九年级语文下册 第3单元 10 读《堂吉诃德》习题课件 语文版.ppt

10.读堂吉诃德,1.走近作者亨利希海涅（HeinrichHeine，17971856），德国革命民主主义诗人。在德国近代文学史上，海涅堪称继莱辛、歌德、席勒之后最杰出的诗人、散文家和思想家。代表作有你好像一朵鲜花乘着歌声的翅膀我曾在梦中哭泣等。2.主题解说作者通过叙述自己儿童时期到青年时期再到成年时读堂吉诃德的感受，告诉人们：不要轻易地批评和放弃自己阅读作品的最初印象和感受，它也许是弥足珍贵的东西会影响人的一生。,3.结构图解,4.重点聚焦师(1)：作者在不同的年龄段读堂吉诃德，有什么不同的感受？作者更珍视哪个时期的感受？生：作者在童年时代读堂吉诃德，感受到堂吉诃德是一个勇士、英雄，为之钦佩、仰慕；青年的时候觉得堂吉诃德扫兴乏味；快成人时却嘲笑堂吉诃德。作者更珍视童年时期读书的感受。师(2)：堂吉诃德是一个什么样的人？生：他是一个深受骑士小说毒害的游侠骑士，他脱离现实又富于同情心，荒唐可笑又令人同情，勇于冒险却总让人耻笑。,吾生也有涯，而知也无涯。庄子【译文】我的生命是有限的，而人类的知识是无限的。【感悟】我们正值青春年少，正是学习的好时候，应该勤奋学习，成为有用之才，为祖国的建设贡献自己的力量。,pi,hui,ln,nng,rn,bi,q,chu,mi,2下列字形书写无误的一项是()A娇柔献媚醉心溶骨理所当然义侠心肠B微微啜泣可敬可佩谈吐高雅下流俗物C掩掩待尽衰盛无常光华耀眼乔装打扮D清白无暇相安无事扫兴乏味从容自在,B,D,4(2015，潍坊)学校积极参加“书香校园”系列活动。下面是“经典阅读”活动倡议书，请阅读后完成以下各题。人生的高度取决于阅读积淀的厚度。与书籍相伴的人生，一定有生机，有价值；书香飘溢的校园，一定有活力，有内涵。今年，我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果，被评为全市“书香校园”示范学校。为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养，提升人生境界为宗旨，学校决定开展“经典阅读”活动。本期“经典阅读”活动推荐的名著是：童年(高尔基)、钢铁是怎样炼成的(奥斯特洛夫斯基)、名人传(罗曼罗兰)、假如给我三天光明(海伦凯勒)。阅读经典吧，经典著作会像雨露一样，滋润你干渴的心田，绽放你理想的花朵；_。,(1)标序号的四句话有两个病句，请找出并提出修改意见(不必抄录原句)。第_句，修改意见：_第_句，修改意见：_(2)仿照画线部分，在横线处补写语句。要求：语意连贯，结构基本相同，修辞手法一致；字数可略有增减。示例：会像阳光一样，照亮你前行的征途，融化你前程的坚冰。,将“我校的书香校园活动”改为“我校在书香校园活动中”。(或：在“被”前加“我校”),删除“为宗旨”。(或：将“为了”改为“以”),(3)为配合“经典阅读”活动的开展，校刊萌芽将开辟专栏介绍这四部名著，请为该专栏拟一个能涵盖四部名著主题的名称。示例1：梅花香自苦寒来示例2：在磨难中成长示例3：逆境成才,5标点也是一种无声的语言。据说，美国心理学家巴尔肯曾在一次青年人的聚会上，叫与会者每人写一篇简短的自传。有个年轻人满脸沮丧地交给他一份自传，上面只有三个标点：一个破折号()，一个感叹号(！)，一个句号(。)。年轻人凄然地解释：一阵横冲直撞，落个伤心自叹，到头来只有完蛋。巴尔肯听了，不以为然，立即在这份自传上加了三个标点：一个顿号(、)，一个省略号()，一个大问号(？)。