2018-2019年黔西南州册亨县者楼镇红旗小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年黔西南州册亨县者楼镇红旗小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 植物的一生经历了不同的变化，植物的生长顺序正确的是（ ）开花 生根 结果 种子 子叶张开 新芽出土 果实成熟 长出幼苗 出现新蕾A.（1） （3） （5） （6） （4） （2） （7） （9） （8）B.（4） （2） （5） （6） （8） （9） （1） （6） （7）C.（4） （2） （6） （5） （8） （9） （1） （3） （7）D.（1） （3） （5） （6） （8） （2） （4） （9） （7）2 下面哪种物体是液体（ ） A.水B.石块C.二氧化碳3 下列物质不能流动的是（ ）A空气B水C食用油D石头4 秋天，我们可以观察到植物的变化有（ ）。 A.狗尾巴草枯黄了B.柳树发芽了C.树叶变得更绿了5 将圆筒里的水和油分别倒入长方体盒子，它们又都变成长方体，这说明（ ）。 A.水比油流动快B.水和油形状相同C.水和油没有固定的形状6 有一定的形状和体积的是（ ）。A固体B液体C气体7 造一张再生纸的过程，正确的顺序是（ ）。 浸泡打浆 压平晒干抄纸或倒浆A.B.C.8 将一团纸放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中，杯底的纸团不会接触到水，这主要是因为空气（ ）。A有质量B占据空间C能流动9 在观察树叶时，我们要（ ）。A捡地下的落叶观察B爬上树观察C折断树枝观察10纤维在水中的情况是（ ）A.浮B.沉C.悬浮D.由浮到沉11在测量液体多少时，常用的单位是（ ）A毫升B毫克C毫米D米12蚯蚓适宜生活在（ ）的环境中。 A.明亮潮湿B.阴暗潮湿C.温暖干燥13蜗牛休眠了我们可以用（ ）的方法唤醒它。 A.使劲喊B.将它放入水中C.敲打它的外壳14下列我们使用的人工制造的材料有（ ）。A.塑料B.木头C.黏土D.棉花15（ ）是有生命的。 A.小草B.白云C.机器人二、想一想，填一填（填空题）16我们在观察大树时是按从_到_的顺序进行的。 17蜗牛的牙齿很多，长在舌头上像一条锯齿，称为_。18动物的生存依赖于_，不同的_中生长着不同的动物。19纸的性质有_、_、_、_。 20校园里_、_、_、_、毛毛虫、蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂、小鱼等都是有生命的。 21我们吃饭用的碗大多是用_制成的。22塑料_（填“具有”或者“不具有”）导电、导热性。 23蚯蚓生活在_的土壤中，主要以泥土中的有机物为食。蚯蚓能改良土壤，使土壤结构_。 24空气是一种_、_、_、很轻的气体。填“看不见”“有味道”“摸不到”“有颜色”或“没有颜色”25大树和小草都生长在土壤中都会_，都需要_、_和_。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26用量筒测量水的体积时，眼睛的视线要和水面对齐。（ ）27到了秋天，我们可以观察到很多植物的变化，比如凤仙花发芽了。（ ）28地球上的陆地是土壤。（ ）29所有的植物都有根、茎、叶、花、果实、种子。（ ）30所有的植物秋天都会落叶。（ ）31在同样的条件下，先流完的杯子里的水多。（ ）32蜗牛的生存能力很差，对冷、热、饥饿、干旱的忍耐性很差。（ ）33我们观察树叶时可以随意摘取树上的树叶。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把大树各部分的结构与观察方法连起来。 树冠的形状 用软尺测量 树干的粗细 与周围的建筑物比较 树的高度 画简图 树皮的样子 展示实物、标本 树叶 拓印 叶脉的样子 制作叶脉标本35连一连。果实生长叶子、输送养料 眼睛 物体的冷热、轻重、粗细叶子吸收阳光、制造养分 耳朵 物体的气味树干固定大树，吸收水分 鼻子 声音的大小、高低、强弱树根包含种子，繁衍后代 手 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题（实验题、解答题）36请你画一片自己喜欢的植物叶子，并标出组成它的两部分的名称37蚂蚁的特点有哪些？ 38实验探究 （1）陈同学把一团纸巾放进一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图所示），他发现杯中纸巾没有被水浸湿。你知道这是为什么吗？（2）某小学科学兴趣小组的同学为了比较木头、金属和塑料这三种材料的柔韧性谁更好，他们选用了三根相同宽度和厚度的木条、金属条、塑料条，然后做了如下图所示的实验，并填写了下面这张实验记录：伸出桌面长度不同材料的弯曲程度木条金属条塑料条伸出5厘米1厘米0厘米2厘米伸出10厘米4厘米1厘米6厘米伸出15厘米10厘米3厘米16厘米请你根据实验记录单上的数据结果，把这三种材料按照韧性从好到差排列：_。（3）在上科学课时，蒋老师带来了四只装有水的杯子，如下图所示。其中1号杯和2号杯大小相同，3号杯和4号杯大小相同，但3号杯、4号杯比1号杯、2号杯大。现在请你和蒋老师一起设计实验方案来比较四杯水的多少。【实验目的】测出杯中水的体积是多少。【实验器材】用_来测水的体积。（请你在空格内填上适当的仪器名称）【温馨提示】用量筒测量液体读数据时，视线要与凹液面的_保持水平。A最低处 B最高处【实验步骤】把量筒放在水平桌面上。把2号杯中的水倒入量筒中，读出水的体积是10毫升。把水倒回2号杯把