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文档简介

1 / 12 优秀小学生作文 11 篇 -作文站 -课件 优秀小学生作文 11 篇 大家眼中的小主人陈博成 “ 小主人,起床啦,小主人,起床啦! ” 闹钟大声喊到。 小主人见它要把他叫醒,就把它扔到了桌子下面。小闹钟委屈的说: “ 在我眼里,每人能比小主人更懒了,要不是小主人 “ 睡功 ” 好,我早就把他给叫醒了。幸亏我这金嗓子,不然我早就回家务农去了。 ” 这话被小主人头下的枕头听见了,说: “ 小主人在我眼中也是懒惰的,以前我在小主人妈妈头下还是香喷喷的,每天都痛快的洗澡,现在小主人的妈妈把我送给小主人之后,小主人九个月也不管我一次,现在的 我臭的好像是从垃圾对中捡回来的。 ” 书本听见了这番话就凑过来反驳闹钟和枕头,说: “ 在我眼里小主人实在是太爱劳动啦,我刚买来的时候我就瘦的不成样子了,可是自从我来到这个家庭后,小主人每天手里捧一本淘气包马小跳 也就是我,还看得津津有味,眼睛目不转睛的盯着我,翻来翻去翻了数十遍也还要看我,真的叫一个百看不厌呢。还有,小主人因为太太喜欢我,把我打扮得花花绿绿,我现在也算是书本中的帅哥美女了。 ” 这就是我们家的小主人,真是让我们喜欢,又让我们忧啊。 指导老师:蒋老师 2 / 12 指导评语:文章小作者介绍了一位虽然 懒,但十分要看书的小主人,巧妙地运用了侧面描写。通过书本、枕头、闹钟描写出小主人的不同性格特征,文章题材新颖,很棒。 制作彩色馒头 高平市城南小学二年级崔余强 今天下午,我们在教室里做彩色馒头。 听说要做彩色馒头,心里既兴奋又激动。一晚上都没睡觉,希望这天很快到来。 首先,我要去洗手,然后,我先把圆的面团弄成半圆的面团,接着我用手弄上面粉,开始做了,我第一次做一只蝴蝶。(第二段与第三段之间缺少必要的过渡,可以适当加入一些内容。如:马上就要开始制作彩色馒头了,看到桌子上一团团面团 我心 里越发的想马上制作彩色馒头。这不老师的话音刚落,我们争先恐后 ) 先揪一点面揉成又细又长的大写的 “ 一 ” 字,然后把 “ 一 ”卷起来,不过还需要留上一小节,(留这一小节有什么用,要写清楚)用同样的方法,再做一个,然后把它们对称地放在一起,再用筷子一挟,就成了一只美丽的蝴蝶。 第二次我制作的是刺猬。我用绿色的面团的半个,弄成椭圆,3 / 12 用作刺猬的身体。用小剪刀上端,剪出刺猬身上的小刺,再用手在后面捏上尾巴。最后,把豆子按在前面的偏上的两侧,就成了刺猬了。 (小刺猬做好了,我想我属猪,再做一只猪吧!)第三次是猪(删掉 这句)。我先用紫色的面团做猪的头,再抓上一点黄色的面团,弄成圆片,用同样的办法,再做一个,(把这两片粘在猪头的偏上方两侧做成猪耳朵。)接着用一些绿色的面团,捏成长方形,放在头中间,用筷子弄上鼻孔,最后用豆子,按头的两边上,猪的眼睛就有了,一个漂亮地猪头就做好了。 最后我们把它放在锅里,我们吃上了美味的彩色馒头。 我体会到了做饭的快乐 ,同时体会妈妈和爸爸做饭的辛苦。(这次特殊的体验活动,我体会到了做饭的乐趣 ,同时深深地体验到妈妈和爸爸做饭的辛苦。) 大扫除 高平市实验小学郜泽心 星期 天,天气晴朗,万里无云,是打扫除的好日子。 上午,我正在家里写作业。我妈妈大声地说: “ 大扫除了,4 / 12 没用的东西全部扔出去呀! 我爸爸拿上他的收藏品,疯狂地冲上二楼,走进我的房间,说: “ 不好了!不好了!你妈妈大扫除了,快把你要玩的玩具和我的收藏品藏起来。 ” 说着,我和爸爸把收藏品和我的玩具全部藏在了床下面。妈妈走进我的房间里,开始打扫除了,但还是逃不过我妈的火眼金睛呀!我们的计划,一下子就被妈妈识破了。我妈把我的玩具和我爸的收藏品扔到了户外的垃圾箱里。而我和我爸爸看到后,急忙跑到垃圾箱旁,找到了箱子又搬 回了家。正准备跑着上二楼时,被我妈看见了。我爸和我妈吵了起来。最后,他们两人吵得精疲力尽。