他热情地鼓励这个自暴自弃的年轻人：“青年时期是人生的一个小站(顿号的含义)”年轻人听后默默点头，巴尔肯用一种巧妙的方法做了一次成功的思想工作，聪明的你能把省略号和问号的含义解释出来吗？省略号的含义：道路漫长，希望无边。问号的含义：岂不闻“浪子回头金不换”？,6(2015，东营)综合性学习。某初中学校就在校学生有关“阅读”问题进行了调查，并将调查发现公布如下：材料一：课外阅读,材料二：语文学困生情况阅读能力：10%的学生基本读不懂作品，55%对作品的内容写法似懂非懂，35%看不出作品好在哪里。写作水平：情感积累欠缺，矫揉造作；知识面狭窄，素材贫乏；立意肤浅，认识能力偏低；写法粗陋，语言枯燥。(1)研读以上两则材料，写出你探究发现的结果。当前绝大多数初中学生对读书缺乏浓厚兴趣和整体性计划，缺少正确的读书目的和读书方法(或积累思考的习惯)，因此导致了部分学生尤其是语文学困生阅读能力和写作水平的低下。,(2)该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动，请你有针对性地设计一项活动，并用富有文采的语言谈谈你对读书的感悟。活动：_感悟：_,开展“成长离不开阅读”主题演讲活动。举办“名人与书”故事会。开展“被一本书感动”好书推介活动。举办“学会阅读”读书经验与方法交流会,读书犹如探宝，高山之灵芝，深海之珍珠，地下之金石，尽归囊中。读书犹如览胜，山川之雄伟，江河之绮丽，林木之神秀，尽收眼底。,阅读课文，完成下面各题。7作者在文中写了他哪三个时期读堂吉诃德的感受？童年时期、发育得是个青年的时候、快成人的时候。8作者更珍视哪个时期的阅读感受？为什么？作者更珍视童年时期读堂吉诃德的感受，因为童年时代作者读堂吉诃德的感受影响着他的人生，在人生的关键时刻，他总会想到他心目中的勇士和英雄堂吉诃德，从而激励自己前进。,9“在人生的程途里，尤其是徘徊歧路的时候，那瘦骑士和那胖侍从总追踪在我后面”这句话有什么含义？这句话强调了作者童年时代读堂吉诃德的感受，这种感受影响着他的人生。意思是在人生关键的时刻，他总会想到他心目中的勇士和英雄堂吉诃德，并激励他不断前进。10作者对上流人物是什么态度？从文章中哪些地方可以看出？是蔑视的态度。从文中“我们瞧不起哪些下流俗物，那种人花花绿绿，穿着绫罗，谈吐高雅，而且顶着公爵头衔，却把一个才德胜过他们的人取笑”可看出。,儒雅之风(2015，襄阳)法言君子中说：“通天地之人曰儒。”儒雅，既是生活的积累，更是人生的态度。当今社会，尤需儒雅之风。儒雅，是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。读书人，多儒雅。才高八斗、出口成章的曹子建，潇洒飘逸、斗酒诗百篇的李太白，才思敏捷、风流倜傥的苏东坡，都曾让人无限神往。军旅战将，同时饱学诗书，则称儒将。古有秉烛夜读春秋的关云长，“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”的周公瑾；今有“弯弓射日到江南，终夜喧呼敌胆寒”的陈毅元帅，“自信挥戈能退日，河山依旧战旗红”的朱总司令等等。学识不凡的老板，称儒商。海尔集团的老总张瑞敏，就是其中翘楚，他把海尔集团打造成了一个既有丰厚利润，又有浓郁文化氛围的现代化大企业。演艺圈里也有不少儒雅的演员，喜欢读书，学养深厚，称“儒伶”，诸如梅兰芳、孙道临、于是之,现今，在这激荡时代有些失重的国人身上，儒雅显得愈加稀缺。人们总说，中国是“衣冠上国”“礼仪之邦”。其实，有不少人举止失当，而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。