最新幼儿园小班教育教学总结.doc

最新幼儿园小班教育教学总结 为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚,正确,学习说普通话.进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力.本学期来,我根据的教学目标,随幼儿的年龄特点.作出结论如下几点: 一、要求幼儿继续学说普通话在园活动中和老师或跟小朋友交谈都强调幼儿用普通话进行交谈加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确发现语音错误立刻改正读音 二、继续丰富词汇让他们掌握运用更多的名词动词形容词数量词、代词学会使用常用副词如现在还非常等)和连接词(和跟同等)能理解词义要求他们在日常生活中的灵活运用 三、让幼儿能集中注意力耐心地倾听别人讲话不打断别人的话乐意与同伴交流能大方地在集体面前说话能说学普通话较连贯地表达自己的意思在平时老师和几个小朋友谈话时应该用轮流的方式谈话不抢着讲不乱插嘴这样提高幼儿语言交往能力 四、要求幼儿养成先仔细观察图片后表达讲述的习惯我逐步引导幼儿理解图片和情景中展示的事件顺序要求个别幼儿能主动地在集体面前讲述声音响亮句式完整其他幼儿能积极倾听别人的讲述内容发现异同并从中学习好的讲述方法 五、我在上课时采用游戏法的形式幼儿之间发展朗诵诗歌比赛和稞三、四个故事并根据幼儿的表情发音语调动作表演让他们学会主人别人的讲述 本学期来我以活动游戏的形式来帮助幼儿学习语言在生动活泼的操作实践中动脑、动嘴、动手发展幼儿的语言表达的能力在此由于我的教学方法是有限的平时我有时说话的语气不够生动还有存在其它不足问题有待于我以后慢慢累积经验把我的教学方法有所改进提高 时光飞逝在这个炎炎七月初我们结顺利束了小班下学期的教育教学工作回顾一学期的工作与生活有进步也有不足现将本学期工作总结如下： 一、本学期完成的主要工作 1、主题活动 (1)2月份：小班新生入园常规教育活动 (2)3月：文明礼貌伴我行 2、智趣数学 (1)认识数字宝宝010 (2)比较高矮、区分大小、认识常见的几何图形方面的教学 3、庆祝六一儿童节 二、常规培养 我和蒋老师以及幼儿园园长王老师在工作中配合的较好都在为孩子们创造一个安全、快乐、温馨的生活学习环境而努力工作着我们用微笑、抚摩、拥抱等方式和孩子们亲近让每个孩子感觉到幼儿园的温馨学习生活让孩子们都很乐意上幼儿园在一日的学习、游戏、生活过程中我们培养孩子们根据听不同的指令知道现在应该做什么(例如：小手拍拍;一二三、请坐端;请你像我这样做) 我们教会幼儿简单的礼貌用语增强他们的文明意识如 您好、再见、请、谢谢、对不起、没关系培养孩子们在教学游戏活动中听从老师指挥积极主动参与集体活动;学会安静地倾听和参与表演;听老师的口令排好队分男女如厕并根据教学活动需要摆放小椅子;户外活动时两个小朋友牵手排队玩耍时不推也不挤我们教育孩子要相互关心、互相照顾要学会谦让玩具大家一起玩活动结束后能将玩具收拾整齐放到指定位置进餐时指导幼儿独立进餐做到不说话、不掉饭粒、不东张西望右手拿勺子左手捧着碗饭后能做到自己擦嘴洗手午睡时能自己将衣裤、鞋袜整齐的放好独立入睡并保持正确的睡姿午睡期间不随意讲话上厕所要轻轻的不打扰别的小朋友睡觉;起床后自己学习穿衣裤、鞋袜 三、教育教学 我每天都利用下午一年级学生放学那段时间很认真的在网上或书籍上搜集教学资料并耐心的传授给孩子们： 我在本学期的小班教育教学中主要教会了幼儿以下这些方面的内容： (1)手指操变变变 (2)音乐律动活动：打电话、小手拍拍、小老鼠上灯台、歌表演春天、丢手绢、看样学样、小茶壶等 (3)模仿操：天天锻炼身体好、伸手等; (4)学会了一套小班幼儿的拍手操 (5)幼儿歌曲：小金鱼、粉刷匠等 (6)儿歌：牵牛花、扣纽扣、小手绢等 四、保育工作 1、保持班级环境整齐、清洁、安全物品摆放高低适中整齐有序 2、经常和家长交流沟通教育小朋友愿意做力所能及的事情 3、督促幼儿养成饭前便后洗手的好习惯 4、加强幼儿的身体素质的培养积极开展户外体育活动 五、家长工作 家庭是孩子成长的摇篮家长就是孩子的启蒙老师他们的言行是孩子模范的榜样因此我们非常重视家长工作我们注重平时上学和放学的家长沟通举办了一次幼儿家长会与家长交流沟通做到家园同步共同教育