我爸爸语重心长地说:“ 这些都是我多年根据经验写出来的,扔了它,等于我多年辛辛苦苦总结的经验白费了。 ” 妈妈听了,连声说: “ 对不起,我不知道这都是你珍藏的宝物。 ” 说完,我们一家人又动手大扫除了。 看到家里被打扫得干干净净,妈妈和爸爸露出了满意的笑容。 有趣的实验 高平市城南小学李思渊 今天上午,我们在小桔灯的课堂上做了一个有趣的实验 5 / 12 纸锅煮蛋。 上课了,老师笑眯眯地走进了小桔灯的教室。同学们看到老师 手里提着一个白色的袋子。老师从袋子里拿出了一盏酒精灯,一个纸杯,一个打火机,一个三脚架和五颗鹌鹑蛋。同学们都疑惑不解地问老师: “ 老师,今天你拿这么多东西干什么呀? ” 老师高兴地说: “ 今天做一个实验 纸锅煮蛋。 ” 同学们兴奋地说: “ 好! ” 实验开始了,老师把需要的器材一一拿了出来,实验马上就要开始了。刚刚开始,水里没有一个泡泡,渐渐地,泡泡越来越多,就像鱼儿在水底不断地吐泡泡,鹌鹑蛋马上就要熟了。我拿着鹌鹑蛋先从桌角上轻轻地磕一下,然后剥开外面的衣服,这就露出了庐山的真面目。 最后实验居然成功了,我们特别开 心。 通过这个实验,我明白了一个道理:一般的纸遇到火就会被烧掉,但是当纸吸收了水分之后,火要先把纸上面的水烤干,才能把纸烧掉。而纸锅呢,他不断地吸收着水分,所以不会烤干,不会烧掉。 今天在小桔灯的课堂尚又度过了一个愉快的上午。 洗手帕 6 / 12 高平市城南小学焦婧茹 星期天的下午 ,我玩得正起劲 ,一块脏手帕飘到了我的手上,好像是说: “ 主人,快点给我洗洗澡,看我身上多么脏。 ” 我刚想把它扔掉。可是,我看见上面个有一只小兔子和一朵花。这不就是我半年前丢了的手帕,我很高兴。我决定回家洗手帕。我先打 了一盆水,我把手帕放水里浸泡了一小会儿,再揉一会儿,我把手帕从盆里捞起来,拧干。接着,我左手拿着手帕,右手拿着香皂,在手帕上打了一些香皂。然后,我开始搓洗了,我左搓搓,右搓搓,我边搓边唱,泡泡飞了我一身,飞到鼻子上,衣服上 最后,我换了一盆水,漂洗了一遍,拧干,我就挂在了晾衣架上。 看到干干净净的手帕,露出了笑脸,我很开心。 洗手帕 高平市实验小学郜泽心 星期天的下午,我在公园里滑溜冰的时候,一不小心把手帕掉在了地上。我看到自己的心爱的手帕有点脏,心想:人的脸脏了不好看,手帕脏 了也不好看,我就来帮它洗个澡吧! 我一路小跑回了家,首先来到水龙头旁边,打了一盆清水端7 / 12 到院子里。我把手帕放在清水里浸湿,看见手帕慢慢地沉了下去,等手帕喝足了水,我把手帕从水中捞起手帕,拧掉一些水。接着我把手帕摊在左手上,右手拿起肥皂在手帕打了起来,脏的地方就多打了 点。然后我轻轻地搓洗手帕,我左搓搓,右搓搓,一边搓一边唱。心想:妈妈回家后,看到我洗的手帕干干净净,肯定会满足我一个请求。这时,我觉得手滑滑的,一股淡淡的香味扑鼻而来。我越搓得厉害,泡泡就越多。看到满手的泡泡,我不禁开始吹起了泡泡。这时,奶奶正好走了过来,泡泡全都吹到了奶奶的脸上,奶奶彻底成了一个大花人。我顾不上擦擦自己的湿手,捂着肚子大笑 我看到盆子里的水变得脏兮兮的,手帕也应该洗好了吧。最后我去换盆清水开始冲洗,直到手帕放在清水泡沫全没有了。 我看着漂亮的手帕,好像在对我说: “ 小主人,谢谢你!是你每 天都把我打扮漂漂亮亮。 ” 我看着看着禁不住 “ 咯咯 ”笑了起来。 踢足球 高平市城南小学连昱栋 8 / 12 “ 叮铃铃、叮铃铃 -” 下课铃了,同学们飞快地跑出教室,操场上顿时热闹起来。 “ 下课! ” 老师的话音刚落,同学们以豹子的速度跑出教室。女生们玩跳皮筋,但是我们男生玩得却与女生不同。我们班男生举办了一场激烈的足球比赛。我们班的班长当裁判。 比赛开始了,我们班的班长宣布了比赛规则。我方的一名队员把球踢向敌方的球筐,但是敌方的守门员的头太大把球顶了回来,还把球进了我方的球筐。裁判说: “ 第一回合,张象 宇队获胜! ” 就这样 1; 00 了。 第二回合开始了,我把吃奶的劲全用在这一只脚上,一脚就把球踢进了门。