随地吐痰、不讲秩序，无视公德、大声喧哗官员儒雅似应正常，但在现实生活当中，好像儒雅的公仆还不太多。温家宝在2004年人大记者招待会上的儒雅风度，堪称楷模。温家宝面对各国记者，引经据典，侃侃而谈，诗词典故，信手拈来，妙语连珠，风度儒雅，令人倾倒。温家宝为什么有这样的渊博学识和儒雅风度？答案其实很简单，正如他在接受美国华盛顿邮报总编采访时说的那样：“我最大的爱好就是读书，读书伴随着我的整个生活。”,看来，那些钦佩温家宝儒雅风度的官员，那些举止失当的国人，要想使自己也变得儒雅起来，唯一的办法就是多多读书。所谓“腹有诗书气自华”，就是这个道理。儒雅之人，能把传统文化中的诗词、典故、格言，巧妙运用于自己所要表达的意思当中，素养之深厚，情感之细腻，爱心之深沉，听者为之动心，为之魂牵，让升腾的美好情愫迅速撞击听者的心灵，让感动的涟漪缓缓扩散。儒雅的表达方式，已经被看作是有文化有礼仪的表现，是做人的高境界。“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，一个社会，如果全民酷爱阅读，就会儒雅之风盛行，这对于提高文明程度，净化社会风气，都是大有裨益的。摘自做人与处世2015年第6期有改动,11本文的主要观点是什么？请用文中语句回答。当今社会，尤需儒雅之风。12本文是针对什么现象发表议论的？是针对当今社会“儒雅稀缺”“人们举止失当”现象发表议论的。13文中第段采用了哪种论证方法？有什么作用？举例(事实)论证；通过列举大量例子有力地证明了“儒雅，是中国传统文化中的曾经的最高赞赏”的观点。,14说说下面句子中加点词语的表达作用。其实，有不少人举止失当，而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。“而且”表递进，用在这里突出了现今人们举止失当现象的严重性，进而强调了论证儒雅的必要性。15请联系自己的学习生活实际，谈谈阅读本文的启示。示例一：读了文章，我意识到儒雅对个人、对社会的重要性，作为学生，我要多读书，多学习，不断积累，完善自我，让自己成为一个儒雅的人。_示例二：想要变成一个儒雅的人，就要多读书，从书中汲取营养，不断丰富自己，做到学识深湛，温文尔雅。(围绕文章意旨来谈，理由充分，表达流畅，言之成理即可),16用景物烘托心情，是本文最值得学习的地方，如堂吉诃德被银月骑士打败后，作者读此情景时的环境描写是这样写的：“那是个阴霾的日子，灰暗的天空里一阵阵都是气色凶恶的云，黄叶儿凄凄凉凉从树上落下来，憔悴的晚花奄奄待尽，头也抬不起，花上压着沉甸甸的泪珠，夜莺儿早已不知下落，望出去是一片衰盛无常的景象。”请你仔细观察月夜的景象，用生动形象的语言进行描写。(100字左右)【例文】月光洒满了这庭院，远处的树林，顶上载着银色的光华，林里烘出浓厚的黑影，寂静严厉地压在那里。喷水池的喷水，池里的微波，全部反射着皎洁的月光，在那里荡漾，她脚下的绿茵和近旁的花草也披了月光，柔软无声地在受她的践踏。,名著导读红楼梦(一)内容简介红楼梦一书，以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，包罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人们称红楼梦内蕴含着一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书。红楼梦描写了各种各样的矛盾和冲突，如贵族地主和农民的矛盾，贵族统治者和广大奴婢的矛盾，封建卫道者和封建叛逆者之间的矛盾以及封建统治阶级内部的矛盾等等，但主要的矛盾是以封建阶