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1 / 3 倾听 观电影心曲有感 倾听 观电影心曲有感 大自然赋予了我们人类独一无二的音韵,只有用心去倾听,才能听到她的娓娓的歌声。静下来,去倾听,你也不正唱着吗?心灵的歌 钱亮老师是刚被调到大拇指小学四( 3)班任教的原重点小学老师。这个班主任那颗善解人意的心,让四( 3)班,这个年级吊车尾的班级一跃而至年级第二名;让仗着有钱欺负别人的张光同学变成乐于助人的好学生;让因为自己家里没钱而在别人面前抬不起头的付小军同学变的乐观开朗 可事情却不一帆风顺,钱亮老师却经常感到头晕甚 至晕厥。那一天,付小军拿了长跑比赛第一名,而钱亮老师,却因为脑瘤而离开了人世。他留下的,就是他那一首凝聚了师生深情的心曲 那首咏唱生命的歌。 当我看完这部电影时,我的眼泪伴着心曲的节奏悄悄地流下。为什么会流泪?我并不觉得他们很可怜,也不想去同情一个如此伟大的人。我没有资格去同情他,能做到的只有默默的尊敬。这泪,我想,这是我的心曲。我心灵中的感情,这份感情是独一无二的。因为每个人都拥有着一首只2 / 3 属于自己的心曲。 “ 老师的心为学生而长 ” 这是钱亮老师,不,宝山青年优秀教师徐宏杰生前的肺腑之 言。他一直都以这种方式爱着学生,帮助着学生,一边还编写、演奏着自己的心灵之歌。“ 只有您把心交给了孩子,孩子才能把你当成自已的亲人 ” 。这是影片给全体教育工作者深刻启示。影片教育人们:勤劳致富是光荣的,追求虚荣是可耻的,爱岗敬业的可尊重的,孝敬长辈更是值得推崇的!教育工作者是人类灵魂的工程师,优秀的教师是时代的楷模。 作为老师,他懂得学生真正需要的是什么:无微不至的关爱,被保护的坚强的自尊,以及能够治愈 “ 伤口 ” 的力量。这些学生们的所需所求,他已经尽量达到了。他 的心曲,已经化为治愈的福音,回响在这世界里。是他让孩子们懂得“ 贫穷不是耻辱,说谎才是耻辱 ” , “ 一元钱和万两黄金,在孝的天平上是等价的 ” , “ 孝该从小开始 ” 等许多的道理。这些道理会化为一个个饱藏生命的种子,从此深深的埋在那些孩子们的心里,并且总有一天会成长为一棵茁壮的大树。 我认为钱亮老师这首心曲所让我感受到的,不是离别的悲伤,不是未完的愿望,不是过去的后悔,而是一种难以用语言所形容的静静的喜悦。面对这一首崇尚的音乐我不该去同情,不该去怜悯,只能同这首静静的歌一样,静静的尊重,3 / 3 静静的欣赏。 清风拂过 我的耳畔,
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