XX幼儿园大班教师上学期期末总结.doc

XX幼儿园大班教师上学期期末总结 XX幼儿园大班教师上学期期末总结1 在忙忙碌碌中这学期又结束了在我们的努力下已经画了一个圆满的句号在新年来临之际特此对一学期来的工作做一总结也值次机会回顾一下工作中的成功和不足以促使我们在今后的工作中成功和不足以促进我们在今后地工作中更好地开展班级工作来体现班级中的特色 首先对常规管理常抓不懈体现班级特色幼儿升入大班最明显的感觉是人长大了嗓门大了活动的劲头更足了如何保持良好的常规对这方面我们做了以下努力：我们发现幼儿升入大班后个人荣誉感加强了他们已经意识到小组长小班长是他们的奋斗目标于是他们针对这一点开始让幼儿轮流做接着是请小朋友自己推选合适的人再举手决定对推选的幼儿要表达自己的想法例如：张一博小朋友说：“假如我是小班长在课堂上我会认真听讲并让小朋友做守规则的好孩子”;刘琪说：“假如我是小班长我会帮老师打扫卫生等这不仅提高了班内常规的正常化还锻炼了幼儿的语言表达能力在教学工作中创造了良好的条件” 其次对幼儿学习习惯的培养也是常规管理的一方面如：坐姿握笔姿势看书姿势等及时指导和纠正之后幼儿养成好的习惯在做手工活动中需要用到的东西只要提前告诉幼儿幼儿将能及时的去准备好这样不仅减少了老师的的时间对幼儿来说也是一种自我合理能力的培养有的幼儿会把自己的一桌东西收拾地井井有条我们会及时表扬鼓励大家向这一桌的小朋友学习 再次在常规管理中一些特殊的孩子需要老师的关心如：“宗桐祤徐晓雯比较调皮行动比较自由爱和别的小朋友唱反调我们一方面在日常活动特别留意他对他们严格要求在另一方面也要及时地表扬他所以这一学期他们几个的进步很快尤其在上课时间不再故意影响他人而能积极举手发言了 第四品德教育在幼儿的日常生活中要随时关注品德教育的随机性幼儿在一日常生活中吃饭入厕洗手睡觉等占去一大半的时间我们发现对幼儿的品德教育的最佳良机从中培养幼儿良好的品德如：“上厕所时不在过道里大声喧哗跑闹等可让小组长监督等” 最后在本学期中幼儿园开展了区域活动我们班级开设一些活动区域：三味书屋乐悠城创意阁穿越各个不同区域各有各的不同孩子们在区域活动中奥秘和学习 我们班还有几个特殊的孩子一个是朝朋松体制方面特别弱很容易感冒送孩子时特别不放心所以我们在日常工作中做到细心周到并及时和家长沟通让家长放心把孩子交到我们手里 XX幼儿园大班教师上学期期末总结2 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了回想这学期的点点滴滴颇感欣慰孩子的每一点进步都倾注了老师的心血当然更离不开家长对我们工作的支持和配合本学期在老师与家长的共同努力下班级工作开展得井然有序看着孩子们一张张活泼可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费 首先介绍一下本班的基本情况：全班幼儿总人数59人其中男孩32人女孩27人本学期新转入12名幼儿我们班级的孩子思维活跃接受能力强性格开朗、活泼、自主富有个性从整体看人际交往能力较好具有一定的语言表现力倾听的习惯需要加强孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导自我反省的智能还需巩固数学逻辑智能推理运算能力方面还需培养 现在我就对这一学期的班级工作做如下总结： (一)教育教学方面 在教育教学的实施中从活动内容的选择组织形式、方式的采用上都力求突破以“人文教育”为出发点认真组织幼儿的每一次活动培养幼儿良好的学习习惯让幼儿能主动学习多给他们表达的机会幼儿逐渐积极参与、互动、探索学习热情较以往越发浓烈展现出无限的学习潜力旺盛的求知欲在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题在一次次的鼓励下许多小朋友在上课时都能集中注意力了当老师提问时有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时这时有的孩子就能勇敢的举起小手在培养幼儿音乐舞蹈兴趣方面我提供各类的音乐乐曲分阶段引导幼儿欣赏着重引导幼儿自由探索根据自己的能力选择自编舞蹈动作从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高给能力强的幼儿提供了发展的空间使他们有所创新同时我们还根据教学不断地变更材料经常丰富、充实区角内容激发幼儿的学习、探索兴趣通过一学期的活动幼儿养成了较好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯动手能力、想象力、创造力也大有发展 本学期教育的主要目标体现在以下几方面： 1.熟练掌握各项常规有良好的生活、卫生习惯能主动进行环境、清洁维护及自己外观的整洁待人接物文明举止落落大方生活自理能力强 2.主动、积极地参与体育锻炼活动各类身体动作灵活不怕苦不怕累 3.对自己有信心有鲜明的辨别美丑的能力爱憎分明有法律、法制意识对班级、朋友、祖国有责任感并不断提高对自己的要求 4.对周围环境及更大领域进行探索更多地了解祖国及其它国家的人文、地理、风俗了解“世界”及当今发展的实事有爱国主义情感 5.努力探索动、植物常识有良好的观察能力热爱大自然有环保意识爱护动、植物 6.言语表达力进一步增强各种词汇组织、运用适当了解成语等特殊词组能组织语言完整地叙述一件事情有良好的倾听习惯 7.能通过认识的字揣测短文大意能边看边讲述有生动的表现力 8.能识常用汉字会按常规写字姿势正确 9.能根据事物的外部特性而推理按内部联系和本