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小学三年级数学第二单元除数是一位数的除法教案P13-15例1教学目标：1、学会除数是一位数除法的基本口算方法，并能正确进行口算。2、进一步发展学生收集数学信息、提出数学问题的能力。3、在合作交流算法的过程中发展学生的合作意识和能力。教学过程：一、复习旧知1、组织口算练习下面的题目你能很快算出结果吗？试一试出示口算题目你能说说你是怎样算的吗？2、组织学生进行填写60里面有（）个十240里面有（）个十二、探究算法，理解算理1、创设情境，引入新课观察主题图，从图中你知道了什么？能提出什么数学问题？并列式子解决。603=6003=2403=师：这些问题都是用除法来解决的，今天这节课我们就要来一起学习除数是一位数的口算除法（揭题）2、小组合作，探究算法（1）603的结果是多少呢？可以用学具进行研究（2）全班交流，汇报603=20把6捆小棒平均分成3份，每份是2捆，也就是20203=606个十3=2个十所以603=203、小结三、巩固练习1、引导学生完成教材P15做一做1、2题2、组织学生开火车计算P17第1、4 / 4
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