为此我也付出了惨重的代价,我脚一滑,摔倒了,头上起了一个大大的包。紧接着,我方又一脚把球踢进了门,裁判说,我们队获胜。我们欢呼雀跃抱在一起。上课时间到了。我们迅速地回到了教室里。 这一次,我非常高兴。 做水果沙拉 高平市城南小学闫柯宇 上星期,听老师说这节课要做水果沙拉。所以我提前准备了一盒蓝莓。 9 / 12 但是下午上学的时候,我却忘了带了。所以我只能眼睁睁地看着别人做。上课铃响了, “ 咯吱 ” 一 声,教室的门打开了,老师走了进来。只见,他拿着一手拿着一块案板,一手拿着一把菜刀。 接着,从书包里又拿出了一把小刀。我真是莫名其妙,拿两把刀干嘛?这时,我才想起这节课要制作水果沙拉。然后,老师叫连昱栋上讲台做水果沙拉。连昱栋从袋子里拿出一个苹果和一个毛桃。他把苹果放在案板上,拿起老师的刀把苹果切成了条状的。我问: “ 切成这干吗? ” 他头也不抬一下说: “ 我要做 连 字呀! ”“ 连 ” 字很快就摆好了,他又把桃子切成块儿,摆在 “ 连 ” 字周围,不一会儿一个造型别致的水果沙拉就做好了。 虽然这节课我没有亲手制作水果沙拉,但 我也很快乐。 简评:孩子原本准备好的水果,上学的时候却忘记带了,老师也感到遗憾。相信你如果能够亲自做一下,写的作文会更精彩、更加生动。同时,写作文的时候,要把切水果时的动作写具体,可以尝试着运用上 “ 按 ” 、 “ 拿 ” 、 “ 压 ” 、“ 切 ” 等一些描写动作的词语。 制作水果沙拉 高平市城南小学连昱栋 10 / 12 今天下午,我们在小桔灯的教室里上了一堂制作水果沙拉的体验课。 下午 ,我来到小桔灯的教室,老师神神秘秘地说: “ 今天,我们这节课做水果沙拉。 ” 同学们兴奋起来,只见老师从袋子里拿出两个又红又大的苹果和一个粉红的 桃子。同学们看着老师手里的苹果和桃子眼睛发着绿光,期待马上制作水果沙拉。 老师让我去做水果沙拉,我既兴奋又紧张。只怕切到自己的手,我走上讲台,我叫了一个帮手 郭正坤。老师一下子给我拿出一把大刀,把我吓了一大跳。我左手按着桃子,右手拿着刀,正准备切的时候,耳边响起了崔余强的提醒声音:“ 连昱栋,小心别切着手! ” 我拿着刀在桃子上轻轻一压,一片粉红的桃子就落了下来。我又把这一片桃子切成一条又细又长 “ 一 ” 字形状。我拿起这条细长的桃片,摆出了连昱栋的 “ 连 ” 字的第一笔。我又用同样的办法,很快摆出了个了 “ 连 字 。我笑得合不拢嘴。接着,我用刀把桃子切出的一些大块,围在这个 “ 连 ” 字地最外圈,摆成 “ 苹果 ”的形状。最后,我用桃子在 ” 苹果 “ 的上端摆出了一片叶子。我看到自己的杰作,我高兴地跳了起来。 老师为我竖起了大拇指,夸我做的最好。我呀,心里自然喜盈盈、乐洋洋,如同阳春三月里盛开的鲜花。 11 / 12 学校里的事 高平市城南小学田籽奇 说起学校的事,我就想起那件事。 一天,我高高兴兴地去上学了。到了学校,我一看,我的书包不见了。当时,我很紧张。我心想,一定是今天早上出门的时候太紧张了,忘记拿书包。 上课铃响了, 老师走进教室,我心怦怦地跳个不停,更加紧张了。过了一会儿,老师进来了,老师看见我慌慌张张的样子,就问我。我只好实话实说: “ 老师,我今天早上太紧张了,我忘记拿书包了。 ” 老师大声地喊道: “ 你操什么心。 ” 说着 ,老师就把她的手机给我 ,让我往家里打电话。我给妈妈打电话,电话那头传来了 “ 嘟嘟 ” 的响声,可是一直没人接。这时,我才想到:今天妈妈忘记带手机。老师又问: ” 我为什么不打电话了?“ 我说: “ 妈妈忘记带手机了。 ” 老师无可奈何地: ” 说好吧!你今天只看书。 “ 唉,这一次没拿书包的滋味可真不好受。 买菜见闻 12 / 12 高 平市城南小学闫柯宇 周三的早晨,我和妈妈去菜市场买菜。 菜市场人来人往、人山人海。菜市场有又细又长的黄瓜、有红彤彤的西红柿、还有

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