九年级历史上册 第8课 交流与文化传播课件 华东师大版.ppt_第1页
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文档简介

在古代，战争曾促进了民族的交往与文明的传播，如：战争（雅典以少胜多打败波斯军的著名战例是战役）；东征建立地跨三洲大帝国；征服地中海。世界各地区各民族之间虽然会发生战争与冲突，但是，和平共处和友好往来是相互关系的主流。你能举例吗？,忆一忆,希波,马拉松,亚历山大,罗马,西汉张骞通西域、元朝马可波罗到中国,第8课交流与文化传播,一、马可波罗的东来,二、中国四大发明的外传,三、阿拉伯数字,一、马可波罗东行,1、意大利人2、1271年出发，1275年到达元朝的都城。3、马可波罗行纪世界奇观之书4、促进了东西方文化交流；成为新航路开辟的启示。,说一说：,四大发明（科技）,造纸术、指南针、印刷术、火药,西汉,蔡伦、东汉,二、四大发明外传,二、四大发明外传,阅读与思考,P46,1、造纸术的外传：意义：,东亚南亚中亚西亚欧洲美洲,对人类科学文化的进步作出了极重要贡献。,说一说,你知道在中国的造纸术传入西方之前，西方人用什么做为书写材料吗？,战国时发明司南；北宋应用于航海；南宋时，指南针广泛应用于航海,炼丹家发明火药；唐末应用于军事,唐朝时发明雕版印刷术；北宋毕昇发明活字印刷术,你知道吗？,二、四大发明外传,阅读与思考,P4749,2、火药的外传，始于代。3、指南针用于海上导航，始于时期；大约世纪后期，经之手传往欧洲。4、雕版和活字印刷术，从世纪末起外传到亚洲，后经中东传到欧洲。5、四大发明的外传，有何意义？,12,北宋,元,阿拉伯人,10,促进人类经济文化的发展,三、阿拉伯数字,你认识吗？,这是多少？,说一说：,1、阿拉伯数字是阿拉伯人发明的吗？,2、阿拉伯数字是如何改进和传播的？,3、阿拉伯数字的传播与应用有何意义？,古代印度人,中古阿拉伯人,世界各地,发明,改进,传播,（1）便利商业贸易活动；（2）直接促进数学和自然科学的进步,零壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾,012345678910,来到中国并促进东西方文化交流的意大利旅行家是。阿拉伯数字的发明者是古代人,基础知识,1被誉为“世界奇观之书”的是（）A神曲B马可波罗行纪C一千零一夜D几何原本2阿拉伯数字的运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（）A古代印度人，巴比伦人B古代阿拉伯人，罗马人C古代印度人，阿拉伯人D古代阿拉伯人，埃及人3将中国四大发明传入西方的民族是（）A波斯人B阿拉伯人C印度人D蒙古人,课堂练习（单选）,B,C,B,4人类文明的发展是从分散隔绝走向整体融合的。以下属于人类文明交往的主要方式有专制集权和平交往暴力冲突民主政治（）ABCD5下列史实中，促进了欧亚两大文明交流的是（）玄奘西游取经阿拉伯数字的传播鉴真东渡日本马可波罗来华ABCD,课堂练习（单选）,B,D,6、文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同（）A亚历山大大帝东征B希波战争C罗马帝国的扩张D
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