2019中考数学专题复习-二次根式的混合运算(含解析).doc

二次根式的混合运算一、单选题1.在算式的中填上运算符号，使结果最大，这个运算符号是( )A.加号B.减号C.乘号D.除号2.下列各式中，正确的是（ ）A.=4B. =4C.=3D.=43.下列算式计算正确的是（ ）A.3 =3B.+ = C.2 3 =6 D.= = 4.下列计算正确的是（）A.=2B.C.-=D.=-35.下列计算不正确的是（ ）A. = B.3 2 =6 C.（2 ）2=8D.= 6.下列计算正确的是（ ）A.B.C.D.=37.下列各式中，正确的是（ ）A.=4B. =4C.=3D.=48.下列计算正确的是（ ）A. = B.+ = C.=4 D. = 9.下列计算正确的是（ ）A.+ = B. = C.= D. = 10.下列运算正确的是（ ）A.2 =1B.（ ）2=2C.=11D.= =32=111.下列运算正确的是（ ）A.2 =1B.（ ）2=2C.=11D.= =32=112.下列运算错误的是（）A.=3B.32=6C.D.（+2）（2）=313.下列计算正确的是（ ）A.=4B.C.D.14.化简 的结果是（ ）A. B.2 C.3 2 D.二、填空题15.计算：（2）2009（+2）2010=_16.已知a2b2=， ab=， 则a+b=_17.（3+ ）（3 ）=_18.计算： =_19.计算：（）1（）0=_，2（）=_三、计算题20.( 1)( 1) .21.计算下列各题（1）（3 + ）（2） （3）+（3 ）（1+ ）（4）（3+ ）（3 ）（1 ）2 22.计算：（1）（2）23.计算：（1）（ ）（ + ）；（2）2 5 ；（3）（2 +6）（2 ）（4）（2 3 ） （5）（2 +3 ）2；（6）（ ）2 24.计算（1）（2）2 四、解答题25.计算:（1）计算： （结果保留根号）；（2）当 时，求代数式 的值26.计算：27.计算：2+28. 计算：（1）+；（2）（+1）（1）+（）0 29.计算：4cos45+（3.14）0（）2 五、综合题30.计算：（1）2 3 （2）（3+ ）2（2 ）（2+ ）31.计算：（1）2 6 +3 （2）（ ）（ + ）+（2 3 ）2 32.计算：（1）5 7 4 （2） （3）（ + ） （4）（1 ）（1+ ）+（ 1）2 33.化简：（1）；（2）34.计算（1）（ + ）（ ）（ +3 ）2 （2）（ ） + 答案解析部分一、单选题1.在算式的中填上运算符号，使结果最大，这个运算符号是( )A.加号B.减号C.乘号D.除号【答案】D【考点】二次根式的混合运算【解析】【分析】分别把加、减、乘、除四个符号填入括号，计算出结果即可【解答】当填入加号时：（)+（)=-；当填入减号时：（)-（)=0；当填入乘号时：（)（)=；当填入除号时：（)（)=110-，这个运算符号是除号故选D2.下列各式中，正确的是（ ）A.=4B. =4C.=3D.=4【答案】C【考点】二次根式的混合运算【解析】【解答】解：A、原式=4，所以A选项错误； B、原式=4，所以B选项错误；C、原式=3=，所以C选项正确；D、原式=|4|=4，所以D选项错误故选：C【分析】根据算术平方根的定义对A进行判断；根据平方根的定义对B进行判断；根据立方根的定义对C进行判断；根据二次根式的性质对D进行判断3.下列算式计算正确的是（ ）A.3 =3B.+ = C.2 3 =6 D.= = 【答案】D【考点】二次根式的混合运算【解析】【解答】解：A、原式=2 ，不符合题意； B、原式不能合并，不符合题意；C、原式=63=18，不符合题意；D、原式= = ，符合题意，故选D【分析】原式各项计算得到结果，即可作出判断4.下列计算正确的是（）A.=2B.C.-=D.=-3【答案】B【考点】二次根式的混合运算【解析】【解答】解：A、=2， 故A错误；B、二次根式相乘除，等于把它们的被开方数相乘除，故B正确；C、=2， 故C错误；D、=|3|=3，故D错误故选：B【分析】根据二次根式的性质化简二次根式，根据二次根式的加减乘除运算法则进行计算二次根式的加减，实质是合并同类二次根式；二次根式相乘除，等于把它们的被开方数相乘除5.下列计算不正确的是（ ）A. = B.3 2 =6 C.（2 ）2=8D.= 【答案】A【考点】二次根式的混合运算【解析】【解答】解：A、 与 不能合并，所以A选项的计算错误； B、原式=6 ，所以A选项的计算正确；C、原式=42=8，所以C选项的计算正确；D、原式= ，所以D选项的计算正确故选A【分析】根据二次根式的加减法对A进行判断；根据二次根式的乘法法则对B进行判断；根据二次根式的性质对C进行判断；根据分母有理化对D进行判断6.