高中教师年度工作总结XX.doc

高中教师年度工作总结XX 又要写一年一度的工作总结了进行工作总结能让我们不断反思下面是中国人才网提供的高中教师年度工作总结XX供参考借鉴 【高中教师年度工作总结XX一】 转眼间一个学期又要结束了回顾这学期所从事的美术教育教学工作基本上比较顺利圆满的可以说在工作中我享受到了收获的喜悦但也在工作中发现一些存在的问题现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下以便取长补短教学水平能更上一层楼 一、美术课堂 这学期我担任初二年和高一年的美术课教学工作初中学生的美术基础普遍较为薄弱在动手作业这块会表现不尽理想但是我们可以取长补短在指导技巧的同时鼓励表现主义的创作手法在美术认知领域里初中生也表现得较为懵懂但是教材里丰富的课题可以给他们带来许多新奇的感受我认为牢牢抓住他们的新奇感调动他们的学习兴趣是上好美术课的一个情感要素那么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢? 首先是创设愉悦的学习氛围让学生感受到美术学习的乐趣在日常的课堂教学中我选择将教材里的课题进行扩展在上好教材重难点的情况下不忘介绍学生们感兴趣的内容然后把进度调慢让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西例如在上绘画课时我不是给学生一个题目规定他们去画什么而是给学生提一个要求允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路并且通过多媒体使学生多欣赏多观察在每次上课时对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好的学生则进行表扬把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评同时也可以培养学生的鉴赏能力在手工课上我让学生走出课堂到课外寻找内容当学生看着自己的一件件作品瞪大眼睛或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来一下子学生们的积极性就上来了学习紧张的神经也放轻松了现在学生的积极性提高了而我上课也轻松了许多或许这就是“寓教于乐”道理吧 其次培养学生丰富的想象力丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的没有丰富的想象力创作画面就会显得呆板相反当学生产生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩 再者提高学生的表现欲也很重要只有让学生在自己高高兴兴地参与学习实践中才能使得他们的思维高度集中创新的火花迸发从而在不知不觉中把课堂知识掌握了 高一年这边课堂教学以美术鉴赏为主重点从对各类艺术作品的欣赏讨论中让学生获得正确的审美观、艺术观课堂教学涉及的知识面很宽需要精心备课收集大量可能被学生提问到的资料精心准备用于多媒体幻灯片的图片和视频有效引导学生进入课题主题另有开设美术特长生的课为周一、周三、周五下午第三节第四节课旨在注意挖掘有美术禀赋且有意踏上艺术道路的学生提高其欣赏及艺术感悟能力使每堂课都能让学生有所收获学生在课后也很积极的自动留下提问和绘画虽然超出工作时间但是看到学生那么积极也是一种很大的动力总之在实际教学中我都以培育学生能力提高学生的素质为目的力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用 二、教师自身素质的培养 教学之余我除认真参加学校及教研组组织的各种业务学习外还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己完善自己并虚心向其他教师学习取人之长补己之短从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式 三、任劳任怨完成学校其他工作 对于学校布置下来的每一项任务我都能以自己最大的热情把它完成好做到“任劳任怨、优质高效”按时上岗尽职尽责与同事们和谐相处 这一年的工作中有收获也有不足比如控制不好课堂长度、纪律控制不够理想等我会好好总结教学经验再接再厉 【高中教师年度工作总结XX二】 时光匆匆转眼间一个学期即将过去在校领导和同事们的帮助下我顺利的完成了本学期的各项工作回顾这一学期既忙碌又充实有许多值得总结和反思的地方为了更好地总结过去着眼未来全面提高自己的业务素质提高教育教学质量现将本学期的工作做一个小结借以鞭策自己、促进提高 一、加强学习不断提高政治思想业务素质 “学海无涯教无止境”只有不断充电才能维持教学的青春和活力一直以来我都积极学习教育教学理论认真学习党的方针、政策遵纪守法忠诚人民的教育事业积极参与教学改革实验、探索教育教学规律以满腔的教育热情献身于这一光辉的职业遵守学校各项规章制度团结同志真诚合作关心同学做合格的人民教师以“尽我所能甘为人梯”为座右铭以“坦诚做人认真读书”为班训严格要求学生模范地遵守中小学教师职业道德规范严格要求自己的言行培养良好的师德树立自己教书育人、为人师表的形象本学期结合学校教学处确立的学习重点是新课程标准及相关理论我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座另外我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准熟悉了苏教版高中生物新教材以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念也明确了今后教学努力的方向随着社会的发展知识的更新也催促着我不断学习平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步本学期被评为建邺区生物学科带头人通过这些学习活动不断充实了自己、丰富了自己的知识和经验、为自己更好的教学实践作好了准备 二、求实创新认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务本学期我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中立足“用活新老教材实践新课程理念”力求让我的生物课堂教学更具特色形成独具风格的教学模式更好地体现素质教育的要求提高教学质量 1、夯实基础突出重点抓好一轮复习工作 结合高三年级一轮复习的要求和内容我感到时间紧、任务重作为备课组长我积极带领本组教师认真研究教法、合理设计教学案帮助学生梳理知识重点、难点、易错点和易忽略点构建完整的知识体系上课时语言精炼、重点突出、难点突破有新法、构思精巧有新意精讲精练运用多种教学方法从学生的实际出发注意调动学生学习积极性和灵活发散的创造性思维透彻理解问题运用举一反三备课时考虑到学生懒于记忆的特点尽可能地利用图文曲线再现知识点构建知识网络在练习的选用方面结合高考对学生的解题要求精选典型例题和案例提高学生综合分析问题的能力作业量整体上适中略有不足同时对学困生作业降低了要求力争让他们也能看到自己的进步与提高获得成功的体验我任教高三年级的两个生化班的生物课共计18节课在迎接综合考试前的复习阶段每周课时都在20节以上课时量比较大在日常教学中我坚持切实做好课堂教学“五认真”课前认真作好充分准备精心设计教案并结合各班的实际灵活上好每一堂课尽可能做到课堂内容当堂完成课后仔细批改学生作业不同类型的课不同层次的学生采用不同的批改方法使学生对生物更有兴趣同时提高每一位学生的文化成绩 2、认真反思及时总结提高教育教学水平 授课后根据得失及时写些教后感、教学反思从短短几句到长长一篇不等目的是为以后的教学积累经验同时我还积极和班主任进行沟通了解学生改进教法突破学法针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际等问题我积极进行校本课程的开发与设计设计了“现代生物技术(生物工程)”、“物种入侵专题(生态学)”、“禽流感专题(设计题型)”、“神奇的微生物(微生物专题)”等18个高考热点专题内容让学有余力的学生吃的饱、消化得了以提高学生对高考新题型的适应能力激发学生学习生物学的兴趣着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力在及时总结教学工作的同时积极撰写教育教学论文本学期有6篇文章在省级以上报刊发表其中新课程理念下的高中生物集体备课发表在国家核心期刊生物学教学20XX年第一期 3、研究教法提高效益发挥集体备课优势 高三的生物课的集体备课活动按时开展、取得实效我采用系统性、阶段性相结合的原则做到定时间、定地点、定内容讨论上课复习思路、考查的重点难点、练习的选用、阶段性测试与周练的编写等写出具有实效的一体化教学案使每堂课都能让学生有收获帮助学生把书看薄沉淀知识形成能力完善知识结构总之不管在课堂教学还是课外辅导中我都以培养学生能力提高学生的素质为目标力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用 三、任劳任怨完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的比较大型的教学活动“青年教师说课比赛活动”大型“新教师招聘活动”“微生物培养与食用菌栽培实践活动”等等;同时还有鸟类保护专题讲座、植物叶脉标本制作活动、提优补差辅导活动、新课标观摩课活动及参加市、区教学研究活动等我都积极组织备课组教师参加以提高全组教师的教育教学能力其中不仅涉及到很多的课外时间和精力有的更是需要我们全程积极参与指导活动对于学校布置下来的每一项任务我都能以我最大的热情把它完成好基本上能够做到“任劳任怨、优质高效” 四、加强反思及时总结教学得失 反思本学年来的教育教学工作在喜看成绩的同时也在思量着自己在工作中的不足主要的不足有以下几点： 1、对于生物新课程标准的学习还不够深入在新课程的实践中思考得还不够多不能及时将一些教学想法和问题记录下来进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度认真研读了一些有关教科