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人教版语文六年级上学期期末练习题试题精选(三套)目录:人教版语文六年级上学期期末练习题试题精选一人教版语文六年级上学期期末综合二人教版语文六年级上学期期末综合复习三- 1 -人教版语文六年级上学期期末练习题试题精选一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 给加下划线的字用选择正确读音。尽管_(jn jng) 静谧 _(b m) 寝室_(qn xng)更改_(gng gng) 挪动_(n nu)阻挠 _(ro no)抽屉 _(t t) 悄然_(qio qio)2. 根据课文内容连一连。春天_ A落叶在林间飞舞夏天_ B树上积满了白雪秋天_ C树木长得葱葱茏茏冬天_ D树木长出嫩绿的叶子嫩绿的_ E宝库蓝蓝的_ F叶子美丽的_ G天空巨大的_ H大花坛3. 给加下划线的字选择正确的意思。疾:疾病。 急速,猛烈。 痛苦。 痛恨。疾驰而过的赛车,引起路边拉拉队的阵阵尖叫。_周总理夜以继日地审阅文件,终于积劳成疾。_我们国家领导人非常关心人民的疾苦。_4. 近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有(左下图所示): 5. 选词填空。毅然 忽然居然老人另一侧,是个中年妇人,或许是那年轻人的母亲吧,_也是盲人。它似乎认定网已经无法修补了,便_抛弃了那个网,又着手去织一个新网。不知睡了多久,也不知是夜里什么时辰,我_爬起来 迷迷糊糊地往外就走。6. 古诗中的传统节日。古诗中包含许多的传统节日,请写出你熟悉的节日和诗句。节日_,诗句_, _。节日_,诗句_, _。7. 请根据拼音,把下面一段话补充完整。 山顶上刚刚xi jin_了一座亭子,我们yu xin_地坐在亭内的椅子上chng ling_,u r_吹过来一阵风,风里带着花的fn fng_。下山途中,我们遇到了一位采m gu_的小女孩,她能zhn qu_地说出山里每一种植物的名字。我告诉她,下周末我还会j x_来这儿游玩,她高兴得不得了。8. 照样子,写一写。厚厚的、_、_、_又香又肥、_、_、_严严实实、_、_、_9. 用表示颜色的词语填空,并把图片涂成这种颜色。_帆船 _的海鸥 _的鱼 _的虾和蟹 _的海螺 10. 看拼音,写词语。gun giyun gjin cibi cn_zhn lndng zhfn zhqn b z jn_二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 行驶 炫耀 忧心忡忡2. 抄写词语 推算 简单 发育3. 抄写词语 滥用职权 缺乏 审理4. 抄写词语玫瑰 心脏 移植5. 我会把音节写漂亮。mjhuguyuyxiom6. 抄写词语 钞票 炫耀 拆开7. 书法展示台。 乘容桌影须抓_8. 小小书法家。 她 抱 月 背 里9. 我是书写小状元,请把下面这句话抄写在田字里,做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。10. 抄写词语。 闪烁 移植 勇敢三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读片段和短文,完成练习。天游峰的扫路人(节选) 我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级 , 下山九百多级 , 一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。可是这位老人,每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。(1)“顶天立地”结构独特(注意划线字),请你写出两个与之相似的词语:_、_。(2)读选段中画线的句子,想一想,此时“我”会想到些什么呢?(3)注意选段中划线的词语,有的同学说这样用词重复啰唆。你同意吗?为什么?2. 阅读下文,回答问题。荷花 每当我去公园玩,总要去池子边观赏那洁白的荷花。荷花,它出污泥而不染,总是保持着自己洁净的本色。 荷花的花瓣,呈瓜子形,洁白似玉,花里托出一个倒过来像个小窝头一样的深绿色莲蓬。远远看去,荷花的花瓣组成了一个精巧的五色摇篮,莲蓬像一个婴儿躺在里面。一阵微风吹过,荷花左右摆动,就像慈爱的母亲在摇着摇篮,哄自己的孩子入睡。 荷花下面是一杆碧绿的茎,一直插到水下的污泥里,再由粗壮的根长出一节节的鲜美的藕。清澈(ch)的水面上,漂浮着一片片荷叶,上面托着几颗水珠,那水珠真像顽皮的小孩子在玩耍,从荷叶这头滚到那头,真有趣。 荷花真美,让人越看越爱。我爱荷花!(1)这篇短文是围绕_来写的。(2)短文的第二,三自然段具体描写了荷花的可爱,作者先写了荷花的_,接着写了_、_、_、_。(3)写出下列词语的近义词。观赏_ 保持_ 精巧_慈爱_ 顽皮_ 洁净_(4)找出文中的比喻句。再选一个抄下来,并说出把什么比作什么。四、写作题。(共20分)1. 习作 在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是经常关心你的妈妈,也许是你周围的小伙伴无论是谁,请你写写发生在他(她)身上的事儿,说清楚为什么敬佩他(她)。注意语句要通顺,内容要具体,标点正确,书写工整,题目自拟,字数不少于350字。