下列计算正确的是（ ）A.B.C.D.=3【答案】C【考点】二次根式的混合运算【解析】【解答】解：A、与4 不能合并，所以A选项错误； B、 与 不能合并，所以B选项错误；C、原式= + ，所以C选项正确；D、原式=3，所以D选项错误故选C【分析】根据二次根式的加减法对A、B进行判断；根据二次根式的乘法法则对C进行判断；根据二次根式的性质对D进行判断7.下列各式中，正确的是（ ）A.=4B. =4C.=3D.=4【答案】C【考点】二次根式的混合运算【解析】【解答】解：A、原式=4，所以A选项错误；B、原式=4，所以B选项错误；C、原式=3=，所以C选项正确；D、原式=|4|=4，所以D选项错误故选：【分析】根据算术平方根的定义对A进行判断；根据平方根的定义对B进行判断；根据立方根的定义对C进行判断；根据二次根式的性质对D进行判断8.下列计算正确的是（ ）A. = B.+ = C.=4 D. = 【答案】A【考点】二次根式的混合运算【解析】【解答】解：A、 = ，正确； B、 + 无法计算，故此选项错误；C、 =2 ，故此选项错误；D、 =2 ，故此选项错误；故选：A【分析】分别利用二次根式的乘法运算法则以及二次根式的加减运算法则化简分析得出即可9.下列计算正确的是（ ）A.+ = B. = C.= D. = 【答案】B【考点】二次根式的混合运算【解答】解：A、原式=2 + =3 ，所以A选项错误； B、原式=2 = ，所以B选项正确；C、原式= = =4，所以C选项错误；D、原式= = =2，所以D选项错误故选B【分析】根据二次根式的加减法对A、B进行判断；根据二次根式的乘法法则对C进行判断；根据二次根式的除法法则对D进行判断10.下列运算正确的是（ ）A.2 =1B.（ ）2=2C.=11D.= =32=1【答案】B【考点】二次根式的混合运算【解析】【解答】解：A、原式= ，所以A选项错误； B、原式=2，所以B选项正确；C、原式=|11|=11，所以C选项错误；D、原式= = ，所以D选项错误故选B【分析】根据二次根式的加减法对A进行判断；根据二次根式的性质对B、C、D进行判断11.下列运算正确的是（ ）A.2 =1B.（ ）2=2C.=11D.= =32=1【答案】B【考点】二次根式的混合运算【解析】【解答】解：A、原式= ，所以A选项错误； B、原式=2，所以B选项正确；C、原式=|11|=11，所以C选项错误；D、原式= = ，所以D选项错误故选B【分析】根据二次根式的加减法对A进行判断；根据二次根式的性质对B、C、D进行判断12.下列运算错误的是（）A.=3B.32=6C.D.（+2）（2）=3【答案】C【考点】二次根式的混合运算【解析】【解答】解：A、原式=3， 所以A选项的计算正确；B、原式=6=6， 所以B选项的计算正确；C、原式=5+2+1=6+2， 所以C选项的计算不正确；D、原式=74=3，所以D选项的计算正确故选C【分析】根据二次根式的性质对A进行判断；根据二次根式的乘法法则对B进行判断；根据完全平方公式对C进行判断；根据平方差公式对D进行判断13.下列计算正确的是（ ）A.=4B.C.D.【答案】D【考点】二次根式的混合运算【解析】【解答】解：A、错误，算术平方根的结果是一个非负数，应该等于4； B、错误，要注意系数与系数相减，根式不变，应等于 ；C、错误，应该等于 =2；D、正确， = =2故选D【分析】根据算术平方根的概念和二次根式计算法则分析各个选项14.化简 的结果是（ ）A.B.2 C.3 2 D.【答案】D【考点】二次根式的混合运算【解析】【解答】解：原式=2 = 故选D【分析】先分母有理化，然后合并即可二、填空题15.计算：（2）2009（+2）2010=_【答案】-2【考点】二次根式的混合运算【解析】【解答】解：原式=（2）（+2）2009（+2）=（34）2009（+2）=（+2）=2故答案为2【分析】先根据积的乘方得到原式=（2）（+2）2009（+2），然后利用平方差公式计算16.已知a2b2=， ab=， 则a+b=_【答案】【考点】二次根式的混合运算【解析】【解答】解：a2b2=， ab=， （ab）（a+b）=（a+b）=， 解得：a+b= 故答案为： 【分析】直接利用平方差公式分解因式，进而将已知代入求出答案17.（3+ ）（3 ）=_【答案】2【考点】二次根式的混合运算【解析】【解答】解：原式=97 =2故答案为：2【分析】利用平方差公式直接计算即可18.