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2018-2019年重庆市开县河堰镇马家小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列有利于身体健康的是( ) A.无节制的吃零食B.早睡晚起,多睡觉C.保持愉快的心情2 以下现象,不能说明树有生命的是( )。 A.可以做家具B.能从小树长成大树C.需要吸收养分3 走刚丝的杂技演员手里拿着长长的竿子是为了( )A.挡风 B.保持平衡4 将一块中间是穿有正方形孔的木板拿到太阳下照射,木板下的阴影中间的光亮点是( ) A.方的B.圆的C.不规则的5 蚂蚁会分泌一种( )引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A.黏液B.唾液C.信息素6 陆生植物的生长( )水分。A需要B不需要7 不同的材料吸水性能不同,这主要与( )有关。A材料的颜色B材料的构造C材料的大小8 和蝗虫属于同一类动物的是( )。A蜗牛B蚂蚁C蜈蚣9 砖、瓦、陶瓷是用不同的黏土烧制而成,其中最不容易吸水的是( )。 A.砖B.瓦C.陶瓷10一个塑料可乐瓶的盖,大约能盛( )水。 A.10毫升B.20毫升C.30毫升11( )可以准确测量出水的多少。A量筒B试管C滴管12植物按生存的环境不同,可以分为( )。 A.水生植物和陆生植物B.陆地植物和海洋植物C.水生植物和土地植物13下列说法错误的是( )A软体动物种类繁多,生活范围极广B蜗牛主要是以植食为主,特别喜欢吃作物的细芽和嫩叶C蜗牛吃东西的时候就用“小搓板”将植物的叶子磨碎,再一点点吃下去D蜗牛是夜出昼伏,不怕阳光14下列小动物在花坛的泥土里的是( )。A蝴蝶B蚯蚓C蝗虫D乌龟15蚂蚁不会把窝建在( )。 A.墙角里B.水里C.山上二、想一想,填一填(填空题)16根据一定的判断依据,划分出_。 17如果把人类需要的淡水平均分成100份,大约_到_份的淡水用于灌溉,不到_份用于工业,_份用于家庭。18常见的金属有_、_、_、_、_。19下图各种物品都利用了空气_的性质。20我们身边常见的材料有金属、_、_、_、_、纸、布等。 21写出下面植物叶子的各部分名称。22一种材料很容易让水浸透,说明它的_性好。 23蚂蚁的身体分为_、_、_三个部分。 24_的作用是保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用。 25水是一种没有_、_、_,会_的物体,像水这样的物体叫_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26水只存在于江、河及海洋中。( )27植物的果实只能供人们食用,没有其他用途。( )28砖块放入水中会冒气泡。( )说明砖块中有空气。( )29仙人掌身上的刺就是它的叶子。( )30地球上可供应人类利用的淡水资源用不完。( )31春天是树木落叶的季节,秋天是树木结果的季节。( )32叶的结构包括叶柄、叶脉、叶片。( )33空气看不见,所以空气是不存在的。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把动物各部分名称与图中所指位置连上线。(重复的,画出一条即可)35将下列动物与它们爱吃的食物用线连起来。 蜗牛 落叶等 蚯蚓 小虫、甜食等 蚂蚁 小昆虫 青蛙 小虫、稻谷等 麻雀 菜叶等绿色植物的叶子五、综合题(实验题、解答题)36小明用注射器进行如图操作,数据记录如下。注射器内物体的体积向下压活塞时物体的体积向上拉活塞时物体的体积15毫升9毫升20毫升(1)从表中我们可以发现:注射器内的物体的_发生了变化,当向下压活塞时物体被_了,此时松手会发现活塞_。 (2)如果这种物质是空气和水中的一种,我认为它是_,因为_。 (3)用注射器做压缩空气的实验时,能观察到( ) A.空气很难被压缩B.空气可以被压缩C.空气可以被压缩到0毫升37小霞在探究几种常见材料的特性时,完成了下表,请你来分析一下并完成问题。1号材料2号材料3号材料用指甲能划出痕迹吗很容易较容易不容易在水中是沉还是浮先浮后沉浮沉容易吸水吗很容易较容易不容易(1)最容易吸水的是( )。 A.1号材料B.2号材料C.3号材料(2)吸水性和材料的( )有关。 A.硬度B.韧性C.结构(3)如果这三种材料分别是木片、纸片和铁
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