6 / 16人教版语文六年级上学期期末综合二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 照样子,写一写。厚厚的、_、_、_又香又肥、_、_、_严严实实、_、_、_2. 按查字典的内容填空。要查的字音序音节组词捉_首_尖_3. 根据拼音写词语,并给划线的字选择正确的读音。大自然有许多美妙的声音。风,这位大自然的音乐家,会在森林里yn zu_手风琴。微风拂过,声音qng ru_;狂风吹起,合奏出雄伟乐曲。水,这位大自然的音乐家,喜欢玩d j_乐器。小y d_敲_(qio go)敲打打,一场_(chng chng)热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手,让我们听到鸟叫、chng mng_、蝈蝈的歌唱。4. 看拼音写词语。xunfwngsh_丽_予迷_能无过tinkuduq_静夺_懒_面面相_5. 选出划线字的正确读音。海鸥_(u ) 胳臂_(b bei)满载_(zi zi) 亚_(y y)热带石凳_(dng dng) 每逢_(png fng)6. 根据课文内容选择恰当的词语填空。A波澜壮阔 B汹涌澎湃 C潺潺 D淙淙小溪_地跳跃,那欢快的乐曲令人着迷;河水_地漫步,那优雅的田园奏鸣曲令人陶醉;大海哗啦啦地_;那_的海洋大合唱令人向往。7. 比一比,选择恰当的字填在横线上。滨 宾 海_ _客靠 辈 前_ _近蓝 篮 _天 _子踩 睬 理_ _踏8. 看拼音,写字词。大白鹅侧着no dai_欣赏自己映在水里的yng zi_。台上的表演非常精彩,但坐在前面的大哥哥yn yn sh sh_地dng zh_了我的sh xin_。一阵风gu_过,几片略xin_金黄的树叶落在了花tn_旁边柔run_的草地上。9. 给加下划线的字注音,根据拼音写出汉字。乍暖还寒时分,在小河边,在石缝中,迎春花一丛丛,一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶长出了灿烂的小花。她不屑_于北风的凌辱,执着地,qi_而不舍地开放,用她不经意的绽放,璀cn_着整个早春10. 看拼音,写词语。gun giyun gjin cibi cn_zhn lndng zhfn zhqn b z jn_二、综合练习题。(共30分)1. 小小书法家。 写 字 先 长 古 书2. 我能把字写漂亮。 永恒 宫殿 珍贵3. 抄写词语 酝酿 缺乏 肃穆4. 我能把字写漂亮 营造 瞬间 角落5. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑6. 抄写下列词语晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见7. 小小书法家。 和 树 出 面 气 毛8. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤9. 我能把字写的最美 丰硕 汲取 赞颂10. 抄写词语 行驶 炫耀 忧心忡忡三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。心田上的百合花 在一个偏僻的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一林野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。 百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?” 百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!” (A)在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。(B)有一天,它终于开花了。(C)这时候,野草再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。 几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。 不管别人怎么欣赏,满山的百合花都记着第一林百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”(1)“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处请分别说说好在哪里。(2)根据上下文判断,“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第自然段A,B,C哪个位置?(3)第自然段运用了哪些修辞手法?展示“百合”怎样的形象?(4)文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?(5)百合已长出花苞,野草为什么还嘲笑它?你若是“百合”或“野草”,该怎么做?(6)文中的野百合花让我想起了一首古诗:_,作者是_代的_,诗的原文是这样的:_。2. 阅读短文,回答问题。太阳和彩虹 刚下过雨,太阳出来了,天边出现了一道彩虹(hng)。人们都说彩虹很美丽。彩虹听了,就骄傲起来了,连太阳都看不起了。 