计算： =_【答案】【考点】二次根式的混合运算【解析】【解答】解：原式= = = 故答案为 【分析】先把各二次根式化简为最简二次根式，然后合并后进行二次根式的除法运算19.计算：（）1（）0=_，2（）=_【答案】2；3+3【考点】二次根式的混合运算【解析】【解答】解：（）1（）0=3（3）1=11=2；2（）=2（）=2=2=3+3 故答案为2；3+3 【分析】根据零指数幂和负整数指数幂的意义计算（）1（）0；先把（）分母有理化得到2（）=2（），然后通分后进行二次根式的除法运算三、计算题20.( 1)( 1) .【答案】解：原式( )2122 312 22 【考点】二次根式的混合运算【解析】【分析】用二次根式的乘法、加减法则计算即可求解。原式=.21.计算下列各题（1）（3 + ）（2） （3）+（3 ）（1+ ）（4）（3+ ）（3 ）（1 ）2 【答案】（1）解：原式= 3 + =3+ ；（2）解：原式= =1；（3）解：原式=4 + （ 1） =4 3 +31= +2；（4）解：原式=97（12 +2） =23+2 =2 1【考点】二次根式的混合运算【解析】【分析】（1）根据二次根式的乘除法则运算；（2）根据二次根式的乘除法则运算；（3）先把（3 ）提 ，再利用平方差公式计算，然后进行二次根式的除法法则运算后合并即可；（4）利用平方差公式和完全平方公式计算22.计算：（1）（2）【答案】（1）解：原式=2 -3 +5 =4 （2）解：原式=（4 -3 ） + ，= 【考点】二次根式的混合运算【解析】【分析】（1）先依据二次根式的性质进行化简，然后再合并同类二次根式即可；（2）先化简、然后再依据计算括号内的减法、接下来，再进算除法、乘法即可.23.计算：（1）（ ）（ + ）；（2）2 5 ；（3）（2 +6）（2 ）（4）（2 3 ） （5）（2 +3 ）2；（6）（ ）2 【答案】（1）解：原式=2 = （2）解：原式=4 5 =35 = （3）解：原式=126 +12 6 （4）解：原式=（8 9 ） = = （5）解：原式=8+12 +27 =35+12 （6）解：原式= 2 + =5 【考点】二次根式的混合运算【解析】【分析】（1）先化简，再进一步合并即可；（2）先化简，再算乘除；（3）利用二次根式的乘法计算即可；（4）先化简，合并后再算除法；（5）（6）利用完全平方公式计算即可24.计算（1）（2）2 【答案】（1）解：原式= =2 （2）解：原式=6 2 = 【考点】二次根式的混合运算【解析】【分析】（1）利用二次根式的乘除法则运算；（2）先把二次根式化为最简二次根式，然后合并即可四、解答题25.计算:（1）计算： （结果保留根号）；（2）当 时，求代数式 的值【答案】（1）解：原式=（2）解： x2 - 4 x+ 2=（x-2）2-2=（）2-2=3-2=1.【考点】二次根式的混合运算【解析】【分析】（1）能化简的先化简，再按顺序计算；（2）将代数式进行转化，可配方，再将值代入更简便.26.计算：【答案】解：原式=3+2=1【考点】二次根式的混合运算【解析】【分析】直接利用二次根式乘法运算法则结合二次根式加减运算法则求出答案27.计算：2+【答案】解：原式=2+=【考点】二次根式的混合运算【解析】【分析】直接利用分数加减运算法则合并求出答案28.计算：（1）+；（2）（+1）（1）+（）0 【答案】解：（1）+=+2=4+；（2）（+1）（1）+（）0=31+21=1+2【考点】二次根式的混合运算【解析】【分析】（1）根据二次根式的除法、乘法以及合并同类项可以解答本题；（2）根据平方差公式和零指数幂可以解答本题29.计算：4cos45+（3.14）0（）2 【答案】解：原式=4+14=+14=【考点】二次根式的混合运算【解析】【分析】本题涉及零指数幂、负指数幂、二次根式化简、特殊角的三角函数值个考点在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果五、综合题30.计算：（1）2 3 （2）（3+ ）2（2 ）（2+ ）【答案】（1）解：原式=6 3 =2.5 （2）解：原式=9+6 +54+5 =15+6 【考点】二次根式的混合运算【解析】【分析】（1）先化成最简二次根式，再合并即可；（2）先算乘法，再合并即可31.计算：（1）2 6 +3 （2）（ ）（ + ）+（2 3 ）2 【答案】（1）解：2 6 +3 =4 6 +34 =2 +12 =14 （2）解：（ ）（ + ）+（2 3 ）2=65+12+1812 =3112 【考点】二次根式的混合运算【解析】【分析】（1）首先化简二次根式进而合并求出答案；（2）直接利用乘法公式进而化简求出答案32.