儿教育网站翻阅幼儿教育杂志看提升个人品味的书籍让自己永远处于一湾活水之中同时我也积极组织和参加教研活动承担阅读教学公开课鼹鼠的皮鞋车、咕噜牛受到领导和同事的认可;执教的阅读活动树真好活动也得到了杨仕芳老师的肯定 五、存在不足： 本学期尽管做了不少工作但仍然存在着许多不尽人意的地方主要表现在班级纪律有待进一步加强教学与管理有待进一步深化表现在：大部分幼儿大方、活泼但由于男孩子特别多比较好动个别幼儿倾听习惯较差显得异常好动不能很好地遵守活动规则;极个别幼儿的卫生习惯欠佳还需我们不断地督促和提醒等这些都有待于我在以后的工作中加以改进 一学期的工作就结束了回顾所经历的事工作虽然很忙但忙得很充实今后我将继续发扬优点克服不足总结经验教训继往开来开拓创新以促进教学工作更上一层楼 每一次总结都会去感叹时间过的很快时光总是在我们弹指间悄悄流逝中班上学期马上就结束了一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和不足之处为了下学期工作能有效进展把本学期工作做一个总结 一、班级现况分析 本班有男孩名女孩名男孩多女孩少经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活班级常规有了较好的提升在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展示的机会让孩子更加自信和活泼了当然由于孩子性格差异也有比较内向的在平时的教学活动和一日生活中我们没有去刻意锻炼这些孩子导致这些孩子不大方、不敢展示自己到中班孩子的知识量有了一定得积累、语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高我们班有两名代课老师一名保育老师我们三位老师分工合理、相处融洽会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成相互体谅、相互沟通本着和谐、团结的原则把机构宗旨放在第一位本学期我们围绕师风师德建设结合新的园所文化把责任、爱心放在工作的首位对工作乐观不拖后腿在本学期中我们班张晓老师还被评为“师风师德标兵” 二、安全工作 幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作只有安全工作做好了其他工作才有保障本学期我们班从楼下搬到了楼上刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有小的安全事故发生有三、四件跌伤、磕伤事故发生我们及时针对这种情况自己反省总结经验对孩子进行安全方面的再教育通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式让孩子知道安全的重要性到学期末孩子的安全意识也有所提高但是还是不够好需要重点抓 三、教育教学 本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下我们的教育教学工作也有了一定程度的进步每节课能做到课前有准备课后有反思虚心接受听评课老师的意见并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升通过上优质课让家长走近课堂听取他们的宝贵意见和建议反思自己的不足进行提升由于我们的孩子还处于幼儿阶段注意力不集中、理解能力、社会经验、知识的积累都不够丰富在教学技巧上还需要再学习 四、家园共育 本着相互尊重、平等的原则我们会