白云对彩虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有太阳,也就没有你了。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。白云摇摇头,立刻遮住了太阳,彩虹不见了。(1)短文共有_个自然段。(2)给划线词换一个意思相近的词。美丽_ 立刻_(3)彩虹是_的时候出现的。(4)彩虹不听_的劝说,看不起_,最后_遮住了_,_就不见了。四、写作题。(共20分)1. 习作题目:_留在我的记忆里提示和要求:1)你可以写人、写事或者写家乡的民风民俗,或者其他你熟悉的内容。2)先补充完整题目。3)抓住特点写具体。11 / 16人教版语文六年级上学期期末综合复习三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 填合适的词语清新的_ 繁华的_ 明亮的_慢慢地_ 认真地_ 满意地_2. 选出划线字的正确读音。海鸥_(u ) 胳臂_(b bei)满载_(zi zi) 亚_(y y)热带石凳_(dng dng) 每逢_(png fng)3. 读句子,结合语境看拼音写字词。西沙群岛风景yu mi_,物产丰f_。那里的yn sh_上长着相互jio cu_的珊瑚,水qin_的地方能够看到样子tng_威武的大lng xi_全身披甲,有的鱼g_起气来像皮球一样圆。在树下还有bo gu_的肥料鸟粪。4. 根据课文内容选择恰当的词语填空。A波澜壮阔 B汹涌澎湃 C潺潺 D淙淙小溪_地跳跃,那欢快的乐曲令人着迷;河水_地漫步,那优雅的田园奏鸣曲令人陶醉;大海哗啦啦地_;那_的海洋大合唱令人向往。5. 选择划线字的正确读音。星期天,我去海洋公园参_(shn cn)观,看见了许多海参_(shn cn)在水底慢慢蠕动。我和小强计划_(hu hu)好了,周六去儿童公园划_(hu hu)船。满池的金鱼,数_(sh sh)量太多,都数_(sh sh)不清了。6. 看拼音写词语。xunfwngsh_丽_予迷_能无过tinkuduq_静夺_懒_面面相_7. 根据意思选择恰当的词语填在横线上,并试着用它们补全句子。浩瀚 笼罩喧闹1.喧哗热闹。_2.水势盛大。_3.像笼子似的罩在上面。_夜晚,_的集市终于安静了下来。早晨,整个城市都被_在大雾中。_的大海上掀起巨浪。8. 选词填空。描写描绘这件艺术铜鼎深入细致地_了当时的风俗人情、桥梁建筑。这部文学作品的第三章极细腻地_了江南的风土人情。体会体味我亲身_到一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。从父亲讲的故事中,我_到了一份责任。9. 给加下划线的字用选择正确读音。尽管_(jn jng) 静谧 _(b m) 寝室_(qn xng)更改_(gng gng) 挪动_(n nu)阻挠 _(ro no)抽屉 _(t t) 悄然_(qio qio)10. 选择恰当的比喻,依次填入横线处。如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放_,婉约_,粗犷_,细腻_,洋洋洒洒,蔚为大观。二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 钞票 炫耀 拆开2. 我能把字写漂亮 营造 瞬间 角落3. 抄写词语 推算 简单 发育4. 我是小书法家。 方 了 电 是5. 抄写词语 咳嗽 罐子 水源6. 我会把音节词正确抄写在横线上ch yci hnqin blu bo_7. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤8. 把句子规范、工整地抄写在田字格里。香雾云鬟温清辉玉臂寒_9. 相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!碗幽藕誊颤吼_10. 书法我最棒。(相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!)潺粼霎鹰囫韵滥魁_三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。飘飘洒洒,纷纷扬扬,蹁跹起舞,像鸟一样疾,像烟一样轻,像银一样白。亲吻着久别的大地,拥抱着可爱的故土。啊,北国的第一场雪。 一别七个月,这二百多天的时间你到哪里去了呢?噢,你化作了晨霜,化作雨滴,化作青雾牺牲了自己,滋润着大地。如今,你又穿上了洁白的羽裳,娉娉婷婷,袅袅娜娜,来到了人间,来到了祖国的北方。 北方的亲人啊,哪个不对你思之情深?“_”在冰封大地的寂寞中,在寒风刺骨的凛冽中,在数九隆冬的清冷中,只有你点缀了美丽的北国风光。 我欣赏这一望无垠的广袤,洁白千里的冷峻,银光闪烁的热烈。当太阳升起的时候,雪野中托起一片金辉,大地一片光明,品莹如玉,洁白无瑕! 然而我更喜爱山区的雪,在那里奇峰叠嶂,镶银点翠,那山,那岭,那树,那林都着上了银装素裹,分外妖娆。于巍峨中见清秀,于险峻中见超逸,站在银峰之巅,眺望浩瀚的雪海,你会马上被自然创造的奇迹迷住,为之陶醉。 _。当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时

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