计算：（1）5 7 4 （2） （3）（ + ） （4）（1 ）（1+ ）+（ 1）2 【答案】（1）解：原式=5 14 =4 14 （2）解：原式=5 =5 =10（3）解：原式=（ +3 ） =1+9=10（4）解：原式=（15）+（5+12 ） =15+62 =22 【考点】二次根式的混合运算【解析】【分析】结合二次根式混合运算的运算法则进行求解即可33.化简：（1）；（2）【答案】（1）解： = =2 （2）解： =10 + 3 =0【考点】二次根式的混合运算【解析】【分析】（1）直接找出分母有理化因式进而化简求出答案；（2）首先化简二次根式进而合并求出答案34.计算（1）（ + ）（ ）（ +3 ）2 （2）（ ） + 【答案】（1）解：原式=75（3+ +18） =2216 =196 （2）解：原式= +2 =4 +2 =4+ 【考点】二次根式的混合运算【解析】【分析】（1）根据平方差和完全平方公式计算；（2）根据二次根式的乘除法则运算 第17讲 两次工业革命和世界市场的最终形成课下达标练(时间：45分钟满分：85分)一、选择题(本大题共12题，每小题4分，共48分)116世纪到18世纪中期，英国逐渐形成一种现象，工人工资水平高得惊人，而煤炭的价格却极为便宜。于是，各行各业都绞尽脑汁来开发尽可能多投入资本，多消耗煤炭，少雇用工人的新技术。这一现象反映了英国()A行业垄断的初始形成B近代化启动对煤炭的依赖C劳资矛盾的日渐尖锐D动力革命启动的独特条件解析：选D。材料中16世纪到18世纪中期英国逐渐形成了工人工资高得惊人、煤炭价格却极为便宜的现象，于是各行各业想方设法投资开发出多消耗煤炭、少雇佣工人的新技术，此后以煤炭为能源，以机器代替工人劳动的蒸汽机的发明应运而生，可见动力革命的启动有其独特的条件，故D项正确；A、C两项在材料中无体现，应排除；材料并未反映近代化的启动，故B项错误。2珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工，骡机的发明者克伦普顿是个纺纱工兼织工，生产熟铁的搅拌法是工厂主科特和他的工头彼得奥尼恩斯发明的。这反映出工业革命初期()A科学和技术尚未真正结合B技术发明依赖于科学的新发现C手工工场主垄断了新技术D新技术传播进程缓慢而不平衡解析：选A。据材料“织工”“纺纱工兼织工”“工厂主科特和他的工头”等信息，可知第一次工业革命的发明者大都是技术娴熟的工人，反映了科学和技术尚未真正结合，故A项正确；据材料“织工”“纺纱工兼织工”“工厂主科特和他的工头”等信息，可知第一次工业革命反映了科学和技术并没有太直接的联系，故B项错误；C项与材料“珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工”等信息不符，故C项错误；材料与新技术传播进程无关，故D项错误。31660年代至1760年代，英国东部地区发生了农业技术革命。其中一项新技术叫做“四区轮作制”，即分别在农场的四块土地上种植芜菁、小麦、萝卜、大麦，四年里轮流更换，不让任何地块休闲，同时又能保持地力。这一革命()A推动英国工业化和城市化进程B促成英国实现粮食自给C导致英国东西部经济差距扩大D揭开英国圈地运动序幕解析：选A。材料中反映的是英国工业革命前的农业技术革命，这一做法提高了土地利用率，为英国的工业化奠定了基础，故A项正确；材料并未说明英国的粮食自给，故B项错误；材料仅仅说明东部进行农业技术革命并不是东西部经济发展的比较，故C项错误；英国的圈地运动是“羊吃人”的运动，它为工业革命的发展提供了大量的自由劳动力，与题目中农业生产技术革命无关，故D项错误。 4英国人大卫兰德斯曾说：“工厂是一种新的监狱，而时钟则成为新的狱卒。”对作者观点理解最准确的是()A工厂成了犯罪频发的地方B工厂模仿监狱的管理手段C批判垄断组织对个人的剥削D机器生产异化了工人生活解析：选D。A项与材料“工厂是一种新的监狱”意思不符，故A项错误；材料“工厂是一种新的监狱，而时钟则成为新的狱卒”主要体现工厂对工人的剥削与压迫，而不是模仿监狱的管理手段，故B项错误；材料“工厂是一种新的监狱”还不能说明已出现垄断组织，故C项错误；据材料“监狱”“狱卒”可知，工厂制度下，机器生产异化了工人生活，故D项正确。5“资本主义与工业生产相当于一体的两面。这一全新的现代经济形态，由西欧推广，经过两个世纪，今日